三年级下册第二单元作文放风筝（精选10篇）

篇一：三年级下册第二单元作文放风筝

谭正

星期六风很大，我和姐姐、叔叔一起放风筝，刚到公园就看见天上有飞翔的老鹰、巨大的蜈蚣、游来游去的鲤鱼，各种各样，好看极了！

远处一家三口已经把一个七彩的三角风筝放在天空中，于是我们准备放燕子风筝，哥哥拿着风筝，我拿线，等风筝退了几十米后姐姐大喊：“放！哥哥放下风筝，我拉着风筝跑，调整好角度，回头一看，燕子风筝成功飞上了天，燕子风筝像白云一样飘动，在天空中飞来飞去，然后我们还要放蝴蝶风筝，老规则，我拉线，哥哥放风筝。然后姐姐大喊：“放！”叔叔放下风筝，我拉线调整好角度，回头一看这回蝴蝶也飞上了天空，全部展现在天空中，好像一幅活的画，多美啊！

这次放风筝，我们玩的高兴坏了，我们玩了五个多小时之后就依依不舍的回家了。

篇二：三年级下册第二单元作文放风筝

周春霖

在一个阳光明媚的星期六，小军找小明、小翠去公园放风筝。他们来到中山公园的风筝草坪，这里凉风习习，白云朵朵，地面上绿草如茵，就连空气都有一股花香味。他们决定就在这里放风筝。

他们拿出自己的风筝，但是小明和小军认为放风筝会有一点难度，就合作一起放一个风筝。小军拿着风筝线说：“小明，你把我们的风筝举过头顶，然后我拉着风筝线往前跑，只要我说松手你就松手。”说完小军拉着风筝线就向前跑去。忽然，一阵微风吹过，小军大喊：“小明，放手！”小明一松手，风筝就在微风的助力下向天空飘去，一会就稳稳地漂浮空中了。

小翠看着他们笑着想：“他们怎么还要两个人一起放风筝，我自己就可以放飞风筝。”她这么想着就拿着她的蝴蝶风筝去旁边的草地了。

在他们身后，还有一家三口也在放风筝，他们的风筝身后有两条红色的带子，飘飘荡荡的丝带在随风舞动，真好看！

大家看着满天飞舞的风筝，都开心极了，每个人脸上都洋溢着甜蜜的笑容。

篇三：三年级下册第二单元作文放风筝

星期日，天空碧空如洗，天上的白云有的像凶猛的老虎，有的像可爱的小兔子，有的像自由自在的小鸟，还有那旷亮无比的天空。我和小明、小刚约在这天在草坪上放风筝。

草坪上露出嫩黄色的小草，花儿好像在对我说：“您好，”小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱出美丽的歌曲，地下的人们在谈风笑雨的聊天那。

我拿着风筝在那里看了半天，可是，我不知道怎么放风筝，于是我就问小明：“小明，请问你是怎么放风筝的呢？你可以教一下我吗？”小明说：“当然可以啦。”我太高兴了。于是，小明就教我放风筝，小明说：“先拿着线一边跑一边放线就可以啦。”我试了好几次，我终于学会了，我终于学会了，我特别高兴。

远处，我一转头就看见了一家三口正在放风筝呢，还有一个男孩拿起三角形状的五颜六色的风筝，好看极了，这个小男孩把风筝在天空中飞来飞去，他一抬头就看见了天空中有好多风筝，有像小金鱼似的风筝，还有像一只很大很大的蜈蚣风筝。

我最喜欢这次放风筝了！

篇四：三年级下册第二单元作文放风筝

揭钰涵

阳春三月，鸟语花香，不禁让我想到“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的情景……啊！春天真是放风筝的好时节呀！周六一大早，爸爸妈妈就带着我跟弟弟去莲花山公园放风筝，真是太令人欢喜了。

