生活万花筒 四年级上册作文（通用2篇）

篇一：生活万花筒四年级上册作文

四年级 蔡依辰

那次，我们几户要好的家庭相约到花岙岛度假，马上就要离开花岙岛的那个中午，妈妈们带我们去了滩涂。

滩涂是深棕色的，在里面还有着一座一座干得棱角发白的“小岛”。“小岛”是一些干的泥巴，样子很不规则，一些凹进去，一些凸出来，有的一块连着一块成了一大片避难所，有的却小小一座只够我们在上面休息一会儿。

在进滩涂之前，我们先坐在边上的台阶上，穿上老师发下来的袜子，再把老师给我们的绳子系上，这样子在滩涂里玩时，袜子就不会掉了。我们把书包水杯都扔给了妈妈，自己跟在两个老师后面，一溜烟跑下了滩涂。刚走近一点，马上就觉得空气变得湿湿的。我走进了滩涂，里面黏黏的，上面是水，下面是泥，脚一伸进去，就很难再拨出来。

我们一步一步小心的走着，突然听到啊的一声，原来是有人陷进了泥潭里，拔不出来了，她费劲的用铲子拄着地，想先拔出来一条腿，但是终究没有成功，最后还是老师费了好大的劲才把她抱了出来。她的整条腿像穿了一件泥裤子，沾满了泥，衣服上面布满了黑色的小泥点，她用铲子一点一点撑着地，好不容易才动了几步。这时有人说“你们看，我这样比你们快多了！”原来他是跪在地上爬的。找到方法后，我们便纷纷模仿，高兴地在滩涂里爬来爬去。

我爬的正开心，不知道谁想出了一个主意：“我们来一次泥潭大战吧。”没想到他的想法经过了全体男生的同意。泥潭大战开始了。男生们的士气可比我们强多了。他们两只手放在一起，在泥里面一捞，一大把泥就被挖了上来，他们把抓出来的泥举过头顶用力一扔，啪啪的全打到了我们的衣服上头发上。有时还把手浸在泥里，然后往我们脸上抹。有时候先悄悄说几句话，计谋商量好后就一齐把泥团向我们身上丢。我们没一会儿就被抹成了小泥人，男生们看到我们这个样子纷纷仰着身子哈哈大笑起来。我甩了甩头发，发现怎么也甩不起来，原来我的头发也早被泥沾满了。我又急又气，用手一下子抓起两把泥向男生们扔去，泥“啪啪”地砸到男生的身上。突然，一个泥团向大大飞去，是蒙蒙。大大一看生气极了，一把拉上果果和蒙蒙展开了激烈的战争。蒙蒙一手一把飞快地向他们投着，可终究抵不过两个人的力量，蒙蒙一会儿头被击中，一会儿手被打到，不一会儿就分不清楚是谁了。蒙蒙生气地猛向他们扔了几把，果果和大大却庆祝着胜利。我们在边上看见了直拍大腿哈哈大笑起来。

我们出了泥潭，头发乱糟糟的，上面布满了泥，衣服上结了一块一块厚厚的泥块，边上还有一些发亮的泥土。虽然我们在泥潭大战吃了亏，但我们还是很高兴参与了泥潭大战。

要走了，我们恋恋不舍的往滩涂上望着，太阳快下山了，云朵被染得红彤彤的，好像几团燃烧着的火焰，滩涂也被照成了暖暖的棕色，里面没了小岛，没了清水却充满了我们的欢笑。

篇二：生活万花筒 四年级上册作文

书皮

吕哲浩

今天，是开学的第一天。我一走进班级，婧婧就跑过来对我说：“吕哲浩，你有多余的书皮吗？我的书皮不够了，老师明天就要检查书皮。我今天晚上来不及去超市了，你能借我几张吗？”

婧婧是我最好的朋友，她眼睛明亮，喜欢扎马尾辫。我们每周一起值日，每次下课一起玩耍。在有困难时互帮互助，有值得庆贺的事情时互赠礼物。

于是，我想都没想就对她说：“好的，我明天早上给你。”“真的吗？谢谢了。”婧婧说完就一蹦一跳地跑开了，小辫子一甩一甩的。

第二天，我一进校门，婧婧跑过来对我说：“书皮呢？书皮给我吧。”

哎呀，我这时候才想起书皮！我难为情地对她说：“对不起，我书皮今天忘带了。我明天一定给你！”

她生气地说：“啊？你没带？！老师今天要检查的呀！”说完，她头也不回地走开了。

她此后就不理我了，连看都不看我一眼。课堂上，婧婧被老师严厉地批评了：“你怎么没包书皮？你看，刚发下来的新书就那么脏……”她低着头，一声也不吭。这时我觉得自己实在太不应该，心里难受极了。

下课了，我独自坐在椅子上；上课了，也无心发言了；就连快乐的大课间，人家都在运动，我也只是默默坐在旁边，心里责备自己：“我怎么不讲信用呢？答应别人的事没做到，害别人挨骂，人家都不理我了，这可怎么办呢？”

放学了，我飞快地跑回家，我从柜子里挑出一些书皮，我要将功赎罪。这些都是我最喜欢的书皮，每个书皮上都有精美的图案：有的是小熊在睡觉，有的是小鸭在游泳，还有的是小鸡在啄米……把这些书皮都放进书包后，我的心才放下来。

第三天，我一到班级就把书皮给了婧婧。她明白了我的意思，接过了我手中的书皮，没有说话，低着头，把所有的书皮都包在了书上。

几天后的一天早晨，她跑过来对我说：“吕哲浩，我上次不应该那样对你，请你原谅我，好吗？”

我微微一笑，说：“没事，这怎么能怪你？是我先做得不对！”

下课了，我们又在教室外打打闹闹起来，走廊里响起我们朗朗的笑声。