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三年级那一次玩得真高兴作文

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篇一:三年级那一次玩得真高兴

三年级那一次玩得真高兴

“加油!加油!哈哈哈……”这声音是从哪儿来的?原来是三(2)班在操场上玩“心心相印”!游戏规则是:十人一组,不能用手碰球,也不能让球掉落下来,最快到达终点的队伍获胜。

游戏在大家的欢声笑语中开始了。开头的小朱同学挺着个肚子,一摇一晃的,活像一个小企鹅,后面的小红弓着背,像一位上了年纪的老爷爷。同学们排成了一列列小火车,没过一会儿,火车就“散架”了!

作为捡球队员的我急得像热锅上的蚂蚁,每当球快要掉下时,我就在心里暗暗地说:“别掉啊!千万别落下来!”一发现球掉了,我立刻飞奔捡起,赶紧塞给队友。一会儿前面掉一个,一会儿后面掉俩,忙得我手脚并用,应接不暇。啦啦队也在旁边扯着嗓子大声呐喊助威:“加油!加油!……”

最终小蔡带领的队伍获胜了,他们高兴得手舞足蹈一蹦三尺高。游戏结束了,同学们有的垂头丧气,有的眉开眼笑,有的在讨论这次为什么失败……

通过这个游戏,我知道了团结的力量。俗话说:众人一条心,黄土变成金。只有和队友共同协作,才能取得最后的成功。

那次我们玩得真高兴啊!

篇二:三年级那一次玩得真高兴

星期一上午,我们班在学校的操场上玩了“心心相印”的游戏。每组10人,相互夹球,步调一样快。不能碰球,不准掉球,先到者赢。

轮到我们队时,我张开双臂,加紧球,紧张得我心“砰砰砰”跳。一旁的啦啦队为我们加油!游戏开始了,两方开始了激烈的斗争,我们像毛毛虫一样慢慢蠕动,前后夹击着,生怕球掉了。速度越来越快,前面的人像孕妇一样挺着肚子,后面的人像一个老头一样弓着腰。我们一摇一摆地走着,眼看终点就在前方啦!突然,一个人不小心把球弄掉了,后面的人接二连三地也掉了,像一列断掉的火车脱轨了。几个捡球的像闪电一样把球捡了起来,又塞给了我们。幸好,我们快一步,胜利了!全班都欢呼起来,连校长和老师都鼓起掌来。

游戏结束了,同学们恋恋不舍地回到了教室。我已是大汗淋漓,但心里无比舒畅。因为我玩得真高兴,更重要的是,我还从游戏中知道了,无论做什么事,都要细心,都要和队友配合好,要知道:团结力量大。

篇三:三年级那一次玩得真高兴

“加紧,小心!”啊,球掉了!“哈哈哈……”一阵阵欢声笑语在校园上空回荡。这是我们三(2)班在玩快乐游戏—“心心相印”呢。

游戏规则是,十人一条队,每人中间夹一个球,球不准掉,否则重新开始,先到者赢。

我们兴高采烈地跑到操场上,瞧!我们已排成两列纵队,像两条小长龙,又像两列小火车。远看,夹着的球就像车厢的挂钩,把前后紧紧地连在一起。中间的我被前后夹击着,挤得像汉堡似的。我紧紧地贴着球,生怕球掉了。

“加油!加油!”啦啦队在为我们呐喊,国旗在为我们助威,小鸟在为我们鼓掌,操场上的同学、老师,就连校长也过来为我们加油。同学们都伸展着双臂,有的身子后仰,用力压着球像老奶奶;有的挺着肚子,像个孕妇用力顶着球;有的身体前倾弓着背,含胸窝着球像驼背老人

“排头兵”王奕童像一个可爱的小企鹅,她不慌不忙地小心翼翼地带领我们向前挪动。刚走两步,我的球松动了,好惶恐!我赶紧用力顶起肚子挽救,可球还是下滑下滑,掉了下去。捡球人C同学一看到球掉了下去,便敏捷地把球捡起来,快速地又夹在我的胸前。随后,他高兴得上窜下跳手舞足蹈。

同学们玩得不亦乐乎,一张张可爱的笑脸像盛开的花朵。这个游戏也让我懂得团结协作的重要性。游戏的输赢并不重要,重要的是游戏中的那份快乐。“心心相印”,我们玩得真高兴!

