三年级300字作文风筝（精选10篇）

篇一：三年级300字作文风筝

在一个阳光明媚的日子，我和开心、明明一起约好去公园放风筝。

我们兴奋地来到公园，微风轻轻地撩动着我的头发，头顶上就是瓦蓝瓦蓝的天空，上面飘着朵朵白云，就像成群的羊儿。天空中还有各种各样的风筝，有一只正在展翅翱翔的“雄鹰”，有一只“蜈蚣”正在大摇大摆地爬地着，还有一条“金鱼”正自由自在地在天空中游来

游去……

我们也迫不及待地拿出各自的风筝，我和明明的是一只“燕子”，开心的是一只“花蝴蝶”，我们讨论了一会，决定先放我的风筝。明明拿着风筝，我拿拉着风筝线，我们一边跑着一边喊着口号，等到我觉得有风时喊了一声“放”，明明就松开了手，风筝徐徐地飞起来。我们高兴地叫起来：“风筝飞起来了！”接下来在我们的默契配合下，开心的风筝也飞上了天空。

看着天空中各式各样的风筝，我也想成为其中的一员，翱翔在天空中。

这天我们三个玩的特别高兴，我们约好下一次还来这里放风筝。

篇二：三年级300字作文风筝

申雨沛

今天是周末，阳光明媚，地上的草绿油油的，花儿们都穿上了五颜六色的裙子在风中跳舞。天蓝蓝的，太阳公公在和白云哥哥聊天。

年年和爸爸妈妈去公园的草地上放起了风筝。不一会儿，风筝就飞起来了。天上，老鹰风筝、蜈蚣风筝、金鱼风筝在跳舞。

小明、小刚、小丽也相约到这儿来放风等。他们带了两个风筝，分别是雨燕风筝和蝴蝶风筝，他们让“行家”小明来放风筝，小刚是助手。小明对小刚说：”待会儿你把风筝举到头顶，然后跟着我跑，我说“放”时你就松手。”计划商量好了开始行动。跑着跑着，小明叫到：“一、二、三放！”于是小刚就放手了。果然，风筝飞了起来。天上，各式各样的风筝好像在比谁飞得更高，又好像在比美。

太阳公公下班了，小朋友们也收起风筝，回家了。

篇三：三年级300字作文风筝

10月1日，是伟大祖国的生日，我来到博物馆参加“画风筝放风筝”活动为祖国庆生日。

风筝发明于东周春秋时期，用木头制成的木鸟是最早的风筝，后来鲁班改用竹子做风筝。南北朝时期，风筝是用来传递信息的工具。到了隋唐时期，由于造纸业的发达，人们开始用纸来裱糊风筝。此后，放风筝逐渐成为人们喜爱的户外活动，称为放纸鸢。

听完风筝的发展史，我们来到博物馆后院，每个小朋友都领到了一只空白风筝和一套颜料，我们可以按照自己的想象，把手中的风筝

涂得七彩斑斓！我的风筝是一只猫头鹰形状的，我把它的翅膀涂成橘红色，爪子涂成棕色，头上的羽毛涂成紫色和绿色……最后系好绳轴，我的风筝就完成了。

我们把风筝放上了天空，有红色的金鱼，蓝色的蜻蜓，还有五颜六色的猫头鹰……我的眼里都是色彩！

篇四：三年级300字作文风筝

蓝蓝的天空中，几片雪白的云朵慢悠悠的散着步。五彩的鲜花，青青的小草和嫩绿的树苗在微风中欢声笑语。微风轻拂，吹在脸上，像棉花糖一样柔软。

小明，小红，小风准备一起去放风筝。可是他们没有风筝，小红不知所措，心想这个计划要泡汤了。就在这时，小明提议说：“我们可以自己做风筝啊。”大家都很赞同。

他们准备好做风筝所需的材料：竹子、纸、胶水、彩色笔和剪刀等等。接下来就开始做风筝了。第一步，设计出风筝的形状。小明设计了小鱼风筝，小红设计了水母风筝，小风则喜欢菱形风筝。第二步，用竹子做出风筝骨架。这一步很难，要将竹子加工得很轻巧，固定形状时需注意对称。第三步，将纸糊在骨架上，同时系上风筝线。最后，画图案，涂颜色，美化风筝。他们在风筝上画了自己喜欢的装饰图案，涂上漂亮的颜色。风筝做好了。

三个伙伴在山坡上拉着风筝，乘着风自由自在地奔跑着。大家都很享受这样的快乐时光！

篇五：三年级300字作文风筝

今天，我和爸爸一起做风筝。

我们准备了木条、宣纸，铅笔和尺子。开始做风筝了，我的心怦怦跳，就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条，搭了一个“十”字架，放在一旁，然后抽出一张宣纸，再把十字架放在上面，最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形，用一把大大的剪刀，一剪，两剪……，不一会儿，一个小巧玲珑的菱形风筝就做好了。

但好景不长，妹妹过来了，不问三七二十一就把风筝搞了一个洞，我气愤至极，但毫无办法，只好垂头丧气的重新再做了。这一次，我不在用纸来做了，找妈妈要了一块薄薄的布，这样就不怕再破了，此外，我还给布风筝加了一个尾巴，就这样，“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了！

