纸屑跳舞作文三年级结尾（推荐10篇）

篇一：纸屑跳舞作文三年级结尾

贺楠迪

你们信不信一张小纸屑也可以跳舞，其实一开始我也不信老师说的，我以为老师在胡说八道呢！

“迟日江山丽，春风花草香。”我们端端正正地坐在教室里，盯着门口，盼望着童老师快一点来。

童老师走了进来，笑眯眯的，对着我们神秘兮兮地说：“同学们，你们信不信纸屑可以跳舞？”

我们听了，有的说信，有的说不信，叽叽喳喳的争执声不断，好像要打架了似的。

“不管你们信不信，我们也要用一个实验来验证。”童老师说。接下来童老师又说“要先把白纸撕成一片一片的，纸屑越小越好，然后用塑料笔在头发上摩擦大约两分钟，再将笔慢慢地放在纸屑上，一定要离纸屑最少有一厘米的距离。”

我们一听，就迫不及待地想开始做那个实验了。

我拿起一张白纸，“嘶嘶~”，一眨眼的功夫，白纸就被我撕成了一座高高的大雪山。接下来，我就用笔在我的头发上来来回回摩擦，我的头发都快被我擦成鸟窝了，平时妈妈老是说我的头发像鸟窝，这可真成了鸟窝了。最后，我用闪电般的速度将笔放到离纸屑一厘米左右的地方。

我伸长脖子一动不动地盯着纸屑，验证奇迹的时候到了，我的纸屑和我的笔一起跑了，纸屑跑得比我的笔比还快，好像在和我的笔比赛似的，不一会儿，我的纸屑一下子就飞了起来。

咦！这是什么笔？难道我的笔里面藏着一个小人？

听了老师讲述地原理，我恍然大悟，原来是因为我的笔和头发产生了静电，所以纸屑才可以跳舞。

实践是检验真理的唯一标准，其实很多奥秘就在我们的身边，等着我们去发现。

篇二：纸屑跳舞作文三年级结尾

彭悠

也许你见过高贵的芭蕾舞，也见过帅气的机械舞，那你见过纸屑跳舞吗？我可见过。

周六的下午，阳光明媚，我和同学早早地来到教室，端端正正地坐在座位上，死死地盯着门口，盼望着童老师的到来。

童老师一到教室就发话了，“让纸屑跳舞，你们信吗？”童老师神秘兮兮地问我们。

“信”“不信”此时教室就像菜市场买菜的人一样，讨价还价，又像炸开了的一锅粥，喊的喊，叫的叫，跳的跳。哇！这锅粥炸了一地呀！

“信不信，就让实验来证明！”童老师一本正经地说。童老师先演示给我们看，再慢条斯理地给我们讲步骤，“先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔在头发上反复摩擦两分钟，再把塑料笔放在离纸屑一厘米的地方就行了。”童老师耐心地说。

同学听完步骤，就开始撸起袖子加油干了。

我先拿起白纸，撕拉撕拉的，把纸撕成了一个小雪山，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！接着，我拿着笔在头上摩擦，用尽了力气，忽然感到头皮一阵发麻，最后大约两分钟的时候，我用闪电般的速度把笔靠近小雪山。

奇迹发生了，小纸屑像沾了胶水一样地粘在笔上，有的像金鸡独立，有的在跟我玩躲猫猫，就是不见我，还有的被我一个哈欠吹到了桌子下面去了。

我看着笔又看着纸屑，心想：为什么能让纸屑跳舞呢？

老师告诉我们，是因为塑料笔和头发摩擦产生了静电，静电把纸屑吸了起来。

我听完后恍然大悟，原来是这样啊！

科学无处不在，只要你用心，就会发现很多奥秘。

篇三：纸屑跳舞作文三年级结尾

张艺馨

你听过小纸屑会“跳舞”吗？今天就让我带你去见识一下吧！

首先准备一张报纸，一个塑料盘子和一把塑料直尺。准备好后先把报纸撕成纸屑，撕完后把它们放进盘子里。小的纸屑像芝麻一般大。大的纸屑像绿豆一样大。接着，拿出直尺快速地摩擦，有的同学飞快地摩擦着尺子，像一只大猩猩在挠痒痒。有的同学两人互相在对方的头上摩擦，像两只熊在打架。他们摩擦了几分钟后，感觉尺子发热了，就飞快地把直尺放到塑料盘子上。哇！纸屑像是在跳舞的小人一样被直尺吸了上去。大纸屑像在跳芭蕾舞，围着尺子转圈。小纸屑像在跳拉丁舞一样，双手摇摆，好看极了。有的纸屑在直尺上粘住了，迟迟不肯下来，还要我把它拿下来呢。

