鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级（精选15篇）

篇一：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

陈思妍

晚上，我正在看一本实验书，发现了一个有趣的小实验叫做“让水中的鸡蛋浮起来”，我对这个实验有着很大的好奇心，我决定做一下这个小实验，看看鸡蛋会不会真的浮起来了。

实验开始了，我拿出一些盐、一杯水，一个鸡蛋和一根小勺子。我首先把鸡蛋放入清澈见底的水中，鸡蛋好像是醉汉一样，在水里睡觉。接着，我把盐撒入杯子里，这时水杯底下出现了一层层白沙，好像是一张雪白的地毯呀！然后，再用勺子搅拌一下。我悄悄跑过去把妈妈叫了过来，便说：“见证奇迹的时刻到了！”咦？怎么不浮起来呢？妈妈说：“应该是水加少了。”“不对，应该是水加多了！”我说道。后来我看了一下说明书，才知道，真的是水加多了。

这次，我把杯子里的水倒掉了一些，然后继续加盐，再搅拌，最后再把鸡蛋放入杯子中。“功夫不负有心人”果然成功了。鸡蛋好像学会了轻功水上漂一样。

通过这个小实验，我明白了盐水可以让鸡蛋浮在水面上。

篇二：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

赖紫瑶

听说死海淹不死人，原因是死海是个咸水湖，而咸水密度大。我想去死海却没机会去，所以今天就做个小实验——盐水浮鸡蛋。

实验开始前，我先准备了一双筷子、一个瓶子、一个鸡蛋以及一包盐、清水等材料。接着我把水倒进瓶子里，放入鸡蛋，这时鸡蛋只是沉在瓶底一动不动。然后我开始放入盐，一边放一边搅拌，让盐充分溶化在水中。有时候停下来看看，如果鸡蛋仍然沉在瓶底，就再继续加盐。最后，我搅哇搅哇……过了一会儿，我停了下来，不再搅拌，发现鸡蛋真的浮在了水面上。一时间我有说不出来的兴奋。

这样，鸡蛋当作了人，盐水就好比死海，“人”想要浮在“死海”上，只要盐足够多就行了。盐水里放了三个鸡蛋，等着明天把鸡蛋煮了吃！

篇三：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

王浩宇

今天下午，上了一节生动有趣的语文课。

上课铃声响后，老师拿着瓶子，盐和鸡蛋走上讲台，同学们用好奇的目光看着老师，大家议论纷纷，班级里像炸开了油锅一样，顿时沸腾了起来，实验开始了。

班级渐渐的安静了下来，首先老师把瓶子装满水，接着把盐倒进水里搅拌均匀，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋慢慢的沉入了水底，并没有像老师说的那样，鸡蛋会漂浮。这时有同学说，是不是盐太少了，于是老师加入了更多的盐，再次把鸡蛋放入水中，鸡蛋就像被施了魔法一样飘了起来，全班激动的惊呼，太神奇了。

这时，老师揭晓了答案是，原来是因为鸡蛋的密度大于水，鸡蛋就会沉到水底了，水中加了盐后，鸡蛋的密度就小于盐水了，鸡蛋自然就会浮起来了。

这个实验不但有趣，而且还学到了许多知识。

篇四：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

魏子焮

今天我和妹妹在看《实验小游戏》的时候，看见鸡蛋在水里浮起来了。妹妹说：“姐姐，我也想做。”“等家里没有人的时候我们再一起做吧。”我回答她说道。

第二天，看见家里的大人们都出门之后，我赶紧叫醒妹妹，在妹妹穿衣服的时候我赶紧准备着材料。

我先准备一个杯子，一个鸡蛋，一些盐，一杯水，接着把水倒在那个杯子里，再把鸡蛋放进去，鸡蛋沉下来了。我再把盐放进去，我放了很多很多的盐，它还没浮起来。

不过我并没有放弃，我叫妹妹把杯子重新洗了一下，把鸡蛋也洗了一下，再重新拿了一些盐，我们再弄了一次。我再一次把水放进杯子里，再把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里，鸡蛋像个沉睡的小宝宝。我再放盐，我和妹妹屏气凝神地看着鸡蛋，结果鸡蛋真的浮起来了比鸡蛋大。

