游望丛祠作文

暑假，我们搭乘叶叔叔的车，来到郫县的望丛祠参加冯老师组织的游学活动。

走进望丛祠，首先看到的是一块照壁，上面刻着“望丛祠”三个字。照壁两边各是一扇门，这表示望帝和丛帝在蜀国人民心中的地位是平起平坐的，少了丛帝不行，少了望帝也不行。照壁的对面雕刻着一些浮雕，展示了鳖灵教人民渔猎、望帝教人民种粮食，栽种桑树养蚕等场景，还刻着“蜀国破天荒，德高追尧舜，开明肇其端，李冰集大成”等赞颂二位蜀王的文字。

参观完照壁，一转身，我们就看到一座大殿。大殿中间立着两个青铜雕塑，左边一个是望帝，他的食指和中指指向丛帝，表示对丛帝权力的认可；右边的丛帝一手拿着一把刀，那把刀是权力的象征，表示权力从望帝那里延续到了自己的手中。

走出大殿，我们顺着长满青苔的树荫小路前行，来到了望帝陵。望帝陵周长200多米，非常宽敞，墓上种着各种各样的树：有白灰色的白桦，有赭色树干的槐树，有青黑色、四季常青的柏树……

后来，我们还参观了郫都区博物馆，丛帝陵等景点。

参观完所有的景点后，最让人感兴趣的“小组探究”活动开始了，冯老师把我们分成了四组，每组7-8名小朋友，分发了题单，要求在40分钟内完成所有的探究题。我一看，这些题目大多是考对联，还有一些地方是考文言文知识和诗歌创作。其他题目我们都完成得很顺利，遗憾的是最后一题，因为组长坚持要创作一首律诗，但紧张之下她只写出了六句来，怎么也凑不够最后两句，而且还忘了写题目，所以我们最后一道题的分几乎被扣光了。最终，只得到了67分，第四名。

虽然我们小组的分数和名次并不理想，但今天的游学，让我学到了不少关于望丛祠的知识，还锻炼了小组合作的能力，我觉得这是比输赢更为重要的收获。