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快乐的劳技课作文

 作者: | 阅读: 2.22W 次

今天下午,我们满情着高兴的心情去上劳技课。

快乐的劳技课

换上色彩鲜艳的劳技服装,进了劳技室,我一眼就看到黑板上写得清清楚楚的大字“学会做面塑”。什么是面塑?面塑能干什么?一系列问题从我头脑中蹦了出来。

刘老师向我们讲了面塑的用途,做面塑的手法,还当场演示做了几个面塑给我们。便分面团给我们。我们迫不及待地接过面团,照着老师的样子做起来。我做的是一个小刺猬,先把面团揉光滑,然后团成椭圆形,两用剪刀在面团上剪出嘴巴一个个的尖刺,最后用两颗绿豆安在面团前端靠近嘴巴的地方,一个胖乎乎的小刺猬面塑便做成了。如果这时候在同学们中间走一圈,就会发现长耳朵兔子,盘着的小花蛇,可爱的发财猪,愤怒的小鸟等面塑在同学们手中一个个地诞生。

这时候,刘老师和王校长端来蒸笼,让我们把自己的作品放进去,要帮我们蒸熟。说过一会儿还要请我们品尝自己的劳动成果呢。我们在满心期待中纷纷议论着。

十五分钟后,面塑出锅了,热气腾腾中我发现那些面塑都长胖了,看上去也更可爱了。我们仔细地辨认,各得领回自己的作品。给作品起个名字吧!张玺庆的小蛇面塑叫作“飞龙在天”,张江雨的小兔面塑叫“宝石兔”,我给我的小刺猬起了个“小萌萌”……“可以吃了,尝尝自己的劳动成果吧!”教师宣布。有的同学上去就是一大口,有的同学却舍不得,好像要作纪念。

下课了,我们带着自己的杰作离开了劳技室。在路上,我没忍住也把自己的小刺猬吃下了肚。真可惜!我期待下次劳技课能学到更多本领,有更多的创作。

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