这个小实验可真有趣！我以后一定要好好学习，去探索更多的科学奥秘。

篇五：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

张曼玲

我听说鸡蛋可以在水里浮起来，我想做个实验。

一大早，我就忙起来。我准备透明玻璃杯、鸡蛋、一把勺子、一根筷子、食盐。首先，我小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋像潜水员一样慢慢地沉入水底，这懒家伙想在水底睡觉吗？接着，我放了五勺盐到水里，慢慢搅拌，鸡蛋随着水波慢慢晃动，但始终不浮上来。嗯，肯定盐不够，那就继续放盐。等我放到第十勺时，鸡蛋像一个喝醉的人一样摇摇摆摆。我想：鸡蛋怎么还没浮来呀？难道是盐放得不够吗？我继续加盐，加到十二勺时，鸡蛋像一个学游泳的人一样浮浮沉沉。我再放盐，放到第十五勺时，鸡蛋探出小脑袋了。哈哈，鸡蛋果然可以浮上来，但这是什么原因呢？妈妈告诉我，当盐水的密度比鸡蛋的密度大时，鸡蛋就会浮起来了。

实验给我带来的快乐和知识，我以后会做更多的实验。

篇六：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

我做过很多实验，有火箭小实验，有彩虹小实验，还有木材美食家，做实验非常有趣。今天我又做了一个实验，你知道叫什么吗？告诉你吧，就是鸡蛋浮起来了。

做这个实验所需要的工具有清澈的水、圆圆的鸡蛋、长长的筷子、高高的杯子以及雪白的盐。首先，我小心翼翼地把鸡蛋放入清澈的水中，鸡蛋像石头一样，一下子没入水底。我心里想，可以成功吗？对这个实验的结果，我半信半疑，接着我往水里倒入少量的盐水，变的浑浊了，可鸡蛋却纹丝不动的像个小苹果，我很失望。然后，我又往水里倒了更多的盐，并用筷子轻轻搅拌水，变成了乳白色。鸡蛋摇头晃脑的浮了上来，我看见了高兴的手舞足蹈。

最后妈妈问了我一个问题，为什么鸡蛋可以浮上来？我也不知道，很是疑惑不解，通过查书，我知道了，水中加了盐浮力就变大了，鸡蛋才浮了起来。

做实验不仅可以娱乐，还能增长见识，我真喜欢做实验！

篇七：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

胡静

少昕告诉我，鸡蛋可以在水里浮起来。我想做个实验。

一放学，我就回家忙了起来。我准备好小实验要用的材料：玻璃杯、鸡蛋、一根筷子、勺子和水。我又兴奋又着急，心想：鸡蛋真的会浮起来吗？

开始做小实验啦！这真是神圣的时刻，我觉得自己像一位名副其实的科学家。首先，我往玻璃杯放大半杯水。接着，我把鸡蛋小心地放到水里，“咔”一声，鸡蛋直接沉到水底就开始横躺在水里呼呼大睡了。我用勺子舀了一勺盐放进水里，盐就像雪花一样在水里纷纷扬扬往下洒，越往下面盐就越少，盐在水里溶解得可真快。杯子底部还有一些盐没有溶解，我用棍子慢慢搅拌。我发现，在搅拌的时候，鸡蛋本来是倒着的，现在斜斜地立起来了。我想：难道是盐加得越多鸡蛋就越容易浮起来吗？我一边想一边加盐一边搅拌，果然，我加了四勺盐后，鸡蛋就冒出了圆圆的脑袋。

小实验成功了，我真开心。

篇八：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

姜李佳彤

今天作文课上，我们和老师一起做了一个实验——“浮起来的鸡蛋”。

我们准备了一些材料：一根搅拌棒、一枚鸡蛋、一个玻璃杯、大半杯清水和一包盐。实验开始了，我的心跳得很快，感觉马上要蹦出来了，一会儿担心实验会失败，一会儿又自信满满，相信自己能做成功。

