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记一次游戏作文400字(精选11篇)

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篇一:记一次游戏作文400字

记一次游戏作文400字(精选11篇)

桃花朵朵开

张卓林

我们每星期五的下午都是作文课,这次,赵老师又说是做游戏,名字叫“桃花朵朵开”哇,全班同学听到这个名字大呼起来:“怎么取了一个这样一个名字呀!”谁知我们敬爱的赵老师不紧不慢的说:“想玩这个游戏的就跟我到操场上去。”这么好听的游戏名字,谁不去谁是傻瓜,我在心里嘀咕着。于是,我们就排着整齐的队伍,怀着好奇的心理跟着赵老师来到了操场上。

赵老师说:“这次的游戏一改往日的规则,让男生先从队伍中走出来!”听了赵老师的安排,我们就像军人一样雄赳赳,气昂昂的从队伍中走出来,昂首挺胸的站在赵老师的面前,等待赵老师分配任务。

赵老师首先让我们男生手拉手,围成一个圈,然后让女生们说:”桃花朵朵开”,男生问:“开几朵?”女生说:“开三朵”,说完之后,我们都一溜烟儿跑,每三个为一组,没有成组的就被视为输了。只见我们班几个男生健步如飞,身材轻巧的像只机灵的小猴子,眨眼功夫就成了一组,而我因为长的胖,身材笨拙跑不动,等到我跑到的时候,其他同学都成一组组的,只剩下我一个人孤孤单单的,最后我被淘汰出局。

唉,真后悔自己经常不爱运动,长得胖,以后我可要经常跑步了!怪不得妈妈经常说生命在于运动,我还总是不相信,看来此话真是一点不假!

看着同学们热热闹闹的做着游戏,开心的笑着,我是羡慕嫉妒恨啊!总觉得时间过得太慢,盼着赶快下课,这都是我自食其果。

篇二:记一次游戏作文400字

桃花朵朵开

周诗淇

“桃花桃花朵朵开,开几朵?”听!欢声笑语回荡在绿色的校园里,人影闪现在绿色的海洋中。这是怎么回事呢?让我们快马加鞭,一探究竟吧!

“同学们,我们来玩个有趣的游戏吧!”赵老师一边说,一边扶了扶自己的眼镜,大家立刻欢呼雀跃起来,拍手叫好。紧接着,老师耐心的讲解着游戏规则,我们津津有味的听着,就这样,我们拉开了游戏的序幕。

女生先开始,大家手牵着手,转了起来。我的心口好像有一只小兔子在活蹦乱跳,心里七上八下的。手心也随着这紧张的气氛直冒冷汗,身体好似也在微微发抖。只听赵老师一声“桃花桃花开几朵?大家都屏住呼吸,一动不动。那一刻感觉空气都凝滞不动了,只听到自己的心怦怦地,剧烈地跳动。而我的大脑里一片混沌,不知所措。“开——五朵!”我慌慌张张地找了四个同学,紧紧地抱在一起,这才松了一口气。“啊!”我听见徐晨月一声“惨叫”,她双手捂着脑门,一张苦瓜脸,看着极其不自然。旁边的同学笑得前仰后合,因为她落单了,得表演节目,宝宝不开心……

轮到男生了,瞧!他们雄赳赳,气昂昂地走到操场中间,一个个自信的小眼神,仿佛这里都是他们的天下。我们女生三三两两地站在一起,你一言,我一语,在旁边议论纷纷。很快他们就开始转圈。人群中突然冒出两个指令:“开三朵,开十朵。”顿时,男生们炸了锅个个手忙脚乱,跑来跑去,眼看着他们密密麻麻地挤在一起。有的是三个人一组,有的是十个人一组,更有的是两个抱在一起,还有一个人的。我们欢呼着,叫喊着,嘻嘻哈哈地笑着。汪铖瑾气急败坏的说:“都是吴悦的错,因为她的恶作剧,害的我们乱了阵脚。”女生们也不甘示弱:“谁让你们不仔细听”。就这样,大家七嘴八舌,争的面红耳赤。最后赵老师清了清嗓子:“同学们,我们是在玩游戏。大家在游戏中要和睦相处,发挥你们的团队合作精神,知道吗?”……

叮铃铃,叮铃铃!清脆的下课铃声响在耳畔,我们却意犹未尽。大家耷拉着脑袋,拖着沉重得脚步,恋恋不舍的离开了操场。

篇三:记一次游戏作文400字

桃花开败了

黄浩然

天高云淡,秋风送爽。刚刚做完课间操,赵老师没有把我们带回教室而是带我们去了操场,我一脸迷茫:难道我们要去跑圈?老天保佑,希望不是。难道要上体育课?我掐指一算,不对,张老师不在操场。难道学校有什么活动?

