什么最大作文四年级（精选5篇）

篇一：什么最大作文四年级

“耳朵”最大

朱宸钡

“谁的耳朵灵又灵？”

“我的耳朵灵又灵！”

这是课堂上老师和我们的对话，一堂课至少说四遍，听得我耳朵都要起茧了。我，一个健康的孩子，耳朵当然灵的很。

没曾想，竟然在三年级时因为耳朵失灵闹了一个大乌龙！

那天风和日丽，我和同班的小朋友蹦蹦跳跳地进了观鸟教室。程老师给我们放了一段视频，说：“视频里的这只鸟叫做乌鸫，这种鸟喜欢在地上跳，你们想不想去看看呀？”

我们齐声说：“想！”

老师大手一挥：“我们出发，没带望远镜的跟我走！”

听到“出发”这个词，班里顿时欢呼声四起，大家热火朝天地聊着，边说边起身，我兴奋极了，满脑子都是鸟儿美丽的身姿，于是我一路小跑，跳在队伍的最前面。

老师领着我们去办公室拿望远镜，我取望远镜时，程老师微笑着对我说：“你先走，在国旗杆那儿等我。”

我连忙点点头，不由分说地又一路小跑着去了国棋班。

“叽叽，喳喳，叽叽喳喳。”我的快乐仿佛插上了翅膀，带着我飞向远方，以至于在国棋班等的每一秒都很漫长。可是，我左等右等，脚都站酸了，也没看到老师。心里想：老师怎么这么慢，是不是临时有什么别的事情呢？

1分钟，2分钟，很长时间过去了，程老师依然还没有来，我暗自嘀咕：“老师实在太慢了，像只小蜗牛，要不我去找找他吧！”我飞一般地速度直奔二楼找老师，发现所有人都走了，再看看操场，也没有人，我的观鸟之行泡汤了吗？我被抛弃了吗？想到这里，我伤心极了。

为了确认老师和大部队是否已经出了校门，我鼓起勇气，奔向门房问屈爷爷，他一脸惊讶地对我说：“程老师带着一群孩子早就出发了，你为什么还在这里呀？”我听着屈爷爷的话，几乎快要哭了！心里想：老师为什么把我忘了呢？这可是第一次观鸟呀！不是说好了在国棋班等他吗？我一刻也没有离开呀！

我仔细回忆程老师对我说的话，“在国棋班（国旗杆）那儿等我！”我拍拍脑门，终于明白了为啥我会和程老师擦肩而过了。程老师说的国旗杆指的是操场正中央的国旗旗杆，而我却因为一时的兴奋、激动，误听成了新楼一楼的国际象棋班，没仔细倾听而闹出的乌龙，真是让我欲哭无泪啊！

观鸟队回来了，老远就听到他们银铃般的笑声。我捂着耳朵，闭上眼睛，不想听，也不敢看。我的心在滴血，这份快乐本来也应该属于我，可是，它却飞走了，再也回不来了。回到家，我把这件事告诉了妈妈，本以为她会安慰我，结果她笑得前仰后合，说：“你的耳朵很灵呀，怎么会听错呢？”妈妈又把这件事告诉了程老师，他捂住嘴，憋着笑，摸摸我的头，安慰我：“没关系，下次还有机会。”

很显然，这样的安慰让我更伤心了，他们不知道对于一个爱鸟的孩子来说，第一节户外观鸟课是多么的重要，多么的珍贵，之后很长时间，我只要想起这件事，就会闷闷不乐，直到班主任讲“聪”字。

“你们知道‘聪明’的‘聪’为什么‘耳’写得最大吗？因为如果不用耳朵仔细听，后面所有的努力都白费。只有听清楚要求，才是最聪明的人！”

我恍然大悟，老师的话说进了我的心坎里，难道不是吗？聪明的小孩，“耳朵”最大！学会倾听，才有快乐！从这以后，我学会了用心倾听，再行动。现在，我已经是一名观鸟小达人，许多的鸟都成为了我的心头好，我再也不会闹不倾听的乌龙啦！

“谁的耳朵灵又灵？”

“我的耳朵灵又灵！”

每当经过一二年级教室，听到这段熟悉的对话，我都不禁笑起来，学弟学妹们，学会倾听，耳朵才灵啊！

篇二：什么最大作文四年级

诚信最大

陈梓萱

“恭喜安心同学成为我们班本月得分王！”老师一边发奖状，一边递给我一块巨大的巧克力，我真是太开心了！月得分王，这可是我梦寐以求的荣誉啊！这个月的得分王竟然真的是我！我恨不得一蹦三尺高！台下热烈的掌声不禁让我心想，要是每个月的月得分王都是我，那该多好啊！然而，在这强烈兴奋、高兴的背后，我的心里也隐藏着一丝隐隐的不安和内疚。

