猜猜他是谁小学三年级作文（通用21篇）

篇一：猜猜他是谁小学三年级作文

宣戚齐

在我们班的同学中有一个我的好朋友，他个子不高，有点瘦。他有一头乌黑的头发，小小的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛，他特别爱笑，一笑起来脸上还会出现一对小酒窝，特别的可爱。

我们经常一起玩耍，每次有空的时候我们就会在一起打篮球、踢足球、骑自行车……他的运动能力非常好，在学校的跑步比赛，他每次都能跑到全班前三名。他还代表班级参加学校的足球比赛，并为班级赢得了第四名的成绩。

他的学习成绩也很不错，成绩经常在全班前几位。他写作业也特别的快，有时候老师见他做的快，就会叫他管理那些调皮的不太愿意做作业的同学。他也会很认真的帮助老师管理好。

写到这，大家都应该知道他是谁了吧？

篇二：猜猜他是谁小学三年级作文

孙英漢

我们班有一个同学，他的个子不高也不矮，他是瓜子脸，头发细细长长的，有一双炯炯有神的小眼睛，非常惹人喜爱。

他的爱好是背古诗词。一次，他背了一首古诗，一首我不知道的古诗。我问他这首古诗叫什么名字，他和我说这不是一首古诗，而是一首宋词《赤壁怀古》。还有一次，我们比谁背的宋词更流利，他先背到“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？……”我背到“大江东流，浪淘尽，千古风流人物……”当我背到一半儿就不会了，而他一直背到了最后。

他和同学之间的关系很好，不管怎样，都天天乐呵呵的。同学们遇到困难的时候，他都会主动帮助。所以同学们都很喜欢和他玩儿。

这就是我的同学。你们猜猜，他是谁？

篇三：猜猜他是谁小学三年级作文

周羿辰

你们猜猜他是谁吧？

他长得高高的，眼睛圆圆的，嘴巴大大的，头发长长的。下课，他有时出去玩，有时在教室里看书，有时在教室里走来走去。二年级时，他经常会被老师罚抄课文，因为他上课会这里玩那里玩。老师罚抄很长的课文，他没有一次能躲过去。每次都能看到他坐在座位上抄。有时，他忍不住出去玩，老师过来一看，人不见了，就找了个人看着他抄。

有一次大扫除，老师让他扫地。他就把地扫得干干净净的，老师说他越来越有进步了，表现越来越好了。他帮助了所有人，帮助不会写字的，帮助一年级的小朋友，帮助那些没有读书的人。你们知道他是谁了吗？

猜猜他是谁吧？

篇四：猜猜他是谁小学三年级作文

凌郦强

他是我的好朋友。他头上戴着一副眼镜，短头发，矮个子。他每次都在最前面，他黑皮肤，我估计他是被晒黑的。

他的胆子很小，自己都怕。有一次我问他，他说他没有一样不怕的东西，他连蚂蚁都怕。他也会哭，哭的时候眼泪满脸都是，他一点小事也会哭，比如他的一个袋子落在操场上，他也会哭的满眼都是。我觉得这是他最大的缺点。

他爱看书，特别爱看关于科学的课外书，他近视可能就是爱看书。

这就是我的好朋友，因为他是好学生，天天都考试考100分或91到99分。

猜猜他是谁？

篇五：猜猜他是谁小学三年级作文

赵俊杰

我有一个好朋友，他的头发黑黑的，短短的，弯弯的眉毛下面有一双乌黑发亮的眼睛，有一个笔挺的鼻子，小小的嘴巴像红润的樱桃，红润的脸上一直带着笑容。

他爱说话，爱玩游戏，玩我的世界的时候他做了一个迷你村庄，他又做了一个发光铁傀儡，他把我的世界玩得很溜。

他很乐于助人，记得有一次我忘带铅笔盒，他就借给了我一支笔写字，因为他忘记带铅笔盒的时候我也借给他了一支笔写字。

爱说话，爱乐于助人，爱玩游戏的人，你们猜猜他是谁。

篇六：猜猜他是谁小学三年级作文

王韬博

他有一双善于观察的大眼睛。这双大眼睛总是盯着一样东西反复琢磨，看起来就没个完。即使同学走到他身边，他都全然不觉。

他有一双善于创造奇迹的小手。在这双小手中，诞生过可爱的玩偶、好用的学习用具、新鲜的小玩具。他就是我们班的手工大王。今天，就让我们认识一下他吧。

美术课上，老师教我们变废为宝，学习手工制作。老师讲完要求后，许多同学还在绞尽脑汁寻找材料时，“手工大王”已经胸有成竹地开始行动了。只见他拿起桌子上的一个纸芯，把平时我们玩的许多印着卡通人物的卡片抽出几张，粘贴在白纸上，把小包装纸盒剪成圆形做了筒底，接着是粘贴筒身。他先把纸芯放在白纸上，测出筒长并标线，用剪刀剪白纸，粘到筒身上。就这样，笔筒就大功告成了。同学们都围了过来，为他巧手喝彩。

