盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级（精选20篇）

篇一：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

1听说水里加盐放鸡蛋，鸡蛋就会浮上来，我不信，所以想亲自动手来做这个试验！

2我准备好了两个鸡蛋，两杯水，一些盐，先把一个鸡蛋放入其中的一杯水里，呀！鸡蛋像个可爱的小宝宝，慢慢的，慢慢的沉到了杯子的底部，接下来，我把另一个水杯里加了少许的盐，小心翼翼的把第二个鸡蛋放进水杯里，意想不到的事情发生了，这个鸡蛋像一只刚睡醒的小鸭子晃晃悠悠的浮了上来，啊！我的实验成功了！我高兴的大叫了起来！

3可是，为什么加了盐的水放进去的鸡蛋会浮上来？没有加盐的水里鸡蛋却沉到了杯底呢？原来是由于盐水的密度大，所以鸡蛋才能浮上来，而清水里的密度太小，所以鸡蛋就“睡着”了！

4我喜欢这个实验，它不仅可以增加我们的科学知识，而且还可以锻炼我们的动手能力，在今后的学习中我们要勤于动手，积累更多的科学知识！

篇二：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

李馨彤

处处留心皆学问，在我们生活中，有一些有趣的现象是我们平常注意不到的，今天，我们要做一项有趣的小实验。

老师拿来一个装满水的杯子，一袋盐和一个鸡蛋。老师叫来一个同学，把鸡蛋放入水中，鸡蛋像一位准备跳水的潜水员，慢慢悠悠，摇摇摆摆地沉入水中。老师说：“怎样能把鸡蛋浮上水面呢？”同学们七嘴八舌地说“把鸡蛋煮熟了自然就会浮上来”。“往杯里放盐，鸡蛋就会浮上来了。”老师把盐放入水中，边放边搅拌，鸡蛋好像被我们的诚心感动了似的，在浊水中跳起了芭蕾。最后放入大量盐，鸡蛋浮了上来，就好像潜水员的氧气罐里的氧气没有了，只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。你知道鸡蛋为什么能浮起来吗？老师向我们解释了原理。原来，在清水里加了盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。

通过实验，我受到了很大的启发，要做好一件事，必须要持之以恒，遇到困难不气馁，多思考，敢于探究，就一定能成功。

篇三：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

刘若涵

星期六，我们在大语文的课间里，跟着老师一起做了一个有趣好玩的实验，名字叫“盐水浮鸡蛋”。

首先，我们往玻璃杯里倒了半大杯的清水，然后又倒进去了一勺盐，我们小心翼翼地把鸡蛋放了进去，可是鸡蛋还没有浮起来。难道是盐太少了，我们又往玻璃杯里倒入了三勺盐，水变得浑浊了，但鸡蛋还没有浮起来，好像一个宝宝一样，懒洋洋地躺在杯子底部，我有些失望，心想：“难道这个实验是骗人的吗？但不能半途而废呀！于是我们又往杯子里加了两勺盐，眼看着盐一点点融化，神奇的一幕也发生了，鸡蛋宝宝终于摇晃着浮了上来，像喝醉了的醉汉一样，我开心不已，看着这神奇的水，忍不住喝了一口，妈呀！这也太咸了吧！

之后，老师给我讲：“往水中加盐，浮力变大，盐加的越多，浮力就越大，鸡蛋就浮起来了！

做完这次实验，我更想做更多的实验了，这个实验真神奇呀！

篇四：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

顾航明

今天我听说了一件有意思的事——盐水浮鸡蛋，我决定找出其中的奥秘。

首先，我准备好水、杯子、盐、鸡蛋，一开始我往杯子里接水，再放入鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的小婴儿，一动也不动，我接着往水里放了一些盐，鸡蛋慢慢伸了一个懒腰又栽了下去，我又加入一些盐，鸡蛋上升了一会，又像一个木雕一样定在那里。我不断放盐进去，鸡蛋接连不断地上升，“就差一点了！加油啊！”我兴奋地喊道，最后鸡蛋像一个氧气瓶里没有氧气的潜水员，只好把头探出水面，呼吸新鲜空气，鸡蛋又像一个如梦初醒的婴儿，睡久了探出头来打量打量这美丽而充满无穷无尽奥秘的世界。这个实验做完了，我便上网找资料，终于知道奇怪而有趣的道理，鸡蛋浮起来的原因是放了盐的水的密度比鸡蛋的密度大。

