我当小老师作文600字四年级

老师是一个神圣的职业，人们常说，老师是蜡烛照亮别人，燃烧自己。这周我体验了当老师的乐趣。

六年级的每个班里要选出12名同学，当一年级的小老师，老师问：“有没有主动报名的？”所有同学争先恐后地举起手，我被幸运的选中了。

我们检查的是103班的同学，主要有三部分，第一部分识字，共30分错一个字，减0。5，第二部分朗读，最高六分，第三部背诵，要背三篇古诗共九分。

瞧，103班的第一批小考生，端端正正的坐在课桌上，抓紧时间复习，第二批同学正在阶梯教室里面复习。

我检查的是两位陈同学和两位徐同学。 第一位“客人”来了，先识字，第一张卡片顺利通过，接着第二张卡片，“妈、八、串……”她在读“穿”这个字时一直没有读出来，所以只能减0。5啦。然后是朗读，这位同学朗读的流利有感情，得六分。最后就是背诵了，他背诵的也非常流利，没有卡住的地方，得九分。可能因为第一次当考官，倍感责任重大，虽然我提前准备了一下，但开始时还是有些慌乱，心里像“十五只吊桶打水——七上八下的”，嘴巴也有点不好使了，差点就成了小结巴。不过几句话下来，我就稳定心神，恢复了自信，带着轻松、欢快的语调跟小考生们一个个地交流起来。

第二位同学因生病请假了。第三位同学在识字部分丢的分比较多，其他部分都非常棒。第四位同学，不论是识字还是背诵朗读都非常好，满分。在我们检查的过程中，陈老师给我们拍了不少照片，记录这个难忘的时刻。

这个小考官看似简单，其实是很难的，你要听得仔细，看得仔细，注意力集中，名字也不能搞错，有时候把名字搞错了，要改起来是很麻烦的。

这次活动主要是培养我们的学习能力，要无所畏惧，要有充分的自信，还要认真仔细，不得一丝马虎。

当老师是非常辛苦，但是在这个体验中，我也非常快乐，让我刻骨铭心。