你告诉我，“手工大王”到底是谁？

篇七：猜猜他是谁小学三年级作文

郑天翊

他，有着细细的眼睛，笑起来时，像一条缝，个子矮矮的，皮肤很白。

他，活泼开朗，但有个缺点，就是呆、拖拉，还被倪老师取了个外号：“呆呆王”。

他特别喜欢信息技术课，下课了还恋恋不舍，不想离开教室呢！

他，很善良。我有一次摔倒在地，徽章戳进了我的肉里，他赶紧跑过来帮我拔了。

他和我时常在一起玩。有一次我们想看一下我们的校园，我和他一起探索，不知不觉竟找不到回转的路了，吓得我俩再也不敢轻举妄动了。

他虽然被封作“呆呆王”，可他一点也不呆。上学期期末数学考试，他考了100分呢，还比我高了一分。

他不仅是我信息技术课的邻桌，更是我的好朋友。你们猜，他是谁呢？

篇八：猜猜他是谁小学三年级作文

娄文浩

我有一个好朋友，他高高的，壮壮的，皮肤黑黑的，他有一双水汪汪的眼睛，他笑起来的时候会露出两颗白白的大门牙。

我和他是非常好的朋友。我们都很喜欢踢足球，每次上足球课的话，我们都会早早的去踢比赛，尽管那时候还没有上课。

我们还喜欢跳绳，几乎每次一分钟都可以跳200个以上。上次我们还参加了跳绳王比赛，虽然我只跳了196个比他差，但我依然坚持，现在我的最高记录是220个。

我们有一个非常巧的事，我家住在8楼，是他的学号，他家住在16楼，是我的学号。虽然因为他成绩很差，很多人都不喜欢和他玩，但我们还是好朋友，最好的好朋友。

篇九：猜猜他是谁小学三年级作文

刘子浩

我有一个好朋友。他身高不高也不矮，脸椭圆椭圆的，皮肤白白的，像雪一样白，一副清秀的模样。他是我最好的朋友，也是我幼儿园到现在的同班同学。

他钢琴弹得非常好，几年前他就开始跟他妈妈学钢琴了，他已经会弹很多很多的曲子了，他很多次去参加比赛，得了好多的奖。他每天早晚都会练习弹钢琴，就这样一直坚持到了现在。他在二年级又学了两种新的乐器，分别是古筝和双簧管，虽然这两样乐器他学得不是很久，可他也已经能弹奏一些曲子了。

他除了会弹这么多乐器，他的成绩也是不错的。

我觉得他真是一个多才多艺的人，我要多多向他学习。

你们猜猜他是谁？

篇十：猜猜他是谁小学三年级作文

袁浩喆

我有一个好朋友，小小的个子，小小的脸蛋上有一对小小的眼睛，像一颗颗闪闪发光的黑钻石。

他喜欢运动，特别喜欢踢足球。在一次比赛中，他是我们的主力，和队友们默契的配合。在激烈的比赛中，他和队友们一直在抢球，但是还是被对方抢走了，他们一直不放弃，继续努力去抢球，在和队友们齐心协力的配合下，终于抢到了球，他像一阵风，把球踢到对方的球门。比赛越来越刺激，对方不甘示弱，一直在凶猛的进攻我方球门。别看他个子小小的，但是他一直追着对方防守，不给对方进球的机会。我们的队友们一直不放弃，坚守我方球门。经过激烈的比赛，虽然我们队输掉了，但是我们队员一直在努力。

学校有什么活动他都积极参加，上课认真听讲，作业认认真真的完成，这优点值得我们学习。

这个聪明爱运动的他是谁呢？他是……

篇十一：猜猜他是谁小学三年级作文

王锦铭

他不高不矮的个子，不黑不白的皮肤，圆圆的脸蛋，细短的头发。黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。