我先往玻璃杯里放大半杯清水，再把鸡蛋放入清水里，只见它像一块石头，又像一个正在沉睡的小娃娃一样沉入杯底。接着将盐放入玻璃杯中，我发现放了几次盐后，水就慢慢变白了。然后用搅拌棒把水搅拌均匀，在这个过程中，水里的鸡蛋像芭蕾舞者一样跟随搅拌棒翩翩起舞。搅拌好后，鸡蛋真的浮起来了，露出了它的小脑袋，好像在说：“是谁把我的美梦打破了？”

为什么鸡蛋可以浮在盐水上呢？我上网查了一下资料，原来，盐水的浮力比清水的大，所以鸡蛋就会浮起来。这真是个有趣的实验啊！

篇九：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

钟欣

今天，我们在学校做了一个实验，名字叫浮起来的鸡蛋。

实验前老师准备一包盐、一半杯水、一个生鸡蛋和一根木棒。材料准备好了实验就可以开始了，首先杯子里的水不能太满，这时候拿出一个鸡蛋，小心翼翼的把鸡蛋放进去，鸡蛋慢慢的沉入水里好像一个宝宝在睡觉，接着老师拿一包盐，这盐像雪花似的，这时老师在把盐慢慢地倒入水里面，这时好像给鸡蛋宝宝穿上了雪白的衣服，顿时慢慢的水变成了浑浊，然后老师拿出一根木棒轻轻地搅拌水面，这时，水面浮起一股龙卷风，可鸡蛋在水面跳起了舞，最后鸡蛋浮出了小脑袋，好像想来探索这个美好的世界，这时我用手轻轻一按，鸡蛋还是浮在水里，看起来十分淘气。

这个实验成功了，我非常开心地跳了起来，原来鸡蛋浮起来的原因是水密度提高。

篇十：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

党予翎

今天，上作文课的时候，老师拿来一包盐、一个鸡蛋、一个玻璃杯和一根玻璃棒，老师说要带我们做一个小实验。大家议论起来：“这些东西能做什么？”老师说，今天我们要做的实验叫鸡蛋浮起来了，我们十分兴奋。

实验开始了，老师首先把玻璃杯倒进半杯水，再小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，可是鸡蛋纹丝不动。老师把那包盐打开了，我们轮流把盐用勺子倒进杯子里去，可是倒了好多盐，鸡蛋还是没有浮起来。我们急得像热锅上的蚂蚁团团转，我们又倒了好多盐，并搅拌了几下，“鸡蛋浮起来了！”大家叫道。浮上来的鸡蛋，像一个露着肚皮的小娃娃在游泳呢。此时此刻，我疑惑不解，为什么鸡蛋会浮起来呢？老师告诉我们：原来盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋浮上来了。

这个小实验，我学到了一些新的知识，真开心。

篇十一：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

今天老师给我们上了一节科学实验课。我们把实验用品一一摆放在桌子上：一个生鸡蛋、一个水杯、一杯水、一些食盐、一根小细棒。

老师一说开始，我就迫不及待地把水倒入杯中，记住水不能倒太满。接着，我用手指轻轻捏住蛋宝宝，把它慢慢放入水杯中。鸡蛋就像小宝宝一样安安静静地在水杯里睡着了，睡得可香了。然后，我们慢慢往杯子里加盐，飘落在水中的盐好像冬天的雪花，慢悠悠地散落在杯底和蛋宝宝身上。覆盖在蛋宝宝身上的一层食盐好像白色的毛毯，蛋宝宝肯定不会觉得冷了，可以睡得更香了。后来，我们继续加盐，水慢慢变浑浊了，可蛋宝宝还是静静地躺着，在水里一动不动。这时候，我们拿出小细棒轻轻搅拌，于是鸡蛋像一个醉汉一样，晃晃悠悠、忽上忽下找不着睡觉的床了。最后，奇迹真的发生了！鸡蛋真的浮出了水面，它就像个刚睡醒的小娃娃，迷迷糊糊地想往上冒。

