我做了一项小实验350字三年级（精选15篇）作文

篇一：我做了一项小实验350字三年级

会变魔术的玻璃杯

邓致轩

我做了一个小实验，这个实验的名字叫“点水成冰”。

做实验前，要准备的材料有苏打粉、白醋、玻璃杯、水、锅和筷子。

首先，将250克苏打粉倒入锅中，接着把150毫升白醋倒入锅中，只听到发出嗞嗞的声音，冒出白泡泡；然后静置一小时，倒入70毫升清水，再将锅放入燃气灶上，用小火慢慢地煮，在煮的过程中我看见苏打和醋慢慢变成乳白色，过了一会儿又变成白色，继续煮一会儿，变成了清澈透明的液体。关掉燃气，将锅中的透明液体倒入玻璃杯中冷却一小时。等待的过程我有一点紧张和激动，再加上一点好奇。最后见证奇迹的时候到了，我用一根筷子把锅中的沉积物挑起一点，放入玻璃杯中，筷子上的沉积物慢慢散开变成了洁白的冰花，像花朵一样美丽，好看极了！

点水成冰的实验让我知道了世界上的万事万物都很神奇，不同的物质在一起会产生奇妙的化学反应。

篇二：我做了一项小实验350字三年级

有趣的小实验

今天上作文课的时候，廖老师拿着一个盛满清水的烧杯、一个生鸡蛋、一袋盐走进了教室。

实验开始了！廖老师先把鸡蛋安排好它的位置，谁知鸡蛋二话不说自己就蹦进了杯子。同学们开始七嘴八舌议论了起来：“这是干什么呀？为什么要把鸡蛋放在杯子里面呢？为什么……”

接着，廖老师放了少许的盐到清水中，用铅笔跳起旋转舞。过了一会儿就停了下来，并没有许多变化，鸡蛋还是沉在杯底。

然后，廖老师继续加盐。慢慢地，水变浑浊了，变白了。

最后，鸡蛋终于按捺不住，慢慢的起来，并浮到了水面呼吸。“浮起来了，浮起来了。”同学们都不约而同惊讶的说到。“你们知道鸡蛋为什么会浮起来吗？”“不知道！”大家异口同声地回答到，并迫切地想知道答案。几秒过后，我的好朋友赵子夫站起来回答到：“当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来哦！”哈哈，搞半天是这个道理，今天又学到知识了。

你认为这个实验好玩吗？

篇三：我做了一项小实验350字三年级

桔子变魔法

陈晗允

今天，我超极开心，想知道为什么吗？因为程老师要和我们做一个有趣的实验。

程老师先从她的“万能包”里神神秘秘拿出了一个杯子，在杯子里加入少量的水。把桔子的一瓣放在杯子里，再加入盐，然后程老师，拿出一根“魔法棒”搅拌在水中的桔子，可是桔子纹丝不动的躺在杯底，好像没有要表演的意思，大家原本好奇的眼神慢慢的失落下去。

程老师在加了一点盐，终于有一点浮起来了，程老师在加了更多的盐。水的密度变大，桔子浮的更高了。

桔子漂浮在水面上像一条小帆船在漂似的。

同学们，你们真的觉得桔子会变魔法吗？当然不是，这是为什么呢？因为加入盐使桔子受到的浮力增加了。

其实，大自然中有许许多多是你发现不了的只要你去观察，就会发现很多奇妙的事情。

篇四：我做了一项小实验350字三年级

星期三是我们的科学课，我们学习的是奇妙的小实验——指南针。心想我决定也要做一次实验，看能不能成功。

到了星期天，正好我一个人在家，于是我找来一根缝衣针、一个磁铁、一个小木板、一个盆，然后跑到阳台准备开始做。

我先用盆在水龙头下面接满水，接着，再用针向磁铁的一个方向多摩擦几次，然后，再把针放在木板上，最后，再把木板放在盆里，过了一会儿，我发现，木板停了，针的尖头指向了南，针的尾头指向了北，这让我疑惑不解，为什么这个针指向北和南这两个方向呢？真令我丈二和尚———摸不着头脑。