他爱运动，爱骑自行车，我们有空的时候，经常一起在小区里骑自行车，我发现他的骑车技术不错。

他很积极，学校的活动每次都参加，百变魔尺，数字大挑战，踢足球，打篮球…虽然有的没有得奖，但是一点也不会打消他的积极性。

他有时作业写得很慢，有一次写课堂作业本时，老师说：“XXX，赶紧写。”然后他手忙脚乱地写了起来，只过了一会儿，就把作业本交上去了。没过多久，老师叫道：“XXX，拿回去订正。”他憋着嘴，垂头丧气地拿回作业本。但是他认真起来就会写得很快很好。

同学们，你们猜他是谁？他就是……

篇十二：猜猜他是谁小学三年级作文

祁泓博

我有一个好朋友，个子跟我差不多高，长得很帅。脸上长着一双圆溜溜的大眼睛，眼珠子又黑又亮，显得既精神又机灵！高高的鼻梁下面长着一张能说会道的小嘴，是个十分有趣的人。

他也是个调皮爱玩的男孩子，喜欢和小伙伴们一起嬉戏打闹，我就经常和他在一起玩。但是他又很聪明，只要他静心学习，他考试都能考100分呢！算是我们班的学霸。他玩魔尺和华容道很厉害，都参加了学校组织的比赛，并且都得奖了。

他还是一个体育爱好者。他很喜欢打篮球，而且篮球打得很棒。他也喜欢跑步，他跑起来像闪电侠一样，跑得很快。

你们猜出他是谁了吗？对，他就是朱子轩——我最好的朋友！

篇十三：猜猜他是谁小学三年级作文

司润泽

我有一个非常要好的朋友，他乌黑的眉毛下有一双闪闪发亮的大眼睛，在他笑的时候有着两个可爱的小酒窝，头发又柔又顺！

他学习非常认真，在上课的时候坐姿挺直，朗读能力也很优秀，学习态度很是端正。

他学习非常自律，写作业很及时，每次放学、晚托都在认真写作业，结束后也会去四楼办公室去写剩下的作业，写完作业他妈妈就会过来检查、纠错，全部完成以后才会休息一会儿。有时候他需要去跳舞，他总能在跳舞之前写完作业，这让我很是羡慕。

他还喜欢运动，比如篮球、足球，很多时候都能在操场上看到他打篮球，踢足球的身影，你们知道他是谁吗？

篇十四：猜猜他是谁小学三年级作文

作者；陈明诺

今天我来介绍一个人，她有一头乌黑的头发，一张瓜子脸，小小的鼻子，浅浅的眉毛，水汪汪的眼睛和粉粉的嘴巴。

这个人的个子有点高，不胖不瘦刚刚好。她总是考100分，每天穿花样不同的衣服，有短衣、短裤、有裙子……好看的衣服不计其数。她扎着马尾辫，爱好语文。

她性格很温柔，同学做错事时，她也不打。她的字写得非常好，她也喜欢画画，画的画跟真的一样，特别漂亮、迷人。

相信同学们已经猜得八九不离十了，悄悄告诉你，她是我们班的班干部哟！

猜猜他是谁吧？

篇十五：猜猜他是谁小学三年级作文

林嘉喆

我有一个朋友，他长着一双大大的眼睛，皮肤是黑黑的，还有一头像刺猬一样的头发，摸上去刺刺的。

他喜欢玩电子游戏，比如和平精英等；他经常和他的另一个朋友玩，而且他非常好，每次我向他借书时，他总会同意；他的另一个朋友要求他怎么做他就照样做，我虽然和他关系不是很好，但是我依然很喜欢他。

他总是丢三落四，每次交作业，不是这个没有就是那个没有，而且他被数学老师罚站，他还很高兴呢！就连老师都拿他没办法了；还有他会在上课时转来和我讲话。

这就是我的朋友，你知道他是谁吗？

篇十六：猜猜他是谁小学三年级作文

喻玺

他个子高，不戴眼镜。圆圆的脸蛋上，两道黑黑的眉毛，下面是一双大大的眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。

他性格活泼开朗，只要是热闹的地方，都能看到他的身影子。下课，他有时候在操场和同学们追逐打闹，有时候在教室里热心帮助同学。他的力气大，班上的体力活他都抢着干，我很佩服他。

