我的自画像350字（精选9篇）作文

篇一：我的自画像350字

一对乌黑的眉毛，一双灵动的大眼睛，一个小巧的鼻子，一个像小鸟一样小小的、叽叽喳喳不停地说话的嘴巴，就组成了这样一个我。

我的爱好非常多，画画、唱歌、写故事……我都经常干。我的特长，那就非唱歌莫属了。我从小就会唱歌，而且唱的比小伙伴们都好听！打上一年级，我开始跟专业老师学唱歌，现在，我已经考到声乐八级了！我还很会听别人唱，也会跟着记旋律。不管什么歌，我只需要听三遍，就能跟着音乐一起唱。

我不仅爱好多，性格也很多，还很多变呢！我上一秒还很温柔，下一秒就变得很暴躁；上一道数学题我还表现得很聪明，这道题我就很马虎……

有一次，我准备画一幅画。我自信满满地举起铅笔，画了起来。画着画着，我发现，怎么和我想象中的不一样呢？我有点烦，可还是耐着性子又试着画了一遍，可这回比第一遍还糟糕，更不像了。我的火气立马就集中在了嗓子，我真的忍不住骂画画这个东西一通了！但我在心里对自己说：再画一遍吧，事不过三，万一第三遍成功了呢？抱着这种心态，我又重画了第三幅。可第三幅一点儿也不“争气”，比前两幅明显糟糕的多，甚至都看不出来我原本想画的小鸟了！我终于忍无可忍，把我憋了好久的脏话吐了出来：“去死吧！你这个该死的画画！怎么别人都能画好，就我画不好？你不想让我画，我还不画了呢！”说着，我把那三幅画狠狠地揉成纸团，扔在地上，然后躺在床上冷静了一会儿。冷静下来后，我才发现，其实，是我把小鸟画得过于胖，才导致丑的。我红着脸把那三幅画捡起来，然后细心改良了一番，终于，三只活泼可爱的小鸟跃然纸上。

虽然有时我的缺点很讨人厌，但我觉得这样的我才是真实的、才是可爱的！老师，您会喜欢这样的我吗？

篇二：我的自画像350字

我有一双敏锐的耳朵和一双不停工作的手。如果你想在班里找到我，你看！坐在第六排的那个瘦高的右眼上方有颗黑痣的男生就是我。

我是个爱学习的孩子，每个课间都坐在课桌前写作业。可是我也特别容易分神。听到一点风吹草动就要抬头看看。咦？他们在聊什么呀？哎？他们在玩什么呢？哦？他们在写什么呢？便这边看看，那边看看，一会儿还走过去瞧瞧。整个课间还没写完一项作业呢上课铃就响了。

我还很慷慨。就比如那次，科学课上，好多同学没带白纸，看我拿出了一张A4纸，附近没有带纸的同学就向我借纸。我想都没想就给了旁边的煊仔，接着又拿出书包里剩余的几张白纸发给需要的同学。再比如那次，墨镜侠要改错，可没有带非黑色笔，我便主动借给他蓝笔。后来接连几次他都没带用于改错的笔，我都借给了他。

我喜欢很多运动，比如游泳、滑雪、滑冰、跑步和跳绳等。其中我最喜欢的运动还属滑冰。万事开头难，刚开始学滑冰的时候我也控制不好平衡、重心不稳，时常摔倒，但经过练习就逐渐好了。近期我们学校也让我们体验过一次基础滑冰课。那天我从滑冰教练那儿学会了几个新动作，玩得特别开心。

这就是我，一个爱学习、爱运动、慷慨的我。

篇三：我的自画像350字

我是一个活泼开朗的小男孩，今年11岁。我是班里个子最高的人，有点胖，白白的皮肤可让人羡慕了。我的头发两边和后边短，前边长，露出了一个大脑门，显得非常有学问。我有一双不大也不小的眼睛，左眼是内双眼皮，右眼是外双眼皮。

我喜欢学习。每次上课老师提问时，我总是积极思考，第一个举手，抢着回答问题。一到下课，我便不管三七二十一，拿出作业，在座位上静静地写着。我在学校抓紧时间把作业做完，这样回到家里，我就有更多的时间来安排我自己喜欢干的事情了。

虽然我爱学习，但是有一件事特别让我发愁，比如说体育课。在一次50米跑测试中，老师让我和一位也比较胖的同学一起测。当老师发出“跑”的口令时，我们一起跑了出去。跑着跑着，我发现和我一起跑的同学，比我多出了大半个身体，尽管我拼命地追赶，但还是比他慢，我甘拜下风。等到老师宣布成绩时，我发现我是全班倒数第一名，而和我一起测的同学，却是全班第五名，“唉！”真让我痛苦万分，伤心至极啊！我决心，今后要加强锻炼，努力赶上去。

