种马铃薯作文三年级（3篇）

篇一：种马铃薯作文三年级

郑圆圆

天空中，阳光四射；校园中，种植基地里，一群求知欲旺盛的儿童在种马铃薯。

马铃薯长得灰扑扑、土蒙蒙的，任我左看右看，也没看出一点惹人喜爱的地方。但就是这样其貌不扬的小土豆，长大后可以做成我最爱吃的薯条。

带着这满载希望的土豆宝宝，一路上我们说说笑笑，终于到了综合种植基地。保安叔叔已经在锄地了，保安阿姨看到我们来了就热心地为我们介绍怎么种马铃薯：第一步把已经发芽的土豆拿上，要拿四块；第二步按照示范把土豆种上，芽点朝上；第三步拿着锄头和铲子的同学在种马铃薯的同学的后面，他们种好一个你们就把土盖上。

“我们知道了，谢谢保安阿姨。”

“好的，那你们就去种把。”

我们撸起袖子，干的热火朝天，整个过程十分“丝滑”。回到班里后，我们兴致勃勃的交流各自学到了什么，真希望我的土豆宝宝也能茁壮成长呀。

篇二：种马铃薯作文三年级

郑刘菁

今天天气很好，我也很开心，因为我要去学校的劳动基地去种马铃薯。

保安叔叔给我们每个人两颗发芽的土豆，老师拿来了小铲子和小铁铲。男生用这两样东西把土挖开了一条路，像我们做操排队时一样整齐。

我弯下了腰，渐渐地把土豆种下去，我种下去，我种的种子上有两颗芽，就像天线宝宝一样，可爱极了。

随着汗水的流逝，我体会到了爷爷奶奶的种马铃薯的劳累，他们在太阳底下勤劳的工作，就像李绅写的悯农那样“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”因此我们要践行光盘行动，不要浪费农民伯伯辛苦的种粮食。

篇三：种马铃薯作文三年级

王欣愉

今天阳光明媚，我和同学们要去种马铃薯。

我们先在教室观察了一下马铃薯，然后快快的冲向劳动基地。我们每人拿着一块马铃薯，保安阿姨让我们把马铃薯种在一行田亩中，我们小心翼翼的把它按在了沟壑里。

种的时候，汗水不断的从我的脸上滴落，我觉得阳光底下种地的人肯定都很辛苦，我想到了自己的家人，他们劳动时也一定很辛苦吧。

这一天让我知道了那些健康的蔬菜是老人们用勤劳的双手创造的，它们来之不易，值得我们珍惜。我决定以后也要多劳动并且用笔记录下劳动的精彩瞬间。

通过活动，孩子们都期待能伴随着马铃薯一起健康快乐地成长！