这时，妈妈回来了，我立马把这个问题告诉了妈妈，妈妈说：“因为，针在磁铁上摩擦了很多次，磁铁的磁力就传到了针上，所以，就成了一个小小的指南针啦”！“我明白了”，我开心地说道。

通过这次实验，我知道了，我以后要多做几个这样的实验，才能使我课外知识更加丰富。

篇五：我做了一项小实验350字三年级

有趣的小实验

今天，廖老师给我们做了一项小实验。

廖老师先是准备了一个烧杯，一个生的鸡蛋，一袋盐。然后廖老师生怕鸡蛋摔倒，小心翼翼地把鸡蛋放入清水中，鸡蛋像在跳圆圈舞一样！鸡蛋慢慢的沉了下去。

同学们开始窃窃私语了，”廖老师是在干嘛呀？”另一个人说：”是呀，廖老师是在干嘛呀？”这句话被廖老师听见了，她说：”待会儿你们就知道啦！”

同学们激动的同时也很疑惑。

廖老师，暂时对清水加入少许的盐，搅拌。但是鸡蛋并没有什么变化，还是沉在烧杯底的。

最后，廖老师继续加盐，水开始变浑浊、变白啦！廖老师又开始搅拌了，鸡蛋浮起来了！

全班都惊呆了，所有人都提出一个问题，为什么鸡蛋会浮起来呢？

原来，当盐水的密度大于鸡蛋时，鸡蛋就会浮起来。

篇六：我做了一项小实验350字三年级

听说一枚普通的硬币，竟然可以站在一张纸币上。一张普通的纸币，弱不禁风。真的可以在上面稳稳地放一枚硬币，不会掉落吗？

今天下午，我就迫不及待地给大家做一下这项试验。我让妈妈给我准备一张崭新的100元人民币，我又从存钱罐里拿出一枚五分的硬币。这样，我就准备好实验“道具”了。下面就来看一看我做试验的过程吧！

首先，我小心翼翼地把100元人民币对折，使对折处角度保持在直角位置，我将这张人民币放在了桌子上。然后，我小心地把硬币放在纸币的对折处。这时，硬币静静地“坐”在了纸币上，但试验还没有结束。接着，我用手捏住纸币的两端，慢慢地轻轻地把纸币向两端拉伸，直到纸币被拉成直线。你觉得硬币真的会掉下来吗？答案是：它不会掉下去。

这是为什么呢？原来纸币渐渐被拉开的过程中会和硬币产生摩擦，硬币的重心随之移动以保持平衡，因此不会掉落。

实验完成之后，我觉得非常惊讶：科学的世界真是太奇妙了！

篇七：我做了一项小实验350字三年级

有趣的小实验

今天，廖老师带我们做了个小实验。材料是：一个烧杯、一个生鸡蛋、一袋食用盐。

实验开始了！廖老师先把烧杯装满水。再把生鸡蛋放入清水中，鸡蛋就沉了下去，廖老师的动作小心而谨慎，看得大家的心砰砰作响。

然后，廖老师把一些食盐倒入水中，随手从笔桶里抽出一支铅笔搅拌了一下，鸡蛋还是沉在水里，这时有人等得不耐烦了大声说：“要等多久啊？”廖老师又把一大把盐倒入水中，然后又用铅笔搅了又搅、搅了又搅。

过了很久，鸡蛋终于慢慢地浮了上来，十厘米！八厘米！六厘米！三厘米！到了！现在同学们七嘴八舌的议论，廖老师刚才玩的是啥把戏？

后来廖老师说她玩的“把戏”是《浮鸡蛋》，原理是：鸡蛋的密度大于水的密度，所以鸡蛋是沉在水里面的，当慢慢的把盐加入水里面的时候，水的密度也在慢慢的增加，当盐水的密度比鸡蛋的密度大的时候，鸡蛋就浮了起来！