通过这次小实验，你发现什么了吗？没错，直尺和头发快速摩擦会产生静电，而静电会吸住纸屑。这就是纸屑会“跳舞”的原因，你明白了吗？

篇四：纸屑跳舞作文三年级结尾

雷林

语文课上，老师教我们做了个小实验：让纸屑跳舞。

我感觉太简单了，可是做起来却好难啊！

首先，我准备了一张纸，一把塑料尺子。接着将纸片撕成一厘米大小的纸屑。然后用塑料尺在头发上摩擦一段时间，最后将摩擦过的尺子慢慢靠近纸屑，上下移动。哎呀，没有成功。我感到疑惑不解。王老师走过来对我说：“你摩擦的时间太短了，所以起不了电。”我听了王老师的话，就又开始做了一遍。我按照老师教的方法，果然成功了！我真的让纸屑跟着尺子舞动起来了。原来这是摩擦起电的科学原理。

啊！原来科学可以使人类进步，也让人类的生活更方便。我长大一定要成为一名科学家，为社会做贡献。

篇五：纸屑跳舞作文三年级结尾

刘雨涵

今天我做了一项小实验，名字叫做“纸屑会跳舞。”

我准备了一把塑料尺子、一张纸和一块毛巾。第一步，把纸剪成一块一块的小纸屑；第二步，把尺子在毛巾上摩擦，摩擦的越久，效果就越好；第三步，把摩擦的尺子拿起来慢慢靠近纸屑，纸屑就马上立了起来，有的甚至还贴在上面，怎么晃也掉不下来，真是让我打开眼界。可是纸屑是怎么立起来的呢？开始我以为应该是在摩擦的时候尺子粘上了毛巾的毛，才能让纸屑站起来，后来我才知道是摩擦的时候产生了静电，才能让纸屑立起来的。世界可真是太神奇了！

我以后要了解更多的知识，做更多的实验，探索神奇的世界。

篇六：纸屑跳舞作文三年级结尾

李潇笑

会跳“芭蕾舞”的小纸屑，你们信吗！其实一开始我也不信。

一个凉爽的下雨天，我早早地来到了教室，我们开开心心坐在位置上，抬着头，盼望着童老师的到来。

随后，“智慧童”推开门走进来，偏着头，眉开眼笑地望着我们问：“纸屑会跳舞，你们信不信？”我们听了以后，半信半疑地大声喊：“不信！”童老师便说：“让我们一起去做个实验，验证一下吧！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的塑料笔放在离纸屑一厘米左右处。”

话音刚落，所有的同学都迫不及待地大显身手了。

终于可以动手了，我拿起小白纸，把它撕成小纸屑，“嘶，嘶，嘶”的声音传来，撕完以后，我把碎纸放在桌子上，堆起来像雪山一样，接着，我拿起一只塑料可擦笔，迅速将笔放在头发上摩擦，心想：“我的头发会不会燃烧呢？”之后再用被摩擦过的笔靠近“小雪山”一厘米左右处。奇迹发生了，纸屑像舞蹈家，翩翩起舞，有的在跳爵士舞，有的在金鸡独立，有的一直粘在我的笔上不肯下去……

实验做完了，我的心里冒出一句：“what！小纸屑居然真能飞起来！”

紧接着，童老师告诉了我们原理：“因为塑料笔和头发摩擦产生了静电，今天又把小纸屑给吸起来了，所以才会让纸屑跳舞。”简直是太厉害了，这样的实验真有趣！

篇七：纸屑跳舞作文三年级结尾

聂可馨

今天，老师一大早就在我们桌上放了一张大大的白纸，我想：这是用来给我们画画的吗？

过了一会儿，老师大步流星的走进了教室，神秘兮兮地对我们说：“今天我们要来做一项实验。”同学们大声叫道：“是这张纸要用来做实验吗？”

“让纸屑跳舞，你们相信吗？”老师神秘地说道。有些人说相信，还有些人说不相信，可我觉得是相信的。

“老师，我做过这个实验我会做。”还有个同学说我也会做，我也会做，我们叫了好久才停下来做实验。老师教我们先把白纸撕成小纸屑，我的手一直在发抖。然后再用笔在头发上摩擦两分钟左右，最后再把摩擦过的纸放在离纸一厘米远的地方，就可以把纸屑吸起来了。有的说：“好多纸屑粘在上面下不来了！”

话音刚落，我们就争先恐后地擦头发，有人说：“老师擦头发擦得我头发都起火了，可以擦衣服吗？”