这就是我，一个活泼开朗的小男孩，您猜到我是谁了吗？

篇四：我的自画像350字

一个身材细长，经常梳着马尾辫儿，上课时戴着粉黑色相间的眼镜的小姑娘，就是我！

我在班里个头儿不算高也不算矮。我的爱好数都数不清：钢琴、舞蹈、唱歌、游泳、网球，都是我的最爱。我的性格也变化多端，有时像只小老鼠，连看到一只小小的虫子都吓得尖叫；有时却勇敢得像只大老虎，每次去游乐园第一个冲向的就是过山车；有时活泼得像只小兔子，下课的时候在操场上活蹦乱跳；有时却安静得像只小猫咪，看书能看一下午。我不仅性格变化多端，名字也各式各样。在学校，老师们亲切地叫我“高嘉珮”，和同学们玩时，大家调皮地叫我“佩奇”或“高嘉索山”，在家里，家人叫我的小名“优优”。

记得有一次，我迫不及待地去上舞蹈班，刚换完衣服，老师就过来和我们说：“今天要撕腿！（也就是基本功-劈叉）大家好好练习！”教室里顿时一片唉声叹气。我们赶紧活动双腿，有的练起了竖叉，有的练起了横叉。我呢？则练起了扳腿。老师刚进来，看到我扳腿，还表扬了我！这让我有些得意洋洋！接着，老师说：“谁愿意第一个来？”没有人举手，大家都你看我，我看你。于是，老师说：“既然没人举手，那我就点名了啊！高嘉珮，你来吧！”我顿时紧张起来，胆怯地向老师走去。老师让我躺下，用一条腿使劲去够鼻子，我试了试，不行，太疼了！老师就过来帮助我。只见她使劲用手往下按我的腿，我觉得我疼得都快骨折了！终于熬到了下课，我去找妈妈，带着一点儿哭腔对妈妈说：“妈妈，我太疼了！我不想练了。”妈妈问我：“真的吗？”我回答：“嗯……让我再想一会儿。”5分钟后，我想好了，说：“妈妈，我想好了，我还想练！”其实，我真的很舍不得放弃舞蹈，因为我真的很喜欢跳舞！我不想放弃！所以，我一定要坚持下来！

瞧！这就是我，一个不仅性格变化多端，名字也各式各样的我！

篇五：我的自画像350字

我的名字叫夭夭，是一个活泼开朗的女孩子。

我有一头乌黑发亮的头发，经常扎马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的脸尖尖的，细长的眉毛下是一对一单一双的眼睛，就像两颗圆圆的黑葡萄。

别看我斯斯文文，其实是一个特别好动的女生。我很喜欢运动，篮球、跑步、跳绳都不在话下。我还有一项特长——那就是街舞。我最喜欢跳舞了。我觉得跳舞的时候就像小鸟一样，自由自在，无忧无虑的飞翔。

当然我也有缺点，就是太粗心了，别的不说，就说三年级期中考试吧！考数学时，我怕时间不够，所以写得特快。答完题后，我没有认真检查就信心十足地交了卷子。过了几天，当老师把试卷发下来时，我惊呆了。我竟然把计算题的加号看成了减号，结果被扣了两分。唉，我都要被自己气哭了！

这就是我，一个静如处子，动如脱兔，多才多艺还有些小粗心的女孩。

篇六：我的自画像350字

我的小档案：笔名周游，身高一米四三，体重65斤，出生日期2010年12月7日，属相虎。

我是“稀帅”。你们一定会很好奇我怎么会有那么奇怪的外号吧？别着急，我这就给你们讲一讲。我是在24节气的“大雪”出生的，这可是很稀少的哦！再加上我长得很帅，那是不是是稀有的帅哥呢！

我是一只蜜蜂。因为我四年级上学期，每周二和周四就都会去大垃圾桶旁值班，帮助做好垃圾分类。我还每天都会去换抹布水、拖把水，为了不让别人去受累。

我的爱好有很多：街舞、篮球、跑步、羽毛球等，每次春节晚会我也会露一手，来给大家展示一下。其中，我最喜欢打篮球，跟对手打一对一时的感觉超级爽，在最后几秒我都会以最快的速度，冲过中场运球到篮框底下，一个三步上篮，要是球进了，我就高兴地大叫一声“绝杀”、“球进了，漂亮”，我的队友也跑过来跟我击掌！有时我们队还能从落后追到领先！我们又是欢呼一片！