正在我百思不得其解地时候,赵老师说:“我们今天要玩一个有趣的游戏---桃花朵朵开。”话音刚落,同学们就开心的跳起来了。不知谁还还唱起来了歌儿:“暖暖的春风迎面吹,桃花朵朵开……”

首先由我们男生先来玩。只听赵老师大声说“三朵”,聪明灵敏的郝宏宇好像有一个超级机械臂,又好像是一个强力的引力吸引器,瞬间就把我和赵仁赫拉了过来,于是我们三个就像石榴籽一样紧紧的抱在一起。旗开得胜,我们开心的一蹦三尺高。

第二轮开始了,我们开心地拉着手蹦蹦跳跳的等着桃花开。突然,赵老师说:“开5朵!”沉浸在快乐中的我还没反应过来呢,不知是谁就把我拉到了一起。就在那时,只见孤立无援的吴启源双手插在口袋里酷酷地在我们不远处,他用眼睛快速的扫描,很快就发现我们这里了,像一头猎豹飞速扑来,使劲的朝我们5个人中挤呀挤,嘴里念叨着:“我要进去我要进去!”我心想:难道你是敌人派来的间谍吗?如果你进来我们就全都失败了。我和队友们紧紧的抱在一起,像一座坚不可摧的城堡。尽管吴启源用了吃奶的劲还是没挤进来。哈哈,不出所料,他被淘汰了。我们再一次成功晋级!

第三局赵老师让桃花开8朵。手忙脚乱中,我和很多人抱在一起,像极了“抱团取暖”。就在我们得意洋洋,志在必得时,突然发现只有7个人,差了一朵桃花。大家顿时愁眉苦脸。我大声的向旁边的队伍求救:“你们那边再来一个……”可是大家依旧都跑去了尹艺浩的团队,任凭我的糖衣炮弹,各种求援,都无动于衷。唉,关键时刻掉链子,我们的桃花开败了。

“凉凉的秋风迎面来,桃花开败了……”

篇四:记一次游戏作文400字

秋天里的”桃花“

姚佳雯

‘’快来!快来!”“走开走开,我们这人够了!”操场上人声鼎沸,呐喊声,欢笑声交织在一起,你想知道我们在干什么吗?别着急,等会儿就告诉你。

我们在玩游戏“桃花朵朵开”,规则是:场下的同学说:“桃花桃花朵朵开”,场上面玩的同学说“开几朵?”老师说开几朵就个人抱在一起,谁没找到组或哪朵花的花瓣数量不对,就被淘汰。

第一局游戏开始了,大家手拉手围成一个大圈,边说边转,像一个正在转动的车轮,大家一起说:“桃花桃花朵朵开”“开几朵?”“开三朵”,老师的话音刚落,同学们大步流星的急忙把抱住附近的人,有的人发现数量不对,就赶紧找人或赶走多的人,“五、四、三、二、一”,倒计时结束了,我看见中间还剩两个人,他们看见附近的组都满了,害羞地笑了笑,只好无可奈何的被老师拽了下去。

第二轮,我们剩下的人继续玩,老师说的是开五朵,我快速的抬起左脚,迈了一大步,又迅速的抬起右脚一个箭步跑到一个人群里,她们边推我边说:“不要不要我们够了!”我又快速来了一个大转身,像在参加短跑比赛一样,箭一般地向我的目标冲去,跑到另外一组里,他们那正好缺一个人,我就像找到救命稻草一样和他们紧紧地抱在一起。第二局我又成功了,我心里偷偷地盘算着着我能拿到奖品啦。

上局淘汰的人可真多呀。目前只剩下我们十几个人了,最后一局,老师说的是开九朵,我们十几个人全都抱在了一起,我像一个白菜心被大家包在最里面,都快喘不上气来了,似乎被装进了一个满满的购物袋,这时,大家已经发现超过了九个人,但是谁都怕自己被淘汰,所以一个人也没有走,最终我们女生因为超员导致全军覆没,一个人都没有得到奖品。大家就像泄了气的皮球,没精打采地回到了座位上。