这个小实验真有意思，不仅让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。你们说，我的新发现是不是很有科学价值呢

篇五：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

李映泽

今天外面阴沉沉的，下着毛毛细雨，看样子不能出去玩了，瞬间我的心情有点失落。这时，一旁的爸爸看出了我不开心，爸爸过来安慰我，说：“不如我们来做一个有趣是实验吧！保证让你感觉到意义非凡。”

我们做的实验名称是：盐水浮鸡蛋。所需材料有：一个盛了清水的玻璃杯、一枚新鲜鸡蛋、一袋食盐、一个勺子。

实验开始了，爸爸在一旁指导我。首先，我拿起准备好的一枚新鲜鸡蛋放进盛了清水的玻璃杯中，然后，我用勺子舀了一勺盐放进玻璃杯中，一边用勺子搅拌，一边注意着不要打碎鸡蛋。我发现鸡蛋没有变化。接着我又往杯中加入第二、第三勺盐，慢慢地我发现鸡蛋浮到了玻璃杯中间的位置。紧接着，我又向杯中连续加了三勺盐，发现鸡蛋慢慢地浮到了杯口，并且漫过了水面，我的实验成功了。

通过这次有趣的实验，让我从中得到了很多乐趣，还发现了其中的奥妙，让我收获多多！

篇六：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

叶昌鑫

今天我看手机的时候发现无论有多重的人都可以在死海上浮起来，这是为什么呢？好奇心促使着我做了一个实验——盐水浮鸡蛋。

我先准备一个杯子，一把勺子，一包盐和一个鸡蛋。

首先往杯子里倒入自来水，接着小心翼翼把鸡蛋放进杯子里，再把盐大勺大勺倒入杯子里。

我搅拌了一会儿之后又放了一点盐，在我第二次搅拌的时候，鸡蛋慢慢地浮上来了。我以为成功了，就大声喊起来：“我成功了！我成功了！”可是没一会儿，鸡蛋像潜水员一样又沉了下去，我很失望。但是我相信失败就是成功之母，我又往杯子里加了几勺盐。之后，鸡蛋像潜水艇一样浮上来了，正当我以为又要沉下去的时候，奇迹出现了，鸡蛋竟真的浮在了水上。

这是怎么回事呢？原来这个原理和死海一样，因为死海中盐度较大，人在死海里所受浮力变大，浮力与人体所受的重量相当，所以人会浮起，盐水浮鸡蛋也是这个道理。

篇七：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

马浩然

今天，老师给我们布置了一个有趣的实验，把鸡蛋放进水里，鸡蛋会不会浮起来，没有就往水里加盐看一下会不会浮起来。

我回家就拿了一杯水，一个鸡蛋，一盒盐。我先把鸡蛋放进水里，没有浮起来。接着我又把一勺盐放进水里，一会儿鸡蛋离开了杯子底，我一见马上又往杯里加盐，可妈妈回来了看见屋子里乱乱的，马上又说：“屋子怎么这么乱？”我说：“老师让我们把鸡蛋放进水里，看看会不会浮起来，”妈妈一听马上给了我一包细盐说：“细盐比粗盐溶解的快，”说完这个我马上往水里加盐，很快鸡蛋浮了起来，我高兴地跳了起来，这时妈妈又问：“你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？”我说：“不知道。”妈妈又说“因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋就会浮起来。”我说：“原来是这样。”

做实验真有趣。我太喜欢做实验了！

篇八：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

冯子森

一天放学，妈妈带我去商场，顺便帮我买了一个鸡蛋，因为听说鸡蛋可以在水上浮起来，所以我想做一个实验。

回到家，开始准备材料，有生鸡蛋、一杯水、一个瓶子和一包盐。首先我拿一个鸡蛋，放入水里，沉在水底，像一个赖洋洋在底下睡觉。接着我拿了一些食盐，倒进水里，拿一根勺子搅拌一下，鸡蛋开始在杯子边跳起舞来，等我把勺子不搅拌的时候，鸡蛋开始累了起来，又回到底下睡觉了。“为什么鸡蛋不浮在水面上呢？”我说道，“难道是盐不够？还是别人骗的？还是拿了煮过了的鸡蛋？”我不甘心，又放了一点盐，一直增多，然后用勺子搅拌，奇迹出现了，鸡蛋从梦中醒来，来到了瓶口上，“我真不敢相信，鸡蛋能浮起来！”我用棍子往鸡蛋下一“压”，又放开棍子，鸡蛋又浮起来了！

