研学之旅作文600字

今天我们来到定鼎门遗址博物馆研学。

老师先带我们到研学营地，给我们说说研学时要注意的事项，然后分完房间，放好自己的物品后，开始了快乐的研学之旅。

到了博物馆。第一个主题是了解定鼎门，定鼎门又叫建国门，它的门型是3折形。第二个主题老师给我们讲了洛阳的地理位置，还给我们看了三张图，第一张是洛阳盆地地理图，第二张是五都荟洛图，第三张是复原平面图（古）。第三个主题是介绍门道，一共有3个门道，中间走的是皇帝，两边走的是大臣和老百姓，两边的门道右边进左边出。

接着讲了丝绸之路。“哒，哒，哒……”清脆的蹄声，配合着悠扬的驼铃声从远处传来，仿佛让人又重新回到了隋唐那个曾经繁华的都城之中。丝绸之路是世界文化遗产，老师还说我们现在吃的洋葱、胡椒、胡萝卜等东西，都是从这条路运过来的。

“天上七星，地上7天”，最后老师讲了位于隋唐洛阳城中轴建筑群，从北到南依次为：天堂、天宫（明堂），天门（应天门），天枢，天津（天津桥）、天街、天阙（伊阙）。我们津津有味地听完老师的讲解后，就开始了有趣的研学课程。

我知道了六艺指周朝的贵族教育体系要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数，开始于公元前1046年。礼指的是礼节，乐指的是音乐，射指的是射箭技术，御指的是驾驶马车的技术，书指的是书法（书写，识字，作文）。数指的是理数、气数。我体验了射箭、捏陶泥，还做了编钟带回来送给弟弟。

时间过得真快，转眼间一天的研学之旅结束了，我带着收获的洛阳历史和同学们相处的愉快，恋恋不舍的坐上大巴车返回学校，真是开心的一天，期待下一次研学！