篇五:记一次游戏作文400字

桃花朵朵开

尹珑含

“叮铃铃……”上课铃声响了,老师大步流星地走进教室,笑容满面地说:“同学们,我们今天上一节有趣的课。”话音刚落,教室里热闹非凡,同学们手舞足蹈,他们的笑声一浪高过一浪。我们排好了一条像火车一样的队伍,有秩序的来到了操场。

老师挑了好几个小组的成员,始终没有挑到我,此时我真的是盼星星,盼月亮,终于听到老师在点我的名字,我高兴的一蹦三尺高。兴高采烈地走到指定的位置。第一轮比赛开始。我和组长徐晨月、吴悦,王芋瑶正兴致勃勃的聊着比赛,突然听到老师在点我们的名字。我们几个手拉着手,生怕被挤出局。“桃花朵朵开,开几朵?”“五朵”我们像含羞草一样立马合拢。哎呀!情况不妙,少一个成员怎么办呀?正在紧要关头,张霜叶跑了过来,我们像遇到救星一样,紧拉着她的手,总算死里逃生了。

第二轮比赛开始了,我们紧张兮兮向四处张望。“桃花朵朵开,开几朵?”“六朵”我们翻天覆地找人,终于找够了六个成员,我们像粽子一样紧紧抱成一团。看着王俊哲东张西望孤零零地站在那,不知所措。当他发现其中一组还差一个人时,就像箭一样冲了过去,总算有惊无险。

第三轮比赛开始,我们几个紧张的满脸通红。“桃花朵朵开,开几朵?”“开八朵”我的耳朵没听错吧?我眉头紧锁,看到王若语和尹怡如像无头苍蝇一样到处乱撞,我大喊一声:“快来这里!”千幸万幸,正好八人,真是天上掉馅饼的好事呀。我们队伍成功存活了下来。

游戏继续着,欢乐也持续着,我好喜欢这个游戏呀!

篇六:记一次游戏作文400字

桃花朵朵开

徐晨月

今天我们上了第三次游戏作文课,这次有些与众不同,因为课堂由室内转移到了室外,大家都一头雾水,不知道赵老师葫芦里究竟卖的什么药。

来到操场上,赵老师饶有风趣地对大家说:“今天我们来玩桃花朵朵开的游戏。”“咦?这是啥游戏?听名字还怪诗情画意的!”看着大家不明所以交头接耳议论纷纷的样子,老师就给大家讲了一下游戏规则。游戏其实很简单,就是所有人先围成一个大圈,有节奏地跑起来。这时,老师就会发号施令:“桃花、桃花朵朵开。”“开几朵?”我们异口同声地问,老师答:“开***朵。”一听到老师说开几朵时,我们就几个人一组抱在一起,没有组团成功的同学就“阵亡”了。

说完规则,游戏就紧张有序地开始了,“桃花、桃花朵朵开。”老师一声令下,操场上瞬间沸腾了起来,同学们都兴致勃勃地慢跑了起来。“桃花朵朵开,开几朵啊?”老师故意慢条斯理地说,同学们争先恐后地问老师开几朵。我的心里紧张地像十五个吊桶打水——七上八下,我前前后后地看了一下,思量着该和谁去抱团。“桃花四朵开。”老师冷不丁的声音在耳畔响起,我一个愣神就晚了一步,看着大家迅速地跑向目标,我心想:完蛋了,第一轮就要“牺牲”呀!正在我不知所措时,幸好机智的刘文佳一把把我拽了过去,我有惊无险地保住了“性命”,我心里的“小兔子”终于平静下来了。

第一轮侥幸过关,第二轮可没那么好的运气了,最终我还是灰头土脸地败下阵来,组团成功的同学像磁铁一样紧紧地抱在一起,望着其他还在像没头苍蝇到处乱撞的同学,笑得腰都快直不起来了。游戏热火朝天地继续着,同学们的欢笑声、叹息声和呐喊声也在操场上连续不断地回荡着。

游戏结束了,大家都意犹未尽,虽然最后的结果是全军覆没,但这丝毫不影响同学们兴奋异常的心情,大家对下一次课更加充满了期待。

篇七:记一次游戏作文400字

拼钱游戏乐趣多

尹怡如

男生当5毛,女生当一块,这种有趣的拼钱游戏你玩过吗?今天就让你见识一下它的庐山真面目吧!