放学后，我和妈妈走在回家的路上，兴高采烈地告诉妈妈，我是这个月的得分王。听着妈妈的夸赞，我心里别提有多高兴了，然而就在这时——

“雪儿，怎么回事？橡皮怎么被弄成这样了？不是跟你说了，这块橡皮很贵，让你好好珍惜吗？”

“妈妈，不是我弄的……”

“你的橡皮，不是你，还会有谁？以前你不是很爱惜文具的吗？”

听着雪儿被妈妈责怪，我的心里五味杂陈，内心的不安，越来越强烈。

昨天的一幕浮现在我眼前——

“叮……”上课铃响了，雪儿飞速奔回第一排的座位上。然而，座位上的橡皮让她惊呆了！

那是妈妈昨天给她买的，崭新的蓝色橡皮，价格挺贵。此时，橡皮的外包装被撕掉了，两根粗铅笔，深深地戳进了橡皮里，像树苗一样立在上面。她看到这一幕，不知所措地站在那里。

这时，老师走了进来，看到教室里闹哄哄的，十分生气！正巧又看到了雪儿桌上的橡皮，怒火中烧。她猛地一拍桌子，眉毛紧紧地扭在一起，头发似乎都竖起来了，吼道：“雪儿，我不是强调了很多遍吗？不准把橡皮弄成这样！”

“这不是我弄的，老师，您听我解释……”雪儿无辜地说。

“这没什么好解释的，就算不是你弄的，你也应该保护好自己的文具，扣100分！”

雪儿坐了下来，泪水在眼中打转……

回到家后，我的脑海里不断出现雪儿在学校里被老师批评，放学后被妈妈责备的画面。我内心的那一丝不安和愧疚越来越强烈，内心十分矛盾。我想告诉妈妈这次我获得“得分王”的实情，但又怕她会失望。纠结了很久，我还是鼓起勇气走到了妈妈身边——

“妈妈，是我弄坏了雪儿的橡皮，害她被扣分，所以我才能拿到“得分王”。最近几次的“月得分王”都是雪儿。她认真学习，遵规守纪，几乎不犯错误，我根本无法超过她。这个月我的分数只比她差了一点点，如果她被扣掉100分，月得分王就是我的了，所以……所以我趁着教室没人的时候，偷偷弄坏了雪儿的橡皮，让她被扣了分！”

妈妈沉默了片刻，问道：“那你现在为什么决定说出真相？”

“我……我心里很难受，觉得这次的“得分王”并没有带给我快乐。”

“安心，小信诚则大信立，诚信是做人的根本，诚信最大。通过弄虚作假，甚至伤害他人的方式拿到的荣誉没有价值。那刹那的掌声只会一次次的刺痛你的脸颊，让你不安和羞愧。”

听了妈妈的话，我沉默良久。

我翻出自己的零花钱，到文具店买了一块一模一样的橡皮，将它紧紧地攥在手里。沐浴着月光，我凝望着学校，无比期待明天的到来……

篇三：什么最大作文四年级

认可最大

王爱华

“哇，好消息，好消息！”廖老师激动地大声喊到，只见她手里拿着一张A4纸，兴冲冲地冲进学校会议室。

正在进行教学总结会的老师们，目光齐刷刷地聚焦在廖老师的身上。只见廖老师激动地说：“我们……我们班的王起扬同学考进了外语学校！”听到这一消息，老师们惊讶了。并不是因为这所学校以前没有同学考进过外语学校，而是王起扬同学可是大家眼中的“学渣”啊！这种事情怎么可能发生在她的身上呢？！

会议室里一位女老师分析道，应该是我们几位女老师一直像妈妈一样鼓励着她，让她有学习的动力吧。男老师们追着说，虽然她平时低调得都快“掉地上”了，但是老师们对王起扬的关注可是和其他优秀生一样严格呢。校长手里拿着保温杯，笑呵呵地补充道：“大家都做出了贡献，我校长把学校管理得井井有条，让同学们有着良好的学习氛围，也是有一定功劳的嘛”。正在大家热烈地讨论谁的功劳最大，王起扬却怯生生地出现在会议室的门口。

此时的王起扬只能用“灰头土脸”来形容。她身上沾满了灰尘，辫子也变成了花白色，原本黑黝黝的皮肤反倒被灰粉“刷”得更白了几分。王起扬动了动她那皲裂的嘴唇，艰难地对老师们说：“这是俺爹俺娘从老家带来的腊肉……请老师们……”话都没说完整，放下腊肉的王起扬就准备跑掉。