我还有一个外号儿叫“马虎”，这也是我的不足，我老是粗心，每当发现时，我就“哎”的一声，再拍一下自己的脑门儿。

这就是我，一个幽默、勤劳、爱运动、马虎的我！

篇七：我的自画像350字

我是一个幽默的小女孩，一头乌黑的长发，像瀑布一般。我总爱把它们高高地束起来扎一个清爽的马尾辫，走起路来一晃一晃的，可神气啦！我一张瓜子脸，一对又黑又浓的眉毛。可精神啦！

我的胆子很大，每次和好朋友看惊险和破案的电影的时候，她们都拉着我的手看，就这样还被吓得魂飞魄散，而我依然很淡定。

我还是个很乐于助人的人，在同学伤心或不开心的时候我都会给他讲笑话，这样他们才会开心一些。一次，一位同学因为考试成绩不理想而难过。我走向前一边安慰一边逗他开心等他心情好些后，我在一一把提交给他。

你们都有自己的爱好吧！我喜欢在空余时间设计一些关于服装的图纸，在用布料尝试做出图纸的样子。虽然每次都没有商场买的那么好看，但我认为已经很完美了！

虽然我平时活泼开朗，可有时候也有很胆小。语文课上，老师提出比较难的问题时，我从不敢举手回答，生怕自己答错，让同学笑话。为此，我很苦恼。我要慢慢改变自己，以后遇到问题不退缩，不懂就问，不怕别人笑话。我的愿望是勤动脑，多思考，大胆举手发言，成为更聪明的人。

这就是我！一个幽默、助人为乐的我。

篇八：我的自画像350字

朋友们你们好，今天我来介绍一下我自己。

我有一双不算大的眼睛，一个不算大的鼻子和一个能说会道的嘴巴。最有特点的是我的头发在阳光下看是棕红色的。当你一进班里，看见了一个在写东西或看书的女孩子，那一定就是我。我有时喜欢一个人静静的待着，也有时候喜欢热闹。比如写作业时，我一定要一个人写，如果边上有人我连半个字也写不出来。但在下课时我会去跟别的同学打打闹闹，不然我会浑身上下哪都难受。

我非常喜欢画画，唱歌，写小说。虽然我唱歌爱跑调，小说写的也不是很精彩，不过我还是很会画画的。一次，我们美术课以”建党100周年”为主题画一张作品，我回家用了一个多小时很用心的把这张画画完了，第二天早上有点忐忑的把画交给了美术老师，之所以我用心的画是因为画好了老师可是把这张画拿去展览的。最后老师看了画连连点头，还说：“嗯，真不错。”虽然对这张画还是有点不满意但受到老师的表扬还是很开心。

这就是我，一个性格多变的我，一个爱好多多的我！

篇九：我的自画像350字

为了更快的让新班主任记住我，我对她做了自我介绍。

我是一个性格开朗、活泼好动、勤学善问、乐于助人的阳光男孩。我有着一幅俊朗的面孔，皮肤白白的。一头浓密竖立的头发把额头衬托得圆润饱满。一双炯炯有神的眼睛下面长着一个俊俏挺拔的鼻子和一张能言善语的嘴巴。

我爱好广泛，喜欢交友，热衷于新鲜事物。特别是遇到自己感兴趣的问题时，我一定会打破砂锅问到底，直到把问题弄明白为止。平时的我热爱学习、善于思考，有时还会做出一些令老师和同学不悦的事情来。我还是各科老师的小助手，协助老师处理一些学习上的事情。做得较多的是帮班主任老师批改七八两班同学们的拼音卷，辅导本班同学语数英大本的改错和疑难题的讲解。经常有同学在学习上遇到一些困难来找我探讨，我也会把我所知道的知识和见解毫无保留地分享给同学们。因为与同学们在一起比较熟悉了，我还会偶尔搞出一些恶作剧出来。当然了，结果就是老师找家长，然后呢……（此处省略一万字）。因为学习的缘故我结识了许多品学兼优的好朋友，他们不仅学习好、人品好，而且还多才多艺。我们之间聊的比较多的是互相交流学习经验，偶尔也会聊一些比如足球、游戏之类共同感兴趣的话题。

这就是一个勤奋好学并有点不安分的我，希望老师能对我留下一个深刻的印象。