篇四:三年级那一次玩得真高兴

“叮铃铃”上课了,语文老师微笑宣布:今天我们玩一个趣味游戏——“心心相印”。观看视频,聆听规则后,同学们都迫不及待得想大展一下身手。

我们按小组分成了四队,每两组PK。一、二两组率先出战。我们张开双臂,像展翅待飞的小鹰。老师细心地把球夹在队员之间,有的向后仰用背压着球,有的向前倾用肚子抵着球。我们前后夹击,都变成了一个个肉夹馍。一旁的啦啦队看着我们滑稽可爱的样子,笑个不停。

“嘟—”,比赛开始了。对手的领头Z同学像只小企鹅一样摇摇摆摆地走着,挺着他的大肚子,呆萌极了。我们队一开始步伐不一致,球好几次都差点掉了,吓得我们不敢留一点缝隙,所以都被挤得上气不接下气。我夹在中间,小心谨慎地护着球,慢慢地挪动着小碎步,渐渐地,走起来顺畅多了。

两条队伍你争我赶,齐头并进。比赛到了白热化阶段,气氛越来越紧张。“加油加油……”场外啦啦队的呐喊声汇成一片。眼看另一队即将超过我们,我心里“扑通扑通”得跳着,仿佛要跳出嗓子眼似的,我深呼一口气,大声告诉同伴:“别慌!心急吃不了热豆腐。”大家齐心协力地冲过了终点。

我们跳呀,笑呀,整个校园仿佛都被我们所感染。“心心相印”让我懂得团结就是力量。今天玩得得可真高兴,我爱2020年12月29日这一天。

篇五:三年级那一次玩得真高兴

“加油!加油!”喝彩打气的声音不断地在校园上空回荡,原来是我们在玩“心心相印”的游戏呀!游戏规则是:十个人排成一队,每两人之间夹一个篮球,如果球掉了,就得回到起点,重新开始。

你瞧,第一组在前面压阵的Z同学,像一只可爱的胖乎乎的小企鹅一样。只见她弓着背,身子前倾着,走得一摇一摆的,又像一只唐老鸭,那滑稽的模样逗得我们哈哈大笑。每当后面的同学往前推时,她就拼命往后仰,好像这样队伍才保持平稳。

终于到我们上场了。我们的队伍像一条毛毛虫,缓缓地向前蠕动,又像一列小火车,中间的篮球把我们紧紧地连接在一起,欢乐的笑声在校园内回荡。啦啦队也不断的在一旁为我们加油打气,我们也鼓起了勇气向前冲。“不好!距离松了,球滑了了!”我默默地在心里祈祷,“球,你千万别掉下来啊,否则我们就完了!”我努力地扭动着身子,弯曲着双腿,像挽救,可球还是“哧溜”跑了。后面的队友也是接二连三地掉球。哎!火车彻底断裂了。我们不气馁,继续紧贴在一起,齐心协力,向前向前,终于到达终点,胜利了!啦啦队兴奋地上蹦下跳,我们的脸上洋溢出了胜利的喜悦。

这次的游戏,不仅让我收获了许多欢乐,更让我明白,一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。只要大家一起齐心协力,成功就在前面。

篇六:三年级那一次玩得真高兴

“夹紧,小心!”“啊,球掉了!”“哈哈哈哈……”一阵阵欢声笑语,在校园上回荡。原来是我们三二班的同学,在玩趣味游戏“心心相印”。

这个游戏十分有趣。十个人站成一列,双臂伸开,前后两个同学夹一个球,球不准掉,先到者赢。

同学们都很兴奋,跃跃欲试。游戏开始了。两条队列出发了,远远看去,就像两条小火车争先恐后地向终点跑。中间的球就像挂钩一样把队伍连在一起。前后两个同学紧紧地夹着球,活像一个肉夹馍。如果球掉了,那“小火车”就脱轨了。这个游戏特别需要大家齐心协力。

“我是先锋,我开路”。我是“排头兵”,责任重大,不仅要弯着腰,还要带好队。我踩着小碎步既快速、又谨慎地向前走,啦啦队的伙伴都说我像一个小企鹅。

“加油、必胜!加油、必胜!”啦啦队的呐喊声吸引了校长和其他班的老师。他们也为我们喝彩。一阵风吹过,空中飘扬的国旗好像也在“哗哗哗”地为我们鼓掌。

游戏结束了,我们赢了!老师拍下了游戏过程,让大家一起回顾,大家笑得前仰后合,这次玩得真高兴啊!