老师让我们全班到操场集合,一听到游戏二字,同学们就兴奋地像刚被放出笼的鸟儿,叽叽喳喳地叫个不停,一个个摩拳擦掌跃跃欲试。

请第一大组的同学先上台”老师宣布,真是近水楼台先得月呀!不过没关系,下一组就轮到我了,刚好我可以有时间仔细观察一下,做好充足准备。只听老师脱口而出“两块五毛”。曲同学听到口令后,皱着眉头,紧张地不由自主地把大拇指放在嘴唇下面来回移动,望望王同学又瞧瞧张同学,像木头一样站在那儿,还是王同学反应超快,机灵的像个猴子,只见他狡黠的小眼睛滴溜溜一转,便计上心来,他飞快地向两位女同学奔去,两块五顺理成章地就凑好了。那两位女同学也如释重负长长地舒了一口气。“王同顺利晋级”。他听到这儿,高兴地一蹦三尺高,兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡哗哗啦啦地从他心里倾泻了出来,展现在他脸上的这掩饰不住的浓浓笑意和忍不住的得意。再瞧瞧曲同学像霜打的茄子无精打彩,脸皱得像根老苦瓜,脚不停地跺地,手不住地拍大腿,又懊悔又自责,心里一定在想,要是老师再给他一次机会,他一定不再优柔寡断。

轮到第二组了,我汲取了曲同学的教训,打起十二分精神,像打了鸡血一样,竖着耳朵,瞪大眼睛,死死地盯着老师嘴巴,不敢有丝毫懈怠。老师宣布“一块五”五、四、三、二、一当老师数到四时,我早己站在一位男生的旁边。耶!功夫不负有心人,我也成功晋级啦!

“棒棒你真棒!”同学们一边欢呼一边鼓掌,老师还给我们每人发了一颗彩虹糖,那甜味一直甜到了我的心坎里。最让我开心的是可以免写一次周末的听写作业,我真想说:“老师你是来到人间的天使吗?怎么对我们这么好呢?”

篇八:记一次游戏作文400字

秋天的桃花

官俊帆

"桃花桃花朵朵开,开几朵?""开三朵"。现在你一定很迷惑,想我们这是在玩什么?别着急,接着往下看。

老师带着我们到操场上来,先让女生上场,女生们手拉手在操场中间转啊转转来转去。男生们说:"桃花桃花朵朵开,开几朵?"赵老师说:"开三朵"。女生们有的七嘴八舌,有的大步流星,还有的女生手忙脚乱的不知道要到哪里?三个女生牵好手的连蹦带跳的说:"我们够了,不要来了"。不够的群体手舞足蹈的说:"我们这里缺人,快来"。赵老师一边看着时间一边举起手指说:"只有五秒哦,如果不够话,就会被淘汰的。经过几轮热火朝天的游戏,最终女生全军覆没了。

接下来该男生们表演了,男生们也是一样转圈,女生们说:"桃花桃花朵朵开,开几朵?"赵老师说:"开八朵"。此时男生们乱成一锅粥。我健步如飞跑到了王晟华他们那里,可是他们人够了。然后呢我又跑到了王晟蕲这边,他说人也够了。这下子我手忙脚乱心急如焚的,再找不到队伍的话就要淘汰了。我左顾右盼的看到了尹艺浩,他也看到了我,急忙说:"兄弟快来"。我大步流星的到了他们的队伍里。这下总算松了一口气,接下来就看别人的好戏了,只见翟君一手忙脚乱的,不知道该到哪一组,陈烨隆狡黠的小眼神里装了两只滴溜溜转的珠子,不知道该如何是好。结果他们被无情的淘汰了。

操场上人声鼎沸,热闹非凡。经过一轮又一轮振奋人心的游戏,最后的获胜者心里那个高兴劲儿,真的无法形容。

篇九:记一次游戏作文400字

花落知多少

陈依烔

叮铃铃、叮铃铃上课了,赵老师神采飞扬地带领着我们来到操场,上了一堂别开生面的作文课,玩了一个叫桃花朵朵开的游戏。看着四班热闹非凡地玩着桃花桃花朵朵开的游戏,我们就像一只只欢快的小鸟,神速地在操场上围了一个大大的圆圈。

男生先说,“桃花桃花朵朵开”,接着女生说,“桃花桃花开几朵?”,赵老师突然说岀一个数字,我们就必须将数字和对应的人数抱在一起。此时我的心情忐忑不安,就像十五个吊桶打水——七上八下,生怕自己反应迟钝,动作慢,与老师所说的数字不符被淘汰掉。于是调整心态,对自己说要镇定!镇定!认真听老师说的数字。赵老师三朵桃花刚说出口,我就毫不犹豫、双脚快如闪电、健步如飞一下子抱住了林秋汐和冯嘉玥,我们高兴得眉开眼笑。真是“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。

正在我们“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的时候。赵老师突然又说,“桃花开六朵。”虽然我们小组已经满六个人了,但王芋瑶没地方可去,也和我们抱在了一起,结果是我们被淘汰下去。同学们被逗得捧腹大笑,那笑声就像涨潮的海水一浪高过一浪,我们小组的人满面愁容、垂头丧气。老师说,“既然你们被淘汰了,有什么不高兴的?”

