我的老师作文精华例文

篇一：我的老师

我们班有许许多多的老师，其中我最喜欢的老师还是宋老师。

宋老师是我的语文老师，也是我的班主任。她戴着一副红色边框的眼镜，显得好像是一位满腹知识的博士。大大的眼睛让她每次上课时都精神抖擞。

宋老师的性格非常温柔。宋老师很少骂人，我们班被宋老师罚的人很少，被重罚的人更加是少之又少，可以说是屈指可数。而且我们犯错的时候，她和我们说话的态度就像是一位母亲和自己的孩子说话的态度一样，让人觉得是那么的亲切！

宋老师很博学。宋老师每次上课都把重点的知识讲得十分详细。我们都能学到许多课本上学不到的知识。同时，她会把次要知识简单讲，这样更加能够突出那些重点知识的重要性。

我还和宋老师有一个有趣的故事。有一天宋老师要我去办公室。我战战兢兢地来到老师的办公室，以为宋老师要找我的麻烦。可是听到的不是批评，而是宋老师亲切的表扬和鼓励：“你最近进步很大，要继续加油。”听了宋老师的话，我顿时信心满满，高兴地说，“知道啦！谢谢老师！”然后兴高采烈地回家了！

宋老师就是这样一位好老师，让人可亲可敬，给我信心，让我自信满满面对学习的好老师。

篇二：我的老师

“大家看好了，一点八七乘一点四，记着是乘，不是乘以，等于……。”这是谁在说呢？哦，是我们的数学老师赵老师。

赵老师从一年级教我们教到了三年级下学期就没教我们了，令我意外的是今年赵老师来教我们五年级数学了，我很开心。

赵老师有一张圆脸，戴着眼镜，短发，是标准的磨菇头。

赵老师教学的声音很温和，好像教幼儿园的小朋友一样，但是她发火的声音很吓人，在她的课上除了回答问题可以说话以外，其它的时候都不行。有一次我们在做小数的乘法口算时，我和右边同学的同桌都在小声的背乘法口决，这时赵老师大声说：“赵泺屹、李思成，你们中间隔着人还可以说话？”我一脸问号地说：“我们没有说小话，我只是在背乘法口诀。”“好吧。”赵老师说，可见赵老师上课抓得很严，连只“苍蝇”都不放过。

赵老师讲的课我一次就懂，不像别的老师讲得直，让我云里雾里，回去还要爸爸解释一次。

这就是我们的赵老师，时而可爱，时而严厉，我非常喜欢我的数学老师。

篇三：我的老师

在小学的时候，教过我的老师有很多。他们像一盏盏指路明灯，照亮了我前进的道路；像一把把钥匙，开启了我心中的大门；像一颗颗种子，撒向我童稚心灵。其中，让我印象最深的还是前任班主任——张老师了，她就像在我的脑海里刻下了印记一样，难以抹去。

我的印象中，张老师有一头棕色的短发，一双“会说话”的眼睛，她长得很白，很漂亮。张老师永远是那么和蔼，那么的温柔，那么平易近人，而且教育学生很有办法，我从心底里佩服她。

让我印象最深的一次，还是好久之前的一次数学小考，那次数学考试并不难，只要细心一点就能考满分，而我的成绩却不太理想，我考了89分。试卷发下后，我看着那鲜红的分数，顿时，我自责、埋怨、后悔等心情，一同涌上心头，我忍不住责怪自己，小小的泪珠在我的眼眶里打转。在我最伤心、最无助的时候，张老师来到了我的面前。张老师和颜悦色地说：“怎么啦？是在为分数而发愁吗？”我点点头，张老师又说：“没关系，人的一生有很多困难，如果你连这点小小的困难都克服不了，怎能面对更大的风雨呢？就像‘不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？’要时常对自己说‘我能行！’”

对呀，阳光总在风雨后！

篇四：我的老师

我们班有许许多多的老师，其中我最喜欢的老师还是宋老师。

宋老师是我的语文老师，也是我的班主任。她戴着一副红色边框的眼镜，显得好像是一位满腹知识的博士。大大的眼睛让她每次上课时都精神抖擞。

宋老师的性格非常温柔。宋老师很少骂人，我们班被宋老师罚的人很少，被重罚的人更加是少之又少，可以说是屈指可数。而且我们犯错的时候，她和我们说话的态度就像是一位母亲和自己的孩子说话的态度一样，让人觉得是那么的亲切！

宋老师很博学。宋老师每次上课都把重点的知识讲得十分详细。我们都能学到许多课本上学不到的知识。同时，她会把次要知识简单讲，这样更加能够突出那些重点知识的重要性。

我还和宋老师有一个有趣的故事。有一天宋老师要我去办公室。我战战兢兢地来到老师的办公室，以为宋老师要找我的麻烦。可是听到的不是批评，而是宋老师亲切的表扬和鼓励：“你最近进步很大，要继续加油。”听了宋老师的话，我顿时信心满满，高兴地说，“知道啦！谢谢老师！”然后兴高采烈地回家了！

宋老师就是这样一位好老师，让人可亲可敬，给我信心，让我自信满满面对学习的好老师。