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猜猜他是谁作文500字三年级(精选4篇)

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篇一:猜猜他是谁作文500字三年级

猜猜他是谁作文500字三年级(精选4篇)

他,瓜子脸,眼睛又细又长,是我们班的新生。头发对比其它男生来说算长的,他用自己的余光都能看见自己的头发了,他眉毛粗粗的,和眼睛差不多大,第一次见到他的时候,还以为他长了四只眼睛呢!他嘴巴似乎也和鼻子一样大,如果他的脸是一张考卷,应该算得上“卷面整洁”。

他是一个十分奇特的同学。他来我们班第一次下课的时候,老师一说“下课”,他就从椅子上跳起来,大跨一步,去和同学讲话了。我看见老师正盯着他,他却津津有味地跟同学讲话,丝毫没有发觉。不过,没过几天,他就在位置上看书了,也没怎么动过,老师还表扬他了呢!

他,很喜欢画画。有一次,上晚托的时候,他没事干,我以为他会安静地看书,却没想到他却向我要纸:“你可以给我一张纸吗?我没带纸,却很想画画。”我什么也没有说,从书包里掏出一张A4纸,伸手递给他。我还是保持沉默,看着他画了一张抽象画,问:“你以后想当画家吗?”他头也不抬地回答:“不。我只是喜欢画画,因为我觉得画画能让人放轻松。”“哦。”我傻傻呆呆地回答。他的这个答案让我留下很深的印象。

他待人热情,就像春天的太阳,那么温暖,那么善良,又那么自在!幸好他是我的同桌,不然我还不知道他的秘密呢!而我呢,就像在他身旁调皮的小白云听着他讲故事。

你能猜出他是谁吗?

篇二:猜猜他是谁作文500字三年级

作者:刘东珂(四年级

一头乌黑的短发,像刺猬一样立了起来,黑白相间的大眼露出了智慧的光芒,高高的鼻梁骄傲地挺起来,他是谁?我最后再告诉你们。

“哇,一百分!”拥堵的人群传出一声羡慕的叫喊,我连忙挤开人群往前看,原来是我好朋友的画又被美术老师打了一百分。我并不惊讶,因为这是他的优点——画画好。看看他的画作,参天大树的枝头上一只黄鹂站在上面,张着嘴唱着欢快的歌,后面的瀑布一遍一遍地拍打着山石,一位老人穿着白色的衣裳,拿着鱼竿,悠闲地钓着肥美的鱼。谁看着都会叫一声好。太阳公公把温柔的阳光洒在我身上,闭上眼睛,我想象画里的场景。“丁零零……”上课铃把我的像想打破。上课了,我快步走回教室。

“我们这节课考试。”老师严肃地说道。此话一出,讲台下发出了阵阵叹息声,而我都快哭出来了,外面的鸟叽叽喳喳的,就像菜市场的吆喝声,让我心里烦烦的,我的笔没墨了。试卷已经发了下来,左看右看,他们有的在奋笔疾书,有的在挠着头想问题,但没有人看见我的求助。豆大般的汗珠从我头上滚落下来。就在此时,我的好朋友第二大优点发挥了出来,他眼珠子一转,看见老师在看卷子,立刻给我扔过来一支笔,使了一个眼色。我立刻拿着笔写了起来,我用感恩的眼神看向他,朝他微微一笑。这就是他的助人为乐,帮助别人。

智慧、灵活、热情、全都聚在他身上,他就是我最好的朋友——XX。

篇三:猜猜他是谁作文500字三年级

我们班有一个又帅气又勤劳的“小蜜蜂”,快来猜猜他是谁吧!

他剪了一个小寸头,眉毛比柱子还要粗,而且还特别黑。他的眼睛时不时还打着转,好像在打什么歪主意。他生气的时候,眼睛睁的大大的,像个皮球似的;开心的时候,眼睛眯着了一条缝像烟囱一样大的鼻孔下有一张能说会道的大嘴巴。

他特别喜欢看书,每次旁边有多大的声音,他看都不看一眼,继续在那儿津津有味地,非常认真地看书。而且他每次看一个故事都可以到讲台上,一字不漏,有感情的讲述出来,就像他有一种超能力叫做过目不忘一样。他也特别爱笑,有一次上课有一位同学给他讲了冷笑话,他都笑出来了,结果被老师说:“老师,能不能让这位同学到前面给我讲笑话”?这句话让同学们哄堂大笑,差点把老师气死。

我为什么说他是勤劳的“小蜜蜂”呢?因为他每次做值日都是抢着做,而且还做得非常认真。记得一次大扫除中,他擦玻璃,只见他先用抹布擦一遍,然后再用卫生纸一点点仔细的擦着。擦完了,我检查了一遍,发现没有一丝灰尘,而且他每次放学做值日都是最后一个走,这让我为他感到骄傲。

他有一个本领叫顺风耳,千里之外的事情都能听到。下课的时候,离他很远的同学正在说他坏话,他都听到了,直接就跑过去说他,我才知道他有这个顺风耳的本领。他有一个缺点,就是每次上课举手都会喊:“我!我!我!”他旁边的人都被吵死了,而且晚上睡觉都能梦到这个声音,我就在他旁边,差点熬出了黑眼圈。

这就是我们班其中一个勤劳的值日生,怎么样,你们猜到他是谁了吗?

篇四:猜猜他是谁作文500字三年级

“呀,调皮蛋,今天上课是不是又没听呀?是不是又和老师顶嘴了?有没有调皮捣蛋干坏事儿?”你瞧,我同桌的特点连他都说中了!

要说起同桌,他可是一个非常有代表性的“调皮蛋”。他的特点可多了,下面就是属于他的代表词。

调皮:这个词全班可都知道,他可是出了名的“调皮蛋”。快上课时,他和“敢死队”就到门口张望。“老师来了,老师来了!”全班“哗”的一下都坐好了。完了!通风报信的“调皮蛋”摔了一跤。不用说,他已成为了垃圾桶的“伙伴”。

上英语课他更是一刻不能消停。不是东张张,就是西望望。手里把玩着尺子,时不时的在空中乱甩。同学把英语句子读错了,他竟然一直指出来,像只吵闹的蚊子。

别以为托管就会写作业了,他会用大好的时光来制作骰子。被老师批评了,还会编出“包菜侠”、“鸡蛋仔”、“奶酪王”等词语逗得全班都哈哈大笑。

懒:这个特点我可是亲自证实过的。每次的数学作业,他只写个答案,不验算。而且就在脚边的东西也不捡,真是条名副其实的“懒虫”。

迷:知到他迷什么吗?答案是书。只要一有空,便会打开书看。图书角的书、语文书、作文书几乎被他翻遍了。只要一看起书来,就算别人对他破口大骂,他也一天所知。

这就是我的同桌,他调皮,但不是不听话;他懒,但不是无药可救;他迷,但不是沉迷。应该说他还是个不错的同桌,你们猜到他是谁了吗?

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