这次科学实验太神奇了，它激发了我继续探索科学奥秘的兴趣！

篇十二：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

董雨欣

听说鸡蛋能在水里浮起来，今天我就来做做这个实验。

早上，我准备了盐、水、鸡蛋、玻璃杯、一根筷子和一个勺子。一切准备齐全，我这个小科学家要开始工作了。首先，我把水倒进玻璃杯，水要大约满到离杯口2厘米的地方。接着我把鸡蛋轻轻地放进去，鸡蛋很快就沉到水底了。然后，我把一勺盐放进杯里搅拌均匀，鸡蛋安安静静地沉在水底。难道我放的盐不够吗？我又加了两大勺进去，一边搅拌一边盯着鸡蛋看。我发现这一次鸡蛋慢慢倾斜。哈哈，快要立起来。我想：我都加了三勺盐了，鸡蛋为什么还只是立起来没有浮起来呢？难道是鸡蛋大重了？然后，我又加了一勺盐，这一次鸡蛋慢慢地浮起来了，但是只是探出一点点头来。我又想，我再加一勺盐，鸡蛋会不会半个身子都浮出来呢？于是，我便又加了一勺盐，但鸡蛋还是只露出一个光秃秃的脑袋。

今天，这个实验很有趣呀！

篇十三：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

范耀文

“浮起来了！浮起来了！”作文班里传来了同学们的阵阵欢呼声，咦？这是在干什么呢？什么浮起来了？原来是我们班正在做一个有趣的小实验——浮起来的鸡蛋。

老师拿出一枚鸡蛋、一个杯子、一双筷子、一袋盐和一杯清水。首先，她在杯子中倒入适量的清水。接着，轻轻拿起鸡蛋小心翼翼地从杯子边缘放入水中。我心想：鸡蛋是会粉身碎骨还是会浮在水面呢？于是我紧紧盯着鸡蛋，只听“扑通”一声，鸡蛋沉到了水底，像一个瞌睡虫似的在水底睡大觉。然后，老师又往水中加了一些盐，盐像小雪花一样落到了杯底。可鸡蛋依然在水底一动不动，我真着急，鸡蛋到底能浮起来吗？最后，老师边加盐边搅拌，鸡蛋随着老师搅拌的节奏旋转了起来。此时全班欢呼雀跃，大喊道：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”

鸡蛋为什么能浮起来呢？原来是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以就能浮起来了。

生活中原来有这么多的学问，看来我们更要好好学习了。

篇十四：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

郭程锦

奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天，我们就做了“让水中的鸡蛋浮起来”的实验。

我们要准备的材料有：鸡蛋、一次性碗、水和盐。首先我把水倒入一次性碗中，接着在水中放入鸡蛋，“扑通”一声，“鸡蛋宝宝”在水下舒舒服服地躺下了，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我心想：我一定要让你浮起来！然后我拿起盐，开始往水中倒盐，只见盐如雪花般飘落到了水底，盐越来越多，于是我拿筷子搅拌起来。盐慢慢融化了，“鸡蛋宝宝”也就慢慢浮了起来。我高兴得大喊：“我成功了！我成功了！”

鸡蛋为什么会在盐水中浮起来呢？我查了资料才明白：因为当鸡蛋的重量大于水的浮力时，鸡蛋就会下沉，而我们往水中加盐，盐加大了水的浮力，所以鸡蛋就浮上来。

通过这次实验，我明白了：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。

篇十五：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

吴杰锋

你知道吗？其实生活中有许多小奥秘，用几个简简单单的材料，就可以做出含有科学道理的小实验。我就尝试过，成功后还感觉小有成就呢。

首先我准备的材料有：鸡蛋、杯子、一双筷子、一个勺子、水、盐。接着倒点水在杯中，然后我拿起鸡蛋，将鸡蛋轻轻的放入杯中，鸡蛋款款沉入杯底，你们一定在问，为什么鸡蛋没有浮起来？别着急，好戏还在后头呢！

接下来，我拿起了勺子，把一勺子盐倒入杯中，再用筷子在杯中搅拌，这时候的鸡蛋一点动静都没有，我在想：是不是盐太少了？于是，我加了一勺盐、二勺盐……五勺盐。我再拿起筷子，轻轻地搅拌，盐慢慢地溶化了，这时的水变成了糯米色像一杯稀稀的粥水。最后奇迹发生了，鸡蛋浮起来了，我高兴得一蹦三尺高。

原来，因为盐水的密度比清水大。盐水与其浓度成正比，正当盐水的密度达到鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。

看来，只要细心观察，多多思考，我们能从身边学到许多科学知识。