我终于知道，做一个简单的风筝也要加倍努力，才能使它更坚固。

篇六：三年级300字作文风筝

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到一年一度的春天，现在是二三月的春日里，放风筝是公园里经常看到的情景，今天，我们313班的同学一起画风筝。

当潘老师拿着风筝进来时，整个教室开始沸腾起来，老师先用废报纸铺桌面，因为怕桌子弄脏，再发放材料：风筝、颜料、风筝线等，风筝刚发下来是无生无趣的，连风筝的感觉都没有，接着，我大显身手，发现风筝好像在跟我说话：“帮我穿上华丽的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用黑色画眼睛，用绿色画腿，用黄色画翅膀，一只无生无趣的风筝，在我一笔一画下画得栩栩如生，然后，放在纸上晾晒，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老师说：“去洗一下好了！”最后，等晾干了，才系上风筝线，我大功告成了，心里十分开心。

看着我画的风筝，觉得它已经飞上了蔚蓝的天空，乘着自己的梦想，飞到了遥远的地方去了……

篇七：三年级300字作文风筝

田正昊

今天风轻云淡，阳光明媚，正是放风筝的好时候。

小红一大早就约好了同学小明和小军到家附近的公园放风筝。她们到公园里面已经是人山人海，十分地热闹。天上也飘着形态各异的风筝，有金鱼风筝，老鹰风筝、蜈蚣风筝……小军和小明也赶紧拿出自己的燕子风筝。

她们学着别人的样子，小军一手抓着线，另一只收捏着线轴，随时准备让风筝飞起来，另一端的小明调整好了方向，把风筝高高地举过头顶，好像只要有一点风，风筝就能起飞了。

她们等啊等啊，等了很久，也没等到一丁点风。这时小红提议说：“我们应该跑起来，跑起来就有风了”。大家接受了建议，小军快速地跑了起来，小明抓住时机，松手把风筝放了出去。

“嗖”的一声，风筝还真的飞上了天。风筝高高地飘在空中，她们开心极了！

篇八：三年级300字作文风筝

黄科沄

春天到了，风筝飞满天。花红柳绿，到处莺歌燕舞。小红、小明和小华来到广场放风筝。

广场上绿草如茵，热闹极了。其中有个小男孩在父母的陪同下，把风筝放得老高，他们看到小男孩的风筝放的风筝这么高，羡慕极了。

抬头仰望，蓝天一碧如洗，各种各样的风筝在空中展开竞技比赛：威武的大蜈蚣，在白云间尽情的飞舞；火红的飞龙，气势磅礴，虎虎生威；有条金光闪闪的金鱼，仿佛在水中一般，游来游去，自由自在；还有一只老鹰，一会儿直冲云霄，一会俯身低飞，看起来好不威风。

小红小心地抱住她的蝴蝶风筝，生怕弄坏它，小明和小华已经准备好放风筝了。小明拉着线，小华托着风筝，小明准备好后说“放”！小华就马上放开风筝。小明就像风一样向前跑，风筝由低到高。风来了，风筝越飞越高，飞在蓝天上那么耀眼，那么自信。他们高兴地叫起来：“我们风筝飞起来了”。

这时，天上的风筝越来越多，也越飞越高。

篇九：三年级300字作文风筝

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。又到了放风筝的季节，看着天空中放飞的各种风筝，我也迫不及待地想试一试了。

正好，这周林老师布置了一个手工作业——做风筝。所以，我决定今年要做一个独一无二的风筝。

首先，我准备好了做风筝的材料，有：布、竹竿、绳子、胶水、颜料、画笔和剪刀。

然后，在爸爸妈妈的帮助下，我剪出了风筝的形状。再画上我喜欢的图案，我画了一只可爱的小章鱼。

接着，就到了最重要的步骤——放竹竿。爸爸帮我摆好竹竿的位子，用胶水粘到布上，这样风筝就可以撑开了。

最后，我用绳子绑在风筝的四个角上，再把绳子的另一头绑在一起，接上长长的绳子就完成啦！

万事俱备，只欠东风。盼望着下个星期风和日丽，我就能去放飞这独一无二的风筝了！

篇十：三年级300字作文风筝

作者：王雅韵

周日，碧空如洗，阳光灿烂。小芳、小明、小华一起约好去公园放风筝。

春风温和地吹着，正是放风筝的好日子。他们来到公园，看见公园简直是风筝的海洋，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝，还有小鱼风筝……各种各样，绚丽多彩。

这时，小华拿起风筝对小明说：“我来跑，你拿着风筝，我数到3你就放。1，2，3，放！”小芳在旁边喊道：“加油！加油！加油啊！”他们的风筝飞出了1米，2米，3米……。小芳、小明、小华都欢喜地蹦了起来。

他们的旁边也有一个孩子在放风筝。他的爸爸搂着他妈妈说：“看到孩子放风筝，我仿佛看到自己小时候在放风筝。”妈妈说：“是呀，放风筝代表着希望，希望孩子比我们更加优秀！”

这时太阳悄悄地下山了，大家都恋恋不舍的收回风筝，踏上了回家的路。