篇七:三年级那一次玩得真高兴

星期一上午,周老师走进教室对大家说:“今天我们一起玩一个趣味游戏—‘心心相印’,规则是每队十人,每人中间夹一个球……”。原来鸦雀无声的教室里骤然间响起了雷鸣般的掌声,个别同学兴奋得爬到课桌上挥舞起双臂。

同学们雀跃地飞奔到操场上,一个个伸长脖子张望,等待周老师发号施令宣布比赛开始。我作为领队,既紧张又兴奋,转身向其他队伍看去。王奕童的脸上写满了傲气,似乎她们已经胜券在握。陆语涵低头抿了抿嘴唇,脸上流露着紧张不安。胥璟瑞的目光与我对视,充满着蔑视。我暗暗鼓励自己:“这次比赛不是个人英雄主义,而是团对协作,谁胜谁负还不一定呢!”

只听周老师一声令下,同学们都伸展双臂,有的向前面挺着肚子,用力顶着球;有的向后面仰着身子,用力压着球;还有的弓着背,含胸窝着球。两队争先恐后地向终点移动,一旁的啦啦队象打了鸡血似的扯开嗓子为各自的参赛队伍呐喊加油,连小鸟也来助威,操场上“加油!”“加油!”的呐喊声此起彼伏回荡在校园上空。

我是火车头,稳稳当当地压着队伍,“一二、一二”控制着全队行进的节奏,一边谨慎得移动步子,一边用眼角的余光观察另一队。只见有的队员由于心急,篮球掉在了地上,慢慢与我们拉开了距离。最后,我们第一个冲过终点线,小伙伴们高兴得跳啊唱啊,拥抱在一起,其他队伍投来了羡慕嫉妒恨的眼光。

现在想来,那次趣味游戏玩得真高兴!而我更大的收获是,懂得了团结就是力量。

篇八:三年级那一次玩得真高兴

“夹紧,小心!”“啊,球掉了!”“哈哈哈……”,一阵阵欢声笑语在校园上空回荡。原来是我们三(2)班在操场上玩心心相印的游戏。

游戏规则是:十个人站成一排,每个人中间夹着一个球,然后慢慢往前走,先到终点的赢。

游戏开始了。瞧!他们排成一列火车,又像一条条小长龙。夹着的球,就像车厢间的挂钩,把前后紧紧地连在一起。同学们伸展着双臂,有的身子后仰,用力压着球;有的挺着肚子,用力顶着球;有的前倾弓着背,含胸窝着球。

我们的“排头兵”王奕童,就像一只活泼可爱的小企鹅,不慌不忙,不紧不慢地带领着我们向前蠕动。我就像一个汉堡一样,被前后夹击着。我紧贴着球,生怕球掉了。我们缓缓地挪动,啦啦队在一旁高喊“加油加油。”走着走着,我感觉球松动了一下,连忙蹲下身子,夹紧腿,想等住球,可惜没来得及,“哧溜”球滑跑了。哎!小火车就此“脱轨”了。

游戏中,我们虽然失败了,可大家并不丧气,因为失败乃成功之母。再看看其他俩队的比赛,个个一摇一摆,活像一群群的小鸭子。小火车没跑几步,就歪歪扭扭的,一会儿后面的车尾断了,一会儿中间下了个“蛋”,一会儿前面只剩俩火车头孤零零地傻傻地向前……“哈哈哈……”我们的笑声吸引来了校长也为我们加油,别的班的同学也赶来呐喊助威。

那次玩得真高兴啊!

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