一迈进公园，我便闻到了柔暖的春风混着泥土的香味。花坛里，粉红色的桃花、白色的风信子、红色的月季……各式各样的花挨挨挤挤的，就像一大幅活的画。

我来到绿茵茵的草坪，抬头一望，啊！蓝蓝的天空中飞舞着五颜六色、不同形状的风筝。威武的“老鹰”左摇右摆，可爱的“小马”不停地“奔跑”，美丽的“海豚”欢快地“遨游”……我的心痒痒的，特别希望自己的风筝也能加入这场动物“大狂欢”！于是，我先确定风的方向，提着线逆风而站。弟弟热情地跑过来，帮我把风筝举得高高的，我慢慢放线，就在跟弟弟相距三米远时，我大叫道：“放！”说完，我铆足劲向前冲。风在我的耳边“呼呼”地响，手中的线也越来越有力量，看着弟弟欢呼雀跃的样子，我知道，身后的风筝正在逆风而上！

我奔跑的速度越来越慢，回过头，只见我的风筝翩翩起舞，它是众多风筝中最闪亮的那一个！

我和弟弟放完风筝后，一起静静地躺在草地上，天空是风筝的海洋，我们怎么看都看不够！

篇五：三年级下册第二单元作文放风筝

春风吹过，春的使者桃花露出了笑脸，鸟儿唱出了鸣歌，最引人注目的还是在公园里翱翔的风筝。

一进公园，一幅美丽的画卷在我眼前展现。瓦蓝瓦蓝的天空中飘着五颜六色的风筝。有凶猛的老鹰；有活泼可爱的小金鱼；有长长的蜈蚣；还有三角形风筝呢！公园里不仅风筝漂亮，人还很忙碌。有人已经把风筝放得很高很高了；有人拽着风筝线准备放风筝；有人正在收风筝线；有人的风筝还在地上晒太阳呢！人们的笑声犹如天空中的雷鸣，瞧！花儿们正在偷偷地跳舞、微笑呢！

我看见了这样的场面，迫不及待地对我的同学说：“我们也快点把小燕子风筝放到天空中吧！”同学爽快地回答了一声：“好的，没问题。”同学双手托举着小燕子，我左手拿着线轴，右手拽着风筝线，在公园里奔跑着，时不时还回头看看同学头顶上的风筝。我大叫了一声：“放。”同学立刻松开双手，我跑了起来，跑了一会儿我停下了脚步，风筝已经高高地飞在瓦蓝瓦蓝的天空中了。一个小姑娘站在一旁，笑眯眯地看着我们放风筝，手中的蝴蝶风筝似乎也想和小燕子风筝在天空翱翔比美比高呢！

放风筝，真是春天最美的一道风景。你何不放起自己美丽的风筝呢！

篇六：三年级下册第二单元作文放风筝

沈悦

春姑娘来了，蓝蓝的天空，棉花糖似的云朵，嫩绿的小草从土地里探出头来，这样的季节太适合放风筝了。蓝天就像风筝的舞台，老鹰风筝在天空翱翔，细长的蜈蚣风筝在天空中舞蹈，小金鱼风筝活泼可爱，他们都在天空玩耍、嬉戏。

我和伙伴们也在放风筝，小宏把小燕子风筝举过头顶，大喊起来：我捉到一只小燕子。大家哈哈大笑，只看见小明手里拿折线和线轴，小明对小宏说，风来了，风来了，快松手。小宏松开手，我和小明跑起来，风筝随风飘动，一会儿飘到树旁边和她一起聊天，一会儿飘到老鹰旁边和它比赛，小燕子风筝在白云旁边飞来飞去好像在玩儿捉迷藏。

这时候我和小明说：你帮把我的蝴蝶风筝也放飞吧，小明爽快地答应啦，经过努力，蝴蝶风筝也飞上天了，我们欢呼起来，风筝飞起来了，飞起来了。远远望去，那边有爸爸妈妈带着孩子也在放风筝呢。