篇八：我做了一项小实验350字三年级

会画画的树叶

杨钰林

今天，我在电视上看到了一片会画画的树叶。出于好奇心太强，我就迫不及待的开实验。

我准备的材料有：一片树叶、一杯墨水、每个杯子和水。一开始我半信半疑的，还有一点小兴奋。

我小心翼翼地把杯子里接满水，再把一片树叶放到水面上。再滴上几滴墨水。我睁大眼睛，看着那一片树叶，像一只小狗看着一根骨头一样。可是我失败了，因为树叶一动不动的。我正打算半途而废时”咦？材料没有错啊。怎么失败了呢？难道是步骤出错了吗？”我又看了一遍视频。”原来是我这个糊涂蛋把墨水滴反了呀！我又试了一遍。我全神贯注目不转睛看着。“yes，终于成功了！”我暗中吃惊，从一开始的半信半疑变成了相信树叶会画画。

渐渐的我喜欢上了实验，不管是困难的还是简单的我都喜欢。

如果你和我一样也喜欢做实验，那你就和我一起做朋友吧！

篇九：我做了一项小实验350字三年级

徐苏淇

今天我在教室里做了一个实验。

实验先要准备一个玻璃杯，再把A4纸剪成两半，再盛满一杯水，第一次做实验，我有点紧张，怕自己做不好。

实验的步骤：第一步，往杯子里加满水，第二步将A4纸盖在杯子上，第三步把杯子倒一边，第四步，小心翼翼地把手拿开。我在做实验的时候很紧张，一句话都不说，我只听见“扑通”一声，玻璃杯里的水漏了下来，溅了我一身。不过我的心里非常高兴，因为我坚持了四秒，其他同学有的才一秒，有的才两三秒，让我最好奇的是有一位同学一下能坚持100秒，本来能到100秒以上，谁知道张老师使劲一拉，A4纸就裂开了，水就漏了。原来纸张和水合一起，把空气排空，按的越紧，那么坚持的时间就越久。

这次的纸片托水，可真有趣呀！

篇十：我做了一项小实验350字三年级

——舒佳贝

听说盐水能把一个生鸡蛋浮起来，我很吃惊！所以我想做一做这个实验。

一天我放学回家，放下书包，我找奶奶要来了一个透明的大口玻璃杯，准备了一个鸡蛋，一双筷子，一包盐。先把玻璃瓶装满水，接着把鸡蛋放进装满水的玻璃瓶里，这鸡蛋一下子沉入瓶底。随后倒入半袋盐，白花花的盐。进入水后，就各自开始散开在那玻璃瓶水底下，像下了一场大雪一样白茫茫的厚厚一层，但鸡蛋一直在水中不动，我说：“怎么鸡蛋还是沉着的？”然后奶奶让我用筷子轻轻搅拌，盐溶成水了，最后鸡蛋就慢慢浮起来了！

这是因为：盐水的密度比水大，海水中比较容易浮起来也是这个道理。

我很开心，因为实验成功了，从这个实验让我学到了一项科学小知识。

篇十一：我做了一项小实验350字三年级

殷波

哼哼哼！告诉你，我们的翟老师是会变魔法的哦！到底会变什么魔术呢，请跟随我的脚步去看一看吧！

今天下午刚上好美术课，翟老师迈着有力的步伐走进教室，站在讲台前，神秘地说：“你们谁的力气大呀？”什么？不是应该上课吗？老师为什么关心起力气大不大的问题呢？我心里产生种种疑惑！

“谁愿意跟老师一起玩个游戏呀？”随后老师指名挑选了一个力气特别大的人，请他上台，并简单地介绍了游戏规则：谁能把书拉出来就算赢。三二一！比赛已经开始了什么！有人按捺不住，纷纷站起来观战！嗯？那书为什么还没拉出来，一定是翟老师的力气特别大。

比赛结束后，老师说出了实情。原来两本书紧紧抱在一起，不是靠胶水，而是利用的摩擦力！每一页纸都压在前一页上，就这样循环到最后。抓着书的一边，另一本书不掉，那就明实验成功了！

哦，果然每个魔术都是有蹊跷的。哇！翟老师还真会魔术，希望以后还能再多教我们几个魔术！

篇十二：我做了一项小实验350字三年级

星期五上科学课的时候，我们学习了《声音的传播》，老师告诉我们：“科学学具里有一个土电话装置，你们回家可以自己去做一下。”

