老师对我说作文1000字

在我的人生之路上，总会遇到各种种困难。有时候，我们能靠自己解决，有时候则需要别人的指引。老师，就充当了我们的指路人，在我们遇到各种问题时，老师用他充满关爱的话语为我们指明了方向。

小时候的我，特别胆小。到了上幼儿园的年纪，我哭闹着不肯去。来到幼儿园里，老师给我们出了一个问题，问题是：“2+2=？”妈妈在上学前就教过我算术，这道题对我来说小菜一碟。可我就是不好意思举手，当着全班同学回答问题。旁边的同学一个个都跃跃欲试，小手都举得高高的，就像一棵棵参天大树，把我遮在了里面。但老师却拨开一棵棵“大树”，来到藏在“大树”中间的我面前。她蹲下身来，拉起我的小手，笑盈盈地对我说：“我请这位小朋友来回答一下这个问题。”我来到讲台上，拿起粉笔，在黑板上歪歪扭扭地写了一个“4”字——答案不就是4吗？老师指着黑板说：“这道题做得对吗？”“对”二十多个稚嫩的声音传到我的耳朵里，接着传来不约而同的掌声。

这时，老师走到我的身边，对我说：“大胆举手，你是最棒的！”老师的话像是什么东西，使我那颗狂躁的不安的心立刻安静了下来。我开心极了，点点头，说：“嗯嗯！老师，我一定会按您这么说的做！”

时间过得飞快，眨眼间，我读完了幼儿园，已经上了小学。对了，那时我刚好三年级。那天，我们班上科学课，老师准备了电灯、电池，他给我们问了一个问题：“请问谁能把电灯点亮呢？”本来在科学课特别积极的我，把手缩了回去。我不确定这个答案，到底是把灯泡的线插在电灯的上面，还是下面呢？我把目光看向坐在旁边的同学们，他们也一个个眉头紧锁，没有一个敢举手。既然全班同学都没有一个人敢举手。那我还是不举手吧。”老师扫视了一下全班，见大家都没有举手，嘿嘿一笑：“既然大家都不想举手，那我就随便选一个上来吧。”老师把目光扫向前排，我心想大事不好，坐在前排果然有许多不好之处。果然，老师把离讲台最近的我给“揪”了出来。我看着讲台上的灯泡和电池，犹豫极了。我试着把灯泡线插进电池上面的那个口里去。“啪”的一声，灯泡亮起了微微的亮光，我成功了！老师向我竖起了大拇指，他对我说：“相信自己，你一定会做到的！”我把这句话牢牢地记在了心里。

很快，我上了五年级，学校举办的一年一度的运动会开始了。我报名的是100米短跑。比赛要开始了，我看了看旁边的选手，一个个又高又壮，和我瘦小的根本不成比例。就这么想着，突然听见“碰”的一声枪响，我吓了一跳，回过神来时，旁边的选手已经离我有7、8米远了。我听见旁边传来我们班同学的声音：“江盈杏，快跑啊！——”我撒开腿就跑了起来。可怎么追都离那些选手差了一点点。我难过极了，早知道就不应该开小差。这场比赛我肯定拿不了第一了。正当我停下来不想跑时，突然听到一个声音传来：“加油！老师相信你！”我转过头来，这不是体育老师吗？她正在跑道旁边跟着我跑呢。“嗯！”我点点头，然后加足马力，像一支离弦之箭一样，冲了出去。我没有想到自己居然能跑这么快，竟然超过了第三名、第二名！离终点只有几米远了，我前面还有一名选手，怎么办呢？有了，我往前一跳，跳过了那名选手，直接跳到了终点！我高兴极了，给了体育老师一个大大的拥抱，此时此刻，我只想对老师说：“谢谢老师！”

夕阳西下，太阳的余光洒在老师的身上，把他的影子拉得更长了。她目送着我走出校门，老师的笑容，我永远不会忘记！