我通过查资料知道，盐水比清水的密度大，可以把鸡蛋“托”上来。

原来科学离我们不远，科学就在我们身边。

篇九：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

最近，小伙伴问我，你知道死海吗？听说那里有不少盐，人们不用游泳圈就可以漂浮在水面上。耳听为虚，眼见为实。我可不相信，我要做个实验来验证一下。

因为我们这里没有死海，所以我把死海换成了一杯盐水，人也被我换成了一个大鸡蛋。

一开始我先小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋就像一个潜水员”扑通”一声沉了下去。十分钟过去了，鸡蛋好像浮上来了一点，我感到很高兴，不过没一会儿就又沉了下去。鸡蛋没有浮起来，我想会不会是盐不够多？于是我快速把盐全部放了进去，又疯狂的搅拌。又十分钟过去了，鸡蛋像个可爱的小宝宝，露出大脑袋。

后来我上网查了查，原来当盐和水融在一起的时候，水的密度就变大了，浮力也更强了，所以鸡蛋就浮上来了。

通过试验，我知道了鸡蛋浮起来的秘密，并且我还明白了一个道理，世界上还有许多未解之谜等着我们去探索、去发现，我们要努力学习，将来为社会做出自己的贡献。

篇十：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

林欣怡

一天，我在一本书上看到鸡蛋能浮在盐水上，我充满了好奇，决定做这个实验。

要准备的工具是：一个生鸡蛋、一个玻璃杯、一个汤勺和适量的盐。

首先，我拿生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只听“扑通”一声，鸡蛋很快地沉底了。于是我把一勺盐放入水中，咦？怎么没动静呀！然后我再连续放了5勺盐，盐不断进入水中，我用勺子搅拌均匀。瞬间，鸡蛋往上浮了，我高兴地喊着：“我的实验成功了！”

我查阅了资料，原来是：鸡蛋可以浮在盐水中的主要原因是盐水的密度比水大，并且根据水中含盐量的增加，密度也在不断地增加，所以当盐水中的盐达到一定程度的时候，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度。液体密度越大，鸡蛋所受到的浮力也越大，当浮力大于重力的时候，鸡蛋所受到的合力方向就会向上。

篇十一：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

张舒馨

同学们，你们喜欢鸡蛋吗？我可喜欢鸡蛋了，因为它不仅有营养，它还会“游泳”呢！今天我给大家分享一个鸡蛋会“游泳”的小实验。

我先准备好了实验材料：一个生鸡蛋，一把小勺子，一个透明的玻璃杯和一袋盐。接下来，我迫不及待地做起了实验。

我首先往杯子里倒入了一大半清水，把鸡蛋沿着杯壁缓缓地放入水中，我看到鸡蛋沉入了杯底。我又轻轻地拿出鸡蛋，将两勺盐倒入水中，轻轻搅拌了一会儿，小颗粒的盐渐渐融化了，原本清澈的水变得有些浑浊了，我又把鸡蛋放进去，它还是纹丝不动地呆在那里，我迟疑了一会儿，就又往里面加了三勺盐，等盐完全融化后。啊！鸡蛋摇摇晃晃地漂了起来，像刚学会走路的小娃娃。

通过这个实验，我明白了：生活中处处有科学，我们平时多留心观察，就会有意想不到的新发现。

篇十二：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

今天老师课上说今天的作业是做鸡蛋漂浮实验，我回家后妈妈知道了作业，给我看了几个鸡蛋漂浮实验的小视频，上面说一杯盐水就能让鸡蛋浮起来，我想这不可能！一杯盐水肯定浮不起来，一定是用一个空鸡蛋放进盐水里才浮起来的。

然后我从妈妈手中拿走了手机，开始了我的表演，首先我开始了疯狂模式，飞速的找到两个同样大小的杯子和两个同样大小的生鸡蛋，再往其中一个水杯里放盐，接着，我用精致的小木棍开始如闪电，一般的搅拌盐水，等盐全部溶解掉后，然后把两个鸡蛋同时放进杯里，最后发现盐水里的鸡蛋真的浮了起来，而亲水里的鸡蛋没有浮起来，我得到了一个结论。

盐水的密度要比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会浮起来，而清水的密度没有鸡蛋的密度大，所以会沉下去。

