幸福的蚂蚱作文700字

1月3日书法课课间，小伙伴们抓了一只黑褐色的大蚂蚱，用树枝夹着玩。

我凑近一看，它的头呈四方形，小小的眼睛向外突出，好像在瞪着我们这群“小恶魔”；眼睛上方有两根又细又长的触须，像戏台上武将头上的翎子；嘴巴旁边还有几根小毛毛。它的翅膀紧紧贴在瘦长的身体上，六条腿上面长满锯齿状的小刺，四条前腿又细又短，两条后腿很粗很长。我知道，如果不是被夹住，这两条大长腿一蹬，就能跳得很高很高。

我们把它放在一棵小树上，它一动，掉进一堆枯树叶里。这小玩意颜色跟枯树叶一样，一掉进去，就不见了。我们仔细地翻着树叶，好一阵子，才在树叶里把它抓出来。

小伙伴们玩腻了，我把它带回家，装进一个打了孔的塑料瓶里。我摘了新鲜草叶放进去，还送它一朵粉红色小花。它在瓶子里爬动，我旋转瓶子，它居然吊挂在瓶壁上一动不动，啧啧，这家伙一定学过“悬空术”，比蜘蛛侠还厉害。

妈妈问我怎么处置它，我想它被我们折磨得剩半条命，也活不了多久，就等它死了给它举行个葬礼吧。就这样，它在瓶子里住了下来，我看它悠哉悠哉的样子，根本不想出去，倒还挺享受的。

过了一天，它一动不动，我以为它死了，一摇瓶子，它又动了。又过了一天，它还没死。又过了一天，它还能动……我渐渐忘了，偶尔想起就叫妈妈摇摇瓶子，看它是不是还活着。奇怪，它居然活得好好的。再后来，没人去理它了，只是有时听妈妈说夜深时它把瓶子踢得咔咔响。这家伙，生命力还真顽强！

转眼一个月过去，我早忘了这只大蚂蚱。昨天，妈妈说：“咱们把蚂蚱送给圆梦工坊汕头班的小朋友写作文吧，城市的孩子可能没见过。”我一听乐了，还愁不知怎么处置它好呢。

下午，我把这只在我家里住了一个月零二天的蚂蚱送上车，给汕头的小朋友当写作素材。我想，这只蚂蚱是幸福的，因为它的“虫生”太有价值了！