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探索自然作文

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篇一:感受植物的魅力

探索自然

三4班 王景瑜

周日的上午,阳光明媚,微风习习,我们追梦中队来到了奥林匹克公园观察植物,感受植物的魅力。

集合完毕,在专业老师的带领下,顺着公园路边的树,老师开始给我们讲解。我知道了树木按季节分:常青树和落叶树。常青树是一年都是绿色的,落叶树是秋天落叶,到春天的 时候再长出来。如果按高低来分的话,高的是乔木类,低的是灌木类。

一路上介绍了很多种树和树开花的情况,让我记忆深刻的是银杏树,银杏树的特点是分公母,通过长短枝也可以区分,叶子像扇形。而且银杏树的果实本身就是药材,所以这种病虫比较少,白果仁可以吃,但也不能吃多。到了秋天,大片的银杏树都是黄色,那景色特别美。

通过老师细心讲解,我发现了大自然中的植物特点都不一样,而且生长习性很神奇,大自然真是给了我们丰富的色彩世界。

篇二:植物导览

三4班:荆 玺

“这是什么树啊!”“这是侧柏。”今天我们班举行了植物导览活动,首先我们在奥森门口集合,一二三组分为一队,四五六组分为一队,我们队的老师让我们叫他李子树老师,非常有趣的名字。

老师首先给我们讲的是侧柏,侧柏是有叶子的,它可以夹在手里。然后是刺柏,刺柏也是有叶子的,但是如果把它夹在手里,你会疼得嗷嗷大叫。

有一种树叫白皮松,有一棵白皮松被古时候的一个官人说成白袍将军。油松受伤的时候会流出树油,如果树油滴在一只虫子身上,就会变成琥珀了。

有一种树叫金银木,它的树枝是空心的,令我非常好奇,我还捡了一些回家。我还知道了杨树是非常高大的,冬天涂白是为了防冻、防虫。长得像西兰花一样的树叫白蜡树。

听完老师的讲解后使我受益匪浅,让我正确认知大自然中的共生共长关系,认识、了解、植物的独特之处!讲解完毕后,我们开始了跳绳比赛和飞花令。最后老师发给了我们每人一袋种子带回家栽种起来。我非常的喜欢这次的活动,既可以学到知识又可以和同学们一起嬉戏打闹。

篇三:寻找春天

三4班 周耀阳

冬去春来,奥森又是一片生机勃勃的大地。今天让我们一起前去拜访一下吧!

同学们聚集在奥林匹克公园,因为今天有专业的老师来为我们讲课。 第一个我们讲的是紫丁香,紫丁香又名丁香,丁香属叶灌木或小乔木。因花简细长如钉且香故名丁香。著名的庭园 花木。花序硕大、开花,繁茂,花色淡雅、芳香,习性强健,栽培简易,因和在园林中广泛裁培应用。第二个讲的是康乃馨,康乃馨的花语是热情、魅力、母亲之花。第三个讲的是红松,灌木或小乔木,高可达8米,有时有棘刺,小枝暗红色,无毛;冬芽卵圆形,先端急尖,有数枚覆瓦状排列鳞,紫 红色,有时鳞片边缘有稀疏缘毛。叶片椭圆形、卵形。第四个讲的是油松,为松科针常绿乔木,高达30米,胸径可达1米。树皮下部灰褐色,裂成不规则鳞块大枝平展或斜向上,老树平项,小枝粗出,雄球花柱形,长 一点二到二点八厘来,聚生干新下部呈穗状。

通过这次活动,我学习了好多新知识。度过了一段有意义的时间。我们寻找到了春天。

篇四:认识植物

三4班 刘昀澔

今天我们穿上绿油油的小背心,就去生机勃勃的森林公园中认识植物了。

我们的讲解老师有一个好玩的昵称,因为他姓李,为了方便记忆,老师让我们叫他李子树老师

李老师先带我们参观了侧柏,侧柏的叶子像针一样,只不过是扁的,。它不是一体的,而是平平的,它是常青乔木,特别高大。然后就是漂亮的榆叶梅,它是先开花后长叶,花是一束一束的,长满树枝,粉红色的花苞像小精灵似的,把春天装饰的漂漂亮亮的。另外,我们还参观了二月兰、金枝国槐、银杏……

时间如白马过隙,我们的活动不知不觉中结束了,今天我认识了很多种树木,知道了什么野菜能吃什么不能吃,还有很多可以入药的植物,这一天可真充实啊!

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