我的漫画老师作文400字五年级上册怎么写

篇一：我的漫画老师

“作业”老师

我们的语文老师，崔老师，是一位大名鼎鼎，经验丰富，受过名人指点的一位老师。不过也是“作业”老师。

崔老师有一头稍长的头发，戴着一副看起来很有学问的眼镜，一看就是老教师“叮铃铃”——放学铃响后，老师说：‘“今天的作业有《阅读力测试》109页到112页，听写三四课词语，放学！”我心想：妈耶！那么多！回到家后，我的小猫围着我，跑到房间，拿起笔，飞快的写起来。心想：好多题！果然是“作业”老师啊！不过六点半就写完了。

第二天放学后，崔老师布置了听写词语，《阅读力测试》和作文！我心想：天哪！那么多！我一年也写不完！这天晚上我八点才吃晚饭。我有一点恨老师。

崔老师很少用PPT，都是用手，口讲课，不过，我觉得这样更容易理解。

我觉得这老师布置那么多作业是为了我们的学习，这样就可以学习好。

我再也不敢恨老师了。

篇二：我的漫画老师

我们班里有一个整天凶巴巴地走进教室的英语老师。他是我们以前的英语老师陈老师。虽然她年纪大了，但我还是很敬佩、很喜欢她。

她整天都会给我们仔细上课，目不转睛地面向我们，用手指着重要的地方。只要发现谁上课出小差，被发现了后果不堪设想哟！一见到有同学写作业不认真，她就把那位同学给拽到门口去，然后像拿着三千斤重的锤子砸向你的屁股。那感觉实在是太刺痛了，让你觉得这个老师太严厉了，太有暴力感了。甚至要比教官还要可怕，这是我们班里最有杀伤力之一的老师。

虽然她每天恼火的给我们讲课，但是她非常有忍耐力。

一次，英语试卷公布下来了。那时的心情已经是满脸都在流泪，因为成绩考得实在是太差了。下课时，陈老师发现我非常委屈地坐在课桌上，放下手中的教材，到我面前，问我说什么原因，我一见到陈老师便立刻拿起纸巾擦起眼泪。完完整整的跟老师描述了一遍。老师一听完，二话不说便拿起我的试卷慢慢地和我讲解错题。从第一题看到最后一题，陈老师还在我的试卷上写着“继续加油”。看完后我非常感谢老师，觉得老师非常贴心。

陈老师是我们小学一生中的老师，她凶巴巴的看着我而不是批评我们，而是为了我们长大以后有出息。这就是整天在讲台上满脸怒火地给我们讲课的“三脚怪”陈老师。