我们班的“小书虫”作文例子

每到下课铃声响起时，同学们就会像浪花一样冲了出去，快乐地在走廊上互相追逐打闹。然而，在教室的一个角落里，有一个穿着红色衣服的小男孩，他并不往外跑，而是静静地来到教室的图书角。他圆润而秀气的脸上，有一对大而明亮的眼睛，像森林中平静的湖水，可以倒映出一片蔚蓝的天空。他听不见教室和走廊上同学们的喧闹声，也不管教室里同学们朗朗的读书声。他只是坐在课桌前，静静地看着一本课外书——《调皮的日子》。只见书页在他的指尖轻轻地翻动着，他的嘴角漾着一丝丝抹不掉的微笑，他就是我们班的“小书虫”。

他形影不离的伙伴就是书。只要一有时间，他就会变戏法似的从课桌里拿出一本书来看。每当下课铃声响起时，他就会立刻把课本放进桌肚里，再从里面迅速地抽出了一本精美而好看的课外书，认真地看起来。时间飞快地过去了，上课铃声“叮铃铃，叮铃铃”地响了起来，但他依然沉浸在美妙的故事中，直到老师走上了讲台，他才恋恋不舍地把那本书轻轻地放回了桌肚。

书，像一只小船，载着他驶向知识的海洋；书，增长了他的知识；书，丰富了他的课余生活，提高了他的写作水平。

“请你们猜猜，他是谁？”一个男孩羞怯地站在讲台分享他的作文；“傅予墨”同学们异口同声地回答。