文具的争吵作文300字三年级作文（精选4篇）

篇一：文具的争吵作文300字三年级作文

一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，原来，它们在比谁是老大啊！

铅笔先发话到：“小主人如果没有我，他就写不了字，所以我就是老大！”橡皮摇摇头，生气地说：“小主人字错了都要我去擦，我才是老大！”卷笔刀听了，火冒三丈地喊：“你们都不是。小主人的笔粗了，我要去磨尖，所以我才是老大呢！”“我才是！”“我才是！”……它们吵得不可开交，谁也不让谁。

文具盒听了，站起来说：“好啦，你们别吵了！这样吧，只要谁可以完成一张试卷，谁能完成，谁就是老大。”文具们听了，连连说好。开始后，铅笔先来写字，字写错了，橡皮拿来擦，笔写粗了，卷笔刀就拿来磨尖。过了一会儿试卷就写好了，文具盒说：“不要自己和别人一起比，每个人都有优点，大家要团结起来，不好吗？”

文具们听了羞愧地低下了头，就这样，文具们团结了起来，互相帮助，成为了彼此间最亲密的伙伴。

篇二：文具的争吵作文300字三年级作文

一天晚上，文具盒里非常吵闹。哦，原来是铅笔、橡皮、小尺三个文具在吵架啊！

铅笔说：“我才是小主人眼中最棒的文具，如果没有我，小主人还写字吗？”橡皮不服气地说：“那如果你写错字了呢？那还不是得用我橡皮给擦掉。”小尺说：“我才是最棒的文具。”它和铅笔说：“铅笔，如果没有我，试卷上有连线题，那么小主人该怎么做呢？”三个文具谁都不服谁，一直抄到了天亮。

早上8点，小主人醒了，三个文具为了测试出谁是最棒的文具，就偷偷地躲进了书包的夹层里。早晨，小主人收拾好了书包，吃完早饭就走了。小主人来到教室里早读过后，老师发了一张试卷，让同学们开始做，小主人打开文具盒一看，他说：“什么？我的文具呢？没有铅笔我也做不了题啊！而且就算有了铅笔，没有橡皮写错了，不能擦也不行。最重要的就是连线题，没有小尺也做不了啊！”小主人的话让文具们认识到了自己的错误，于是它们回到了文具盒里。

放学后，小主人沮丧地回到了学习桌上，结果翻开书包一看，文具都回来了。小主人高兴地蹦了起来，接着，又和文具一起学习了。

篇三：文具的争吵作文300字三年级作文

一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，铅笔和橡皮这两个好朋友竟在吵闹不断，原来它们都想被小主人喜欢。

铅笔首先说：“我天天被小主人用来写作业，小主人肯定喜欢我。”“胡说八道。”橡皮说，“小主人喜欢的是我，才不是你呢。再说写错了字要擦掉的肯定得用我。”它们吵的你一言我一句。这时尺子就站在它俩旁边，见两人没看它就大喊：“够了，你们不要吵了。”可铅笔和橡皮还是在吵。于是尺子提高了嗓门喊：“请你们安静，我有话要说。”这一下可把上一秒还在叽叽喳喳争吵个不停的铅笔和橡皮吓住了，文具盒里顿时鸦雀无声。

尺子对铅笔和橡皮说：“你们两个以后别吵了，我有一个方法，能让你们再也不用为这件事而烦。”“什么方法？”铅笔和橡皮连忙问。“嘻嘻，既然你们想知道，我就告诉你们吧。”池子说，“你们可以换一个角度思考，就比如铅笔，小主人天天用你写作业，这不相当于是喜欢吗？”铅笔听了之后点点头，它心想：尺子说的有道理。橡皮也觉得有道理，它也试了试，心情一下子舒畅了。

橡皮和铅笔自此事件之后，再也没有因为这事儿争吵，它们又成了无话不谈的好朋友。

篇四：文具的争吵作文300字三年级作文

一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，它们都在吵“谁最美丽”。

铅笔先说：“我最美丽，你们看我的笔尖，又细又长，美丽极了！”钢笔不乐意了，高傲地说：“铅笔真是太天真了，它的笔尖虽然好看，但是，一摔就断，太不结实了，看看我的笔尖，摔在地上，也摔不坏，我才是最美丽的。”记号笔听了，反驳道：“钢笔说的不对，我才是最美丽的，因为我有两个笔尖，而且一个笔尖是粗的，还有一个笔尖是细的，比你们美丽多了！”小尺说话了：“你们说的都不对，我是一名美丽的舞蹈家，每天主人都会用我连线，让我在纸上肆意的舞动着，主人用你们的次数都太少了。”

这时，主人被文具们的争吵声吵醒了，它打开文具盒说：“你们都别吵了！我没了铅笔和钢笔不好写字，没了记号笔不好描线，没了小尺不好连线，所以，你们都是最美丽的。”

文具们听了，停止了争吵，异口同声地说：“原来是这样，我们决定再也不吵架了！”从此以后，文具们就再也没有吵过架。