傍晚回到了家，我就迫不及待地拿起了科学学具里的土话筒，我一看有三样东西：一根长线和两个筒，还有小木条。我先把筒用东西戳一个小洞，只要线能穿进去就行了，然后再把线穿进去，最后把小木棍弄成两半，把穿进去的线紧紧地绑在小木条上，可我不会绑，就找姐姐帮了下忙，制作好之后，我朝着筒里说了一句话，姐姐把话筒放在耳朵上，我问姐姐能听到我说话不，姐姐说能，我可开心了，很自信地说“耶，我的实验成功了”。

我还想再做一个，还是这三种材料，一个杯子，一根绳子和一根棍子。我还是照着前面的方法很快地做好了，试了一下也能听得到。我高兴地说：“今天太开心了。”我想，如果科学老师看见了我做的实验，肯定也会很开心的。

篇十三：我做了一项小实验350字三年级

漂浮的小金桔

楼可馨

今天，语文课上我们拿出了一个杯子和30克盐，一个金桔。我们要干啥呢？当然是做实验呀！

这一天，我们的程老师从包里拿出一个金桔和一个小杯子说：“我们来做实验了！”在这时全班异口同声的说：“好——！”

老师先把杯子里装了半杯水，在把金桔放进去这个时候金桔还是沉在底下的，好像一只小懒虫一样的。当老师加了一点盐的时候金桔一点也没动，这时老师说：“我再加一点盐。”放了盐之后金桔还是一点也没动。然后老师从包里拿了一根魔法棒搅了一下，小金桔慢慢浮起来了，好像小懒虫从梦中醒来了。

我看着老师的样子放了点盐搅了搅，“真的！浮起来了！”我开心地说。

这个实验让我明白了加入盐使金桔受到的浮力增加了。

今天的实验真的好有趣呀！

篇十四：我做了一项小实验350字三年级

今天，我到图书馆看书，被书中的一个小实验吸引住了。书上说用：”白醋和小苏打可以把气球吹起来“。是真的吗？于是我细心地把实验过程记了下来，准备回家一试究竟。

回家后，我准备好白醋、瓶子、气球和小苏打。这几样东西能让气球膨胀起来？我抱着半信半疑的态度开始了实验。我先把小苏打放入气球里，再把白醋倒入瓶子里，最后把气球套在瓶口让小苏打缓缓落入瓶子里。当小苏打开始接触到瓶子里白醋的时候，我听见了”哧哧“的声音，随后气球真的开始膨胀起来了，实验成功了。可是为什么气球会被吹起来呢？原来是因为小苏打和白醋在一起的时候会发生化学反应，产生了二氧化碳。

这次成功的实验，让我了解到许多科学知识，也让我懂得做任何事情，我们不仅要学会如何去想，也要学会如何去证明。其实科学就在我们身边，只要细心观察，勇于实践，就会得到真理。

篇十五：我做了一项小实验350字三年级

张嘉润

听说水里加上盐搅一搅，沉在水里的鸡蛋就会往上爬，我对此很好奇，于是决定做一个小实验。

实验前我准备了一个杯子，一个鸡蛋，一包食盐，一瓶水和一根搅拌棒。实验开始了，我迫不及待往杯子里加了一瓶水，把一个圆溜溜的鸡蛋放入水中，从侧面看过去，像一个放大镜把鸡蛋放大了。鸡蛋像一只蜗牛，慢慢落入杯底，活像吃饱就睡的大肥猪。接着我往杯子里加入一勺食盐，食盐一下子落到了杯底，像是给鸡蛋铺上床单。用搅拌棒搅一搅，鸡蛋相装上了飞行器，飞向杯口。可是过了一会儿鸡蛋又落到杯底了。最后我又加入两勺食盐，随着食盐的增加，鸡蛋又飞了起来，露出小脑袋。为此我十分疑惑，难道有魔法？

我查找资料，原来当鸡蛋成在水中时，他排开的水和鸡蛋的体积相同，但盐水的密度比鸡蛋大，所以受到浮力大于的鸡蛋受到的重力，因此鸡蛋浮了起来。

我喜欢做实验，更喜欢科学。