老师们赶紧叫住王起扬，让她坐下来。大家都很关心的问她：“发生了什么，弄得这么脏兮兮的？”

女老师掏出湿纸巾，帮她擦拭头发和手上的污垢。突然发现她的手指皮肤被摩擦出了许多血口子。在老师们的追问下，王起扬才鼓起勇气地解释道。

由于家里条件不好，她一直认为小学毕业就应该随着父母打工，初中读不读都不在计划之中。父母给她取了一个男孩名字，是希望她像男孩一样“皮实”，这不，刚考完没多久就帮爸爸去工地干活贴补家用。老师们继续追问，这次考试怎么考得很不错呀？

原来，是一件“小事”改变了她。平时爸爸送王起扬去上学，看到其他同学不是坐着汽车就是电瓶车，穿着防水的棉袄，闪光的靴子，自己却穿着十元钱买来的球鞋，她很自卑。没有绚丽的发夹，也没有亮晶晶的皮鞋，就这么自卑的渡过了五年。可是六年级一次突如其来的“初潮”彻底让她无地自容。对于女孩子来说，这是多么尴尬又多么让人手足无措的经历啊。她把自己关在厕所里不敢出来，不敢让任何人知道。哪怕听到上课铃声响起，就像雷声重重地敲打在她的心脏，她也把自己紧紧地蜷缩在厕所那狭小的空间里。咚咚咚，厕所门突然被人轻轻的敲响，听到班主任廖老师温柔的声音“是王起扬吗？是不是你在里面呀？要不要我帮你呀？”。王起扬惊讶坏了，廖老师是不是来抓她了。打开门，廖老师完全没有想象中严厉的指责，反而像大姐姐一样告诉她女生初潮的处理办法。老师带着紧张的王起扬来到医务室，程老师也耐心的告诉她，这可不是什么坏事。体育李老师也叉着腰豪爽地说，“回去休息，我准你假！”回到教室里，廖老师告诉她，原来是同学们发现了她身上的血迹，偷偷告诉了老师，大家都害怕直接说出来会让王起扬尴尬，所以都选择了“视而不见”，一起合演了一场“安慰大戏”。原来如此，小起扬的心里泛起了片片涟漪，她发现原来自己在大家心里如此重要，原来班上的同学们老师们都如此接纳自己这个“穷孩子”。正是因为这件事，渐渐地，她放下了心结。她终于明白，大家的认可最重要，自己对自己的认可才是最大。自此以后，快乐的学习生活成为了小起扬的全部。

王起扬说完，深深地向老师们鞠了一个躬，姿势标准得像一个直角。老师们明白，这样的姿势是她发自内心的感谢，老师们的心里也无比的温暖。只听王起扬说了一句：“我要去工地上帮爸爸搬砖了，老师们再见”，就匆匆的消失了。

篇四：什么最大作文四年级

羽毛球最大

周沁宸

每天放学，我家就展开一场拉锯战。老妈认为成绩最重要，一放学就拉我写作业；姥姥认为吃饱最重要，一放学就想让我吃吃吃；姥爷认为卫生最重要，一放学就拉我洗手洗脸……他们都是为了我好，只有老爸，天天一放学就拉我去打羽毛球，不务正业。我老爸心中，没有什么事大过羽毛球。

我知道了，就是因为他自己喜欢打羽毛球，就找个借口带着我打，其实是自己想过个瘾。我老爸是专业的羽毛球运动员吗？不是。他只是专业的羽毛球爱好者。

这不，今天爸爸去上班时，又把羽毛球装备带上了，我知道他今晚又有“羽毛球约会”！爸爸的手机里，有各种羽毛球群，从来不存在约不着球的情况。只要哪天妈妈能管我，爸爸一定想办法去打球。爸爸去球场打球时，经常会带我去旁观。只见爸爸先发球，他发了个高吊后场球，对方毫不示弱抖擞精神举拍“啪”的一下回敬了一个后场球，这时爸爸跳起劈杀，球直奔底线，有时爸爸也会做假动作，轻轻放网，打对方一个措手不及，双方你来我往打得好激烈。爸爸经常一打就是两三个小时，球衣全部湿透，他却不觉得累，是真爱啊！

爸爸爱打球，也爱当教练。可他是个业余选手，其他人也不让他教啊，所以，他便把教球的一腔热情倾注在我身上。从我四岁开始，他便教我打球。那时小小的我，稀里糊涂，还没反应过来，爸爸便生拉硬拽，把我拽到了羽毛球世界里。我那时完全不会打球，胡乱挥拍，每碰到一次球，爸爸便激动地表扬我：“太有天分了，一定是遗传了我优良的基因！”于是我真的以为自己会打球，也喜欢上了打球。