篇十三：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

今天老师带我们做了一个有趣的实验，“盐水浮鸡蛋”。要先准备一小袋盐，一个鸡蛋，一双筷子，和一个透明如镜子般矮小的玻璃杯。

老师先在杯子倒入清水，然后小心的拿起鸡蛋，这时清清的水满了出来，鸡蛋沉下了杯底，好像一个小小的潜水艇，然后老师在清澈的水加了3—4勺盐，搅拌，这时透明的清水开始变色了，从透明变成了乳白色，鸡蛋从杯底慢慢的浮了上来，好像探出头来，望了望这个美丽的世界，我用筷子把鸡蛋往下压了又松开，鸡蛋又浮了上来，像是一位小朋友在开开心心地玩着弹力球，可爱极了。

我很好奇的问老师鸡蛋在盐水里为什么会浮起来，老师回答：“因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以能浮起来，而清水的密度小于鸡蛋的密度，所以在清水里鸡蛋不能浮上来。”

经过这次实验，我不但收获了知识，还学会了很多生活中的小技能。生活中的科学真有趣啊！

篇十四：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

林思彤

听说鸡蛋可以在盐水中浮起来，我想做个实验，来验证一下。

实验材料有：“盐、一个鸡蛋、一个杯子和一根筷子”

一切准备就绪，实验开始了，我迫不及待地开始了实验。首先，我在杯子上装了一大半的水，然后加了一勺盐，只见鸡蛋像一个在海底里的石头一样纹丝不动。可能是我的盐放的太少了吧！我又在那加了两大勺盐，只见刚沉下去的盐像一张白纱铺在杯底。我不停地搅拌，随着一圈圈的漩涡，鸡蛋跳起了优美的舞蹈！不一会儿，鸡蛋终于睡醒了，慢慢的浮出水面，露出了小脑袋，呼吸着新鲜的空气。“实验成功了！实验成功了！”我高兴的一跳三尺高！但是，为什么加了盐的鸡蛋就会浮起来呢？我带的这个疑问去问了爸爸，爸爸说：“这是因为盐水的密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力，就能浮出水面了。”

听了爸爸的解释，我们懂了生活中还有很多奥秘等着我们发现，我们一定要多多观察，多多探索，才会有更多的发现。

篇十五：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

叶桐

今天，我做了一项小实验——悬浮鸡蛋。

实验材料有：鸡蛋一个，一杯清水、一根木棒、一包食用盐。

实验开始了，我先拿来一杯清水，再拿来一个鸡蛋。鸡蛋白白胖胖的，像一个可爱的小娃娃。接着我把鸡蛋放到水里，鸡蛋泡在水里，好像在说：主人，你终于让我游泳了！”鸡蛋一下就沉了下去。然后，我拿来一包盐。倒了一点盐，用一根木棍搅拌均匀，鸡蛋还是沉在水底。我继续加盐，均匀搅拌。这时奇迹出现了，鸡蛋慢悠悠地游出水面上。

为什么呢？我查了一下百度。原来物体能不能浮于水面，要看它的密度比水大还是小，大则沉，小则浮。水中的盐不断溶解，盐水的密度不断加大，直至大于鸡蛋的密度，浮力增加，鸡蛋就浮起来了。

科学真有趣，成功后会让你更加热爱科学！

篇十六：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

下午上课时，老师对我们说：“普通的水是不会把鸡蛋浮上来的，只有盐水可以把鸡蛋浮上来。”我半信半疑，决定放学回到家就做这个实验。

到了家后，我就向妈妈借了一包食用盐和一个鸡蛋，然后，我去柜子里拿了一个玻璃杯，还拿了一根筷子。

全部实验材料准备好了，我先在玻璃杯里放半杯水，接着，我将鸡蛋小心翼翼地放进水里，我一看，鸡蛋真的没有浮上来。然后，我把盐倒了一点到杯子里，可是，鸡蛋还是没有浮上来；最后，我往杯子里一下子倒了好多盐，并不停地搅拌，随着盐渐渐的融化，这次，鸡蛋真的浮了上来，我觉得好神奇啊。

我在网上查了资料才知道，原来鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋才会浮在盐水上面。鸡蛋沉没在普通水中时，所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以鸡蛋会下沉。