老师说道：“当然可以。”还有的人说：“擦衣服没有用呀，还是擦头发吧。”我跟他们不一样，我擦的是头发后面，而且一点也不烫，擦的时候还很舒服呢。

“时间到！”老师快速地说道。我们迅速的从头发里拿出笔去吸小纸屑，小纸屑赶紧抱住我的笔，就像久别重逢的老朋友。还有一些纸屑像是在睡大觉，怎么叫也叫不起来，还有些像生气了似的，理都不理我。

最后老师终于说出了谜底：原来是因为静电的原理。纸屑吸起来是因为静电的力量大，纸屑吸不起来是因为静电的力量小。

这节课我学到了静电的知识，真是可以让人又学到知识，又可以感受到快乐的一天呀！

篇八：纸屑跳舞作文三年级结尾

唐彬耀

你看过纸屑跳舞吗？我没看过。

今天和风细雨，我去作文班写作文。推开教室的门，往里一望，伊伊老师还没来。我放下书包，坐在位置上静静地等待伊伊老师。

伊伊老师像一阵风一样飘了进来。她从讲台上取了一张纸，捏在手中，举起来问我们：“你们看过纸屑跳舞吗？”当时我想：老师应该在说大话。不过也有人开心地说：“看到过”。

“让一个实验来证明吧”伊伊老师说。伊伊老师把纸撕成一条一条的，把笔在头发上使劲摩擦，足足摩擦了两分钟，然后把笔拿过去吸纸。经过几次的尝试，还是没有成功。伊伊老师无奈地说让我们来做。

我接过纸，毫不费力地把纸撕成小小的条状，然后拿起塑料笔插在头发里，用力地摩擦两分钟，再去吸纸。果然，纸屑像树懒一样紧紧抱着笔。

“我成功了，成功了！”我快乐地大叫。

这次作文课让我知道了生活中处处都有神奇的奥秘。

篇九：纸屑跳舞作文三年级结尾

“我的纸屑开始跳舞，我的纸屑开始跳舞……”想必你一定想知道到底发生了什么事吧，那就请听我娓娓道来吧！

今天上午第一节课语文课，小童老师神秘地来到教室，她说：“我能让纸跳起舞来，你们信吗？”教室里顿时炸开了锅“不可能”“绝对不可能的！”同学们头摇得跟波浪鼓似的，“不信就让我们来试一试吧。”说完，童老师给我们一人一张纸，还让我们准备了塑料的直尺、一件毛衣。一切准备就绪，实验开始了。

刚开始时，有的同学一次在毛衣或头皮上摩擦了一下就成功，有的同学试了三、四次也成功了。而我，唉，别提了，我的小纸片死活不肯爬上尺子。我赶紧举手问老师。老师看了看说我的纸片撕得太大了。哦，原来是这样，那我就启动人体“粉碎机“刷、刷、刷……”几声过后，小纸屑都不是小纸片了，都快变成小粉末了。紧接着，我仍旧用塑料尺在头上不断地摩擦。当尺子再一次变热时，我赶紧把尺子放在纸屑山上，左右移动，先是只有一片一片地吸在上面，再后来是多片吸上来了，左右移动，小纸片真的跳起舞来了。

你知道为什么会这样吗？老师告诉我们原来尺子与头发毛衣或头皮摩擦的过程中会产生静电，轻的东西就会吸附上来……

我恍然大悟，原来大自然有这么神奇现象，还等什么？赶紧行动起来去观察、去探索吧！

篇十：纸屑跳舞作文三年级结尾

李泽轩

周天，我在家里看了一会儿书，突然从书中看到了“纸屑跳舞”的实验，我感到十分好奇，便决定找来纸屑和尺子准备试一试。

我首先把白纸一点一点的撕成小纸屑，就像小蚂蚁喜欢吃的面包渣一样。我心里疑惑极了，“纸屑真的能跳舞吗？”我把塑料直尺放在头上，使劲摩擦，发出咯吱咯吱的声音，摩擦了不到30秒左右，我把直尺放在了离纸屑一厘米的上方。此时我的心里有点紧张，又有些期待，“它们真的会像书里说的那样跳起舞吗？”没想到纸屑竟然真的跳起了舞蹈，他们争先恐后地往直尺上跑，好像有魔力一般，特别神奇。

为什么会有这么神奇的“纸屑跳舞”呢？我好奇极了，妈妈告诉我：“塑料尺和头发的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸了起来。”原来是这样呀！

这真是一个有趣的实验，我以后还要多多尝试，丰富我的课外知识。