他的成绩特别好，上课认真，有时候会积极举手发言，课堂上总能听见他响亮的回答。

他是个小书迷，他看过很多书，比如《十万个为什么》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好几声都不搭理我，完全沉浸在书的世界里。于是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，问道：“去玩吗？”他回答：“你去玩吧，我还要看这一本书呢！”

同学们，你猜猜他是谁呢？我小小的提示一下，是一个男孩子哦！

篇十七：猜猜他是谁小学三年级作文

徐晨昊

我们班里有一个喜欢踢足球的同学。那个同学的脸长得胖乎乎的，红彤彤的。眼睛圆滚滚的，像两颗小小的葡萄。耳朵不大也不小。他是一个男生，他坐在第四排。

我还记得他一年级数学课时老是忘带数学本，有一次下课时他说：“为什么不上数学课我就带，为什么上数学课时我老是忘记呢？”我觉得他如果更加认真上课的话，他的成绩就会更好。

最后看到这里，你猜出来吗？

篇十八：猜猜他是谁小学三年级作文

赵柯豪

我有一个好朋友，他的头很圆很大。头光溜溜的，好像一个小和尚。一双乌黑明亮的眼睛，像两颗黑宝石，高高的鼻梁，大大的嘴巴，好像河马的嘴巴。

他比我矮一点，可他奔跑速度很快，只有一个词可以形容他，就是健步如飞。他和我一样，有个坏毛病，动不动就会发脾气。有一次，周钰萱踢了他一脚，他以牙还牙，又踢了回去。他其实人很好的，平时乐于助人，有一次，上体育课的时候，我跑不动了，他就让我拉着他的衣服，跟着他一起跑。

他人很诚实，有一次周钰萱送我一朵小花，很小很小的花。然后我对他说：“XX，我告诉你，这朵花很甜的。”他说：“我尝一下。”然后就舔了一下，他说你们骗我，苦的。我们都哈哈大笑起来，笑的腰也直不起来了。

你知道他是谁吗，猜猜看？

篇十九：猜猜他是谁小学三年级作文

作者：黄昊文

他的头发乌黑发亮，皮肤很黑，好像非洲人。个子高，人长的瘦，远看像个竹竿。他的眼睛很明亮，水汪汪的，好像会说话。

他最喜欢画画了。一次，我们班要以“节约用水”为主题画一幅画。第二天，老师把他的画给我们看，那幅画上有一个银灰色的水龙头，滴着几滴水，画的十分逼真，好像那水龙头没有关紧，正在嘀嗒嘀嗒的流水呢！我们看了都惊讶的合不拢嘴，后来他得了第一名，奖状挂在班上的墙上，大家都很羡慕他。

他乐于助人，还帮老师扫地呢！

说了这么多，你们应该知道我说的人是谁了吧？

篇二十：猜猜他是谁小学三年级作文

徐邵华

他的眼睛大大的，像黑珍珠一样，嘴巴小小的，像樱桃一样。说句话可甜了，皮肤白白的，非常可爱，他还特别喜欢踢足球，可以和高年级的同学PK。

他非常贪玩，一到下课他就在走廊上做游戏，每次他都要玩到上课铃响了才进教室，他有一个很好的朋友，但他们老是要发脾气，说不和对方说话了，可是不到10分钟，他们又会马上和好。他有很多个朋友，大家都很希望跟他玩。

他上课的时候看似不认真，但他其实听得非常仔细。每次老师提出的问题，他都能百分百的答对，你能猜出他是谁吗？

篇二十一：猜猜他是谁小学三年级作文

罗彬庭

我有一个好朋友，是我的同班同学。他每天都笑嘻嘻的，很快乐。他的头发短短的，一根根向上指着，显得十分精神。他的眼睛大大的、水汪汪的。他还有两排整齐洁白的牙齿，笑起来很好看。虽然他身材很瘦，个头也不高，可是他很可爱哦！

他非常喜欢助人为乐。有一天，他带了一个篮球来到学校，准备体育课和我一起打篮球。下第二节课的时候，一个小女孩的红领巾被风吹到树上去了，怎么也拿不下来。这时，我的那个朋友看见了。他就用篮球打挂着红领巾的树枝，打了好多次，终于把红领巾打落了下来。那个小女孩非常感激他，他也开心极了。

他很调皮，总是能搞出各种各样的声音，逗我笑个不停。其实，这也是他的缺点。因为他上课的时候那样做会打扰我上课。我希望他能改正这个缺点，能把注意力放在学习上就更好了。

我说了那么多，你们能猜到他是谁了吗？