我忽然觉得自己就像一只风筝，在天上自由的飞翔，开心极了。

篇七：三年级下册第二单元作文放风筝

钟沂玲

周六，阳光明媚的早晨，我和叮叮、丽丽一起来到中山公园放风筝。

一进门我就看见很多很多的人在草坪上放着自己的风筝。有活泼可爱的“小金鱼”，有展翅高飞的“老鹰”，还有长着无数脚的“蜈蚣”，天空就像风筝的舞台。

叮叮说：“我们也把自己的风筝放起来吧！”他说着拿住风筝，我拿住风筝线，丽丽在一旁为我们加油。一阵微风吹过，我大喊一声：“放！”叮叮把风筝往上一抛，我拼命地向前跑着，站在一旁的丽丽大声说到“风筝飞起来啦！风筝飞起来啦！”我往后一看，果然一只“小燕子”高高地飞在天上，我兴奋极啦。

“小燕子”一会往下飞然后马上又飞了起来，这真是一只顽皮的“小燕子”。

在我们的帮助下，丽丽的“蝴蝶”风筝也被放了起来。

啊，今天真好玩！下一次我还要来这里放风筝。

篇八：三年级下册第二单元作文放风筝

于汶鑫

蓝蓝的天空上飘着雪白的云朵，绿油油的草地上有一群小孩子。拿着风筝，有自由翱翔的老鹰，有调皮的蜈蚣，有可爱的小金鱼，风筝时而飘落，时而飞起，时而还在天上转了几圈，好像在炫耀自己。

弟弟拿着燕子风筝说：“燕子呀，燕子！你什么时候能和老鹰飞的一样高呀？”正在说时，忽然一阵微风吹来，哥哥拿着线轴说：“弟弟快放开风筝，我把风筝放飞。”说着，弟弟松开了手。“燕子飞起来了！燕子飞起来了！”弟弟开心的说。这时候一个小女孩走了过来说：“大哥哥，你可以把我的蝴蝶风筝也和你的燕子风筝飞地一样高吗？”哥哥说：“可以呀！”说着哥哥拿着线轴，弟弟拿着风筝，哥哥数：三、二、一。弟弟就放开手。蝴蝶风筝也和燕子风筝飞得一样高了，这个时候蜈蚣风筝和燕子风筝撞在一起，好像在打闹。

就这样，草地上回荡着小朋友们开心快乐的笑声！

篇九：三年级下册第二单元作文放风筝

河南郑州龙门校区三年级毛诗灿

一天，天气晴朗，我、弟弟和哥哥一起去体育馆放风筝。

到体育馆后，我抬眼望去，天上的风筝各种各样：有呆萌可爱的小金鱼、有长着许多只脚的蜈蚣、还有威猛的老鹰……就是没有小燕子。弟弟着急地说：“快把我们的小燕子送上天吧！”这时哥哥右手握着线轴，左手拉着线，边跑边喊：“你准备好了吗？我数一二三，你就放！”弟弟双手举着燕子风筝大声喊道：“我已经准备好了，赶快让我们的小燕子飞上天吧！”终于，在他们的努力下，风筝放飞成功啦！

这时，我在哥哥旁边双手握着一个漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯地对哥哥说：“我的风筝也可以和你们的一样高。”在哥哥和弟弟的鼓励下，我的风筝也放飞成功了。

我们看着天上放飞的风筝，心里有说不出的快乐，也想和风筝一样飞上天空。

篇十：三年级下册第二单元作文放风筝

春天来了，温暖的春风吹拂着，小朋友们都跑到草地上放风筝。近处，小军和小明正在商量着怎样让他们的风筝起飞。小军想了想说：“要不我在前面拉着风筝线跑，你在后面举着风筝跑？”小明赞同地说：“当然可以”。就这样，小军在前面飞快地跑着，小明在后面紧紧地跟着。可是，他们的风筝在天空中翻了几个跟头，就“扑通”一声掉了下来。但是他们俩并没有放弃，他们又试了一次、两次、三次……风筝终于飞起来了！这只燕子风筝在天空中神气活现地飞来飞去，好像活了一样。一旁的小红见他们的风筝飞上了天，请他们把自己的风筝也放上去。小明与小军爽快地答应了：“行，就让你的风筝与我们的风筝一起玩耍吧！”

远处，还有一家三口正在放风筝，那个抓着风筝线的小男孩正高兴地对爸爸妈妈说：“我们的风筝飞得最高！”

小朋友们放飞的其实并不只是风筝，放飞的其实也是他们的希望与心愿。