今天，不仅在课本里学到了很多知识，在课外我也学会了一个小知识。

篇十七：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

我做过很多实验，有摩擦起电，有会变色地花，还有火山爆发。今天，我又做了一个神奇地实验，你知道是什么吗？告诉你吧，它名字叫鸡蛋浮起来了。

做这个实验，所需要的工具有清澈的水、透明地玻璃杯、圆溜溜的生鸡蛋、一包雪白的盐以及又细又长的筷子。

首先，我小心翼翼地把鸡蛋放入清澈透明的水中，鸡蛋像石头一样，慢慢地沉入水底。我心想：到底会不会成功呢？对这个实验结果，我半信半疑。

接着，我往水里倒入少量的盐，水变浑浊了，可鸡蛋却纹丝不动，像沉睡的小宝宝，我是失望极了。

然后，我又往水里倒入大量的盐，并用筷子轻轻搅拌，水变成了乳白色。鸡蛋摇头晃脑地浮了上来，我高兴地手舞足蹈。

你知道鸡蛋为什么会浮在水面上么？我来告诉你吧：通过实验，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮起来了。

做实验不仅神奇，还很有趣。我真的很喜欢做实验。

篇十八：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

“叮铃铃”，上课了，池老师带着大家做了一项实验。真的吗？池老师竟然秒变成了科学老师，我很惊讶。

池老师先准备了一张“实验桌”和一个生鸡蛋、一杯倒满清水的杯子、一个勺子。

接着，池老师用手小心地将鸡蛋放入水中，这时的鸡蛋像跳水运动员一样，“扑通”一声跳进水里，在水里的鸡蛋又像舞蹈演员一样，开开心心地跳起舞来。

然后，池老师打开袋子，舀半勺食盐倒进水里，用勺子慢慢地搅拌。可食盐渐渐沉入杯底，杯底覆盖了一层白纱，这时鸡蛋一点动静也没有。这下可急坏了在观察实验的同学们了！同学们纷纷议论起来：“可能是鸡蛋太重了。”“不对，不对。”“可能是盐太少了。”

最后，池老师又舀了一勺满满的食盐。这次，同学们争先恐后地把“实验桌”团团围住，眼睛紧紧地盯住桌子上的鸡蛋。

哇！成功了！同学们欢呼雀跃，鸡蛋像调皮的孩子一样探出了脑袋。

篇十九：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

杨轶晴

我听说鸡蛋在水里会浮起来，是真的吗？

今天，我就来做个实验。我拿了一个玻璃杯、一个鸡蛋和一袋食盐。

开始做实验了，我首先把水倒进了杯子里，接着我直接往杯子里放了九勺盐，然后拿起筷子在杯子里搅了一圈又一圈，等到盐都融化了，我才把鸡蛋放进杯子里，没想到，鸡蛋居然真的浮了起来！我高兴极了！

后来，我把妈妈叫了过来，妈妈看见了我做的实验，满脸笑容的对我说：“你真棒！”我对妈妈说：“谢谢妈妈的夸奖！”

妈妈拿起手机，照了一张又一张，好像永远照不完似的……

我很开心！因为我第一次做这种小实验，居然做得这么成功！虽然过程长了一点，时间久了一点，但是结果非常满意！

经过这次实验，我明白了一道理：“不管做什么事情，都不能只听别人说好与坏，要自己亲手做一做，才能体现生活中的美好！”

篇二十：盐水浮鸡蛋的实验作文300字三年级

钟骐聪

我在书上看见到一篇关于盐水可以使鸡蛋浮起来的文章。今天，我带着疑惑和好奇做了这项小实验。

我先准备一个玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋和水。

实验开始了，先取出杯子，把水倒入杯中。接着我小心翼翼地放进鸡蛋，此时，鸡蛋像个小宝宝，一动不动地躺在水底。我想：加盐后，鸡蛋真的会浮起来吗？我半信半疑，于是就把鸡蛋取出来，然后往水中加五勺盐；并不断搅拌使盐完全溶解于水。最后我又小心地放鸡蛋，刚放进杯中，它就好像装有弹簧一样，从水底弹在水面。探出水面的鸡蛋仿佛微笑着对我说：“小朋友，你成功了！”多神奇啊！我高兴得手舞足蹈。

这是什么原理呢？爸爸告诉我其中的奥秘，清水加一定比例的盐之后，盐水的密度比清水要大。密度越大，浮力就越大。

真是一项有趣的小实验，让我学习到更多的知识。