我当“小老师”作文

唉！这个假期实在太无聊啦！我应该干点什么呢？忽然，我的目光落在了正在玩耍的表妹身上。随即灵光一闪，想到了一个好主意：不如，我当一次小老师吧。于是，我的表妹成为了我的学生。

首先，我打算教表妹数学。我先教表妹认识了十以内的数字，然后开始教她用小棒计算十以内的加减法。我从抽屉里拿出一盒小棒，并取出两根放在桌上，问她一加一等于几，表妹数了数桌上的小棒回到道：“一加一等于二。”我拿走一根小棒问她：“二减一等于几？”她看了一眼小棒答道：“等于一”。我继续用这个方法教她计算。表妹十分聪明，不一会儿就学会了十以内的加减法。我不禁为表妹竖起了大拇指。

“数学课”让我尝到了当老师的甜头，于是又给表妹安排了一节语文课。

语文课刚准备开始时，我却发现表妹心不在焉地打量着四周，一会儿抠手指，一会儿看窗外，完全没有打算认真上课的意思。于是，我想了一个好办法。我从课本中找到了一篇十分有意思的课文——《铺满鲜花的小路》，声情并茂地朗读起来。没想到表妹被课文内容深深吸引住了，开始聚精会神地听了起来。念完课文，我又给表妹讲了课后的生字，告诉她应该如何去认读、书写。在我的耐心“教导”下，表妹完成了今天的课堂学习。为了巩固所学知识，我还给表妹布置了课后作业。

我才给表妹上了两节课就觉得十分疲倦，不禁想起了每天都要给我们上好几节课的老师们，他们一定比我更累。想到这里，我开始心疼老师们了。于是，我暗暗下决心：以后在课堂上一定要尊重老师，认真听讲，好好学习，用自己的积极行动来报答老师们的辛勤付出！