疫情期间，我们宅在家，每天的体育锻炼就是打羽毛球，架拍、挥拍、步伐，家里的椅子背、毛笔垫、桌子角、文件夹…啥都可以被爸爸当成教球的道具。别出心裁的训练，或者几个突发情况，让我笑得前俯后仰，所以我称这是“哈哈球”吧！别说，那段时间我的球技还真是突飞猛进，有一次我和爸爸一个回合对打了215球！虽然新冠病毒把我们关在家里，但是羽毛球打开了快乐的大门。

除了快乐，羽毛球还带给我很多。

刚刚上小学时，我是班上第二矮的，站在队伍最前面，老爸接我放学，一眼就能在队伍中看到我。现在四年级，我快排到队尾了，放学我一眼就能看到接我的老爸。

幼儿园时我经常发烧感冒，因为生病请假，一个学期退餐费都退了一半。上小学我练羽毛球，经常练到衣服湿透，吹着冷风回家，我也没生病。

以前一跑步我就气喘吁吁肚子疼，跳绳一分钟也跳不了几个。现在体能上来了，连续跳绳1000个也不在话下，体测各个项目我都是优秀。

我忽然有点懂老爸了。

双减政策落地后，家里最开心的是老爸。学科类课外班关停了，学校作业也减少了。老妈担心作业少了，学习的知识落实不了。老爸却很开心，因为多了很多打羽毛球的时间。

爸爸总在家里说：“羽毛球不仅可以锻炼身体，也可以放松身心。你们说是不是羽毛球最大？”我不想回答，我只知道我喜欢和老爸一起打羽毛球。

篇五：什么最大作文四年级

“小猪”最大

周欣妍

我家有一只调皮可爱的“小猪”，“它”长得非常可爱又十分机灵，虽然比我小，但是“它”却可以称为我们家的老大呢！

有一次，吃过饭，妈妈对“它”说：“我要去洗碗了，你自己在这里玩一会，好不好？”“它”抢着说：“我要去洗碗，我要去洗碗！”妈妈说：“你还小，不够灶台高，会把碗打碎的。”“小猪”一听就急了，大声说：“我是大人，我是大人，我不是宝宝！”“小猪”飞快地跑进书房，搬来一把椅子，放在洗碗池边，站了上去，说：“妈妈，你看我长高了，比你们都高，我是大人呢！”妈妈只好说：“好好好，我们家你最大，可以帮妈妈洗碗了。”“小猪”得意极了，像模像样地学着妈妈地样子洗起碗来，结果搞得地上和衣服上全是水。“它”拿起一个水淋淋的碗说：“妈妈，你看我洗好了，这个碗妈妈用，我还要给爸爸洗，给姐姐洗。”妈妈夸她：“你真是个小大人啊，都会自己洗碗了！”

还有一次，“它”拿着自己的玩具锅，又找来一些五颜六色的“菜“，将它们一一切开，拌成大杂烩，猛地一股脑儿全倒进锅里，只听“哗啦”一声巨响，还以为什么东西被打破了呢！正在沙发上工作的妈妈“嗖”地一下跳起来，大声问：“哪个捣蛋鬼，在拆房子啊！”“小猪“吓得大哭起来，委屈地说：“妈妈，我不是捣蛋鬼，我是大人了，我要跟你一样做饭给大家吃！”妈妈一听，赶紧抱起“小猪”，说：“我们家宝贝儿长大了，会照顾家人了啊！”“小猪”用力吸了一下鼻涕，小手抹了抹眼泪，笑着说：“哈哈，你不是说我最大吗，我爱你们，以后我做饭给你们吃。”妈妈听了会心地笑了，抱起“小猪”亲了一大口。

“它”还有一个专长，那就是唠叨功力最大。有一次，因为电视看得有点多了，于是爸爸关了电视，带“它”去睡觉。“它”却不停地嚷着：“我要看电视，我要看电视。”爸爸说：“不行，现在是睡觉时间，你眼睛也需要休息。”“它”却不依不挠，嘴巴里一直念叨：“我就要现在看电视，我就要现在看电视……”就这样叨叨了好久，听得我的耳朵都要起茧子了。忽然我感觉有些奇怪，“它”的声音怎么变小了呢，我蹑手蹑脚地走过去看，原来“小猪”嚷嚷着睡着了！原本以为可以安心写作业了，结果“它”做梦的时候还在喃喃地说：“我要看电视。”唉，“小猪”的唠叨功实在也太强了。

这就是我们家的“小猪”，我可爱的妹妹，人最小，本事却“最大”，我们全家都爱她！