听了老师的话,我的心情忽然间就豁然开朗起来,和同学欢歌笑语地回到教室,细心地画起自己的思维导图来。

篇十:记一次游戏作文400字

找呀找呀找花瓣儿

汪铖瑾

金秋的阳光温暖恬静,金秋的微风轻柔和煦,金秋的蓝天白云飘逸。在这美的令人陶醉的秋季,我们又迎来了美丽的星期五。“桃花桃花朵朵开……”操场上,时不时的传来一阵阵振奋人心的喊声,引的过往的路人不禁陷入遐想,学校里的孩子们是在上体育课还是在开运动会呢?

其实这是三零一班别具一格的作文课,老师为了提升学生们细节和心里描写的能力,正带领孩子们做游戏呢!只见学生们围成一个又大又圆的圈,神情紧张的看着老师,竖着耳朵静待老师的命令,老师刚一开口说出花瓣的数字,同学们便立即找到队友,围成一个花朵的形状抱在一起,生怕别人把“花瓣”抢走了。

又一轮游戏开始了,老师刚刚公布花瓣的数字,只见翟君一大步流星的跑到队友面前,迅速的用长长的胳膊紧紧的把队友围了起来,一数居然缺了一个“花瓣”,他歇斯底里大喊:“我们这里缺了一个。”段皓恩反应迅速,一听到喊声便健步如飞地跑到那朵花并加入进去,于是又一朵花按照老师的要求“盛开”了。女生们也不甘示弱,歇尽全力的组成了一朵有一朵美艳动人的花朵。每位同学都斗志昂扬,每赢一局,同学们都高兴地手舞足蹈。

“叮铃铃……”伴着下课铃声美好愉快的游戏结束了,同学们眉开眼笑、兴高采烈的讨论着,意犹未尽的走向了教室。

篇十一:记一次游戏作文400字

花瓣知多少?

翟君一

“叮铃铃”,上课铃声响了,我们排着整整齐齐的队伍,大步流星地向操场走去。

今天我们来玩‘桃花朵朵开’这个游戏。”赵老师绘声绘色地讲着,“首先,围成一个大圈,等老师说开几朵的时候,就要有几个人围在一起,人多或人少都会被淘汰。”

操场上顿时人声鼎沸,热闹非凡。同学们有的高兴得一蹦三尺高,有的七嘴八舌地议论着:“听起来好简单!”还有的切切私语着:“我想和你组CP。”

全班女生欢天喜地地走到操场中心,她们手拉手组成一个圆圈,一边转圈,一边列兴高采烈地唱:“桃花桃花开几朵?”赵老师胸有成竹地说:“开五朵!”女生们立马四散开来,像一群小鸡仔似的,叽叽喳喳、四处寻找自己的“亲人”。赵老师一看小鸡们都找到家了,喜上眉梢,拍手宣布:“第一局,女生获胜!”女生们高兴得手舞足蹈。

第二局比赛有些出人意料。当女生们异口同声地问:“桃花桃花开几朵?”赵老师斩钉截铁地答道:“开七朵!”女生们却像一群热锅上的蚂蚁一样手忙脚乱,不管三七二十一,个个都像涂了502似的粘做一团。结果很明显——全军覆没。曾经的女战神们都垂头丧气、不情愿地走下了“战场”。

早就摩拳擦掌、跃跃欲试的男生们迫不及待地跑到操场中央,默契地组成了一个大圆圈。我们拉着手,转着圈,唱起了歌:“桃花桃花开几朵?”“开三朵!”赵老师不假思索地说:“这也太简单了!”我和王治衡、麻博豪以迅雷不及掩耳之势开出了一朵小花,至于其他组嘛,也像藤缠树一样,三三两两紧紧抱在一起。嘿嘿!我们铿锵三人组顺利闯入了下一关,但至于第二局有没有被淘汰……

“叮铃铃”下课铃声响起了,同学们仍玩得意犹未尽,久久不愿离开操场……

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