三年级优秀作文猜猜他是谁（推荐5篇）

篇一：三年级优秀作文猜猜他是谁

何玥灵

他是一位个子不太高，但是能量很大的小男生。又黑又密的头发下面，长着一张俊朗的小脸。小脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，一个不大不小的鼻子，小小的嘴巴。虽然他的声音有点嘶哑，但是讲出来的话都很有道理。

他的兴趣爱好非常广泛。他喜欢下国际象棋，并一直坚持练习，所以几乎每一盘他都能赢，他会举起双臂大喊一声：“耶！”。偶尔输的时候，他会一言不发，但会送给对手一个大拇指。他还喜欢轮滑和看书，每次轮滑的时候他都滑得飞快，像一阵来去无影得风；而看书得时候又非常安静认真，所以他每次写作文都落笔成文。

他的性格亦静亦动。当他看书学习的时候非常专注，不受外界干扰，下课后还能经常看到他在座位上专心地学习；但当他运动地时候，却像一匹脱缰的野马快速奔跑，他的跑步速度能进班级前五名呢！

此外呀，他还有三个很明显的特点，还没猜出他是谁的人可要仔细听哦——他的字写得非常好看，老师经常把他的作业当示范。上课时，他几乎每个问题都能举手。在数学课上，不管是做笔记还是课堂练习，他都是第一名，不可能是第二。他的语数外成绩都非常好，经常考满分，简直是一位全能王。偷偷说个小秘密，有一次我忘了带数学笔记本，就找他借纸，他撕下一张纸对我酷酷地说：“给你，下次再不带笔记本，我就不借了！”

小个子，大能量，他是我特别佩服的一位男同学，你们猜出来他是谁了吗？

篇二：三年级优秀作文猜猜他是谁

林辰禹

一张棱角分明的国字脸，一双乌黑明亮的大眼睛，笑起来双眼像一轮弯弯的月牙。他走起路来脚下生风，地面会留下一串串铿锵有力的“咚咚”声。

他整天乐呵呵的，似乎从来没有不开心的事情。他会开心地整理桌椅，哼着小曲搬花草，拖起地来手脚麻利，不一会儿，地面就像一面镜子一样干干净净的。他特别热爱劳动，即使让他每天值日，也会乐此不疲。

还记得去年的校运动会吗？全校的运动健将们在起跑线上焦急地等待着，只听“嘟嘟……”一声哨响，起跑线上“万箭齐发”，一群战马奋力地奔跑在前线。数秒后，人群中有一位身穿绿色T恤的跑将冲出重围，他像一只发现猎物的游隼一样，疾闪而过，率先踏过终点线。8秒！他居然仅用了8秒跑过了60米。“啪啪啪……”观众席上掌声如雷鸣般响起，七彩少年派中队的队旗像一层层热浪一样翻动着。同学们一个个冲过去，簇拥着他，激动地将他高高举起来，大声欢呼着：“太棒了，太棒了！你就是冠军！”

如果这还猜不出，那就再给些提示吧！他的嗓门儿特别大，声音极其响亮。每当上体育课时，空旷的操场上响遍了他整队的口号声——向前看齐，报毕！立正！不论是严寒还是酷暑，他都能像一名坚毅的小军官一样，用他独特的大嗓门调动着同学们的积极性。

这就是我们301班亲密的伙伴，一位热爱劳动、擅长跑步、不怕苦不怕累的小小男子汉。他如此鲜明的特点，你们猜出他是谁了吗？

篇三：三年级优秀作文猜猜他是谁

陈星宇

同学们，你们知道我们班的小书虫是谁吗？开动你们福尔摩斯一般的大脑，利用我给出的几条线索，解开“谜团”吧！

这个小书虫他个子不高，但是“小身材，大能量”。每次跑步总是一马当先地冲在前面，真是一个“飞毛腿”。他的皮肤黑黑的，像从泥里爬出来一样的。他的声音很沙哑，说话的声音就像嘴里含着沙子一样，我怀疑他是不是小时候玩沙的时候不小心吃了一口沙子呢？他上课时用沙哑的声音摇头晃脑的高声朗读，下课时安静地坐在座位上读一本《汤小团历史大冒险》的书。有一次下课了我去找他玩，他却沉浸在无尽的书海里。我费尽力气把他“拉”出了书海，问他了一个历史问题。他听了我的问题，得意的摆摆手，信手拈来地回答了出来，“秦皇汉武，唐宗宋祖”他都了如指掌，他可真是个“历史百事通”啊！

这个暑假，我和他相约一起去赤壁三国古战场玩。刚一到江边，他就开始背诵《念奴娇·赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”我在旁边看着他器宇轩昂，一本正经的样子，还真有点“苏东坡”的样子呢！当我们来到一片桃林，他就给我讲起了桃园结义的故事；当我们来到周瑜雕像前，他就给我讲起了火烧赤壁的故事；当我们来到江边，看着一艘艘古代的战船，他又给我讲起了诸葛亮草船借箭的故事……我问他：“你怎么知道这么多历史故事啊？”，他得意洋洋的回答：“因为我平时爱看书啊！”嘿！还真是个名副其实的小书虫啊！

大家猜出他是谁了吗？快来告诉我吧！

篇四：三年级优秀作文猜猜他是谁

常航嘉

我们班有这样一位小伙伴，大家听我来说说，猜猜他是谁。他，高高的个子，皮肤白白净净的，头发乌黑乌黑的，浓浓的眉毛下长着一双清澈透明的大眼睛，他经常家一套乔丹飞人的运动装，可精神了！

他是一个活泼开朗的小男生。有时又会有点腼腆，容易害羞，脸红，笑起来喜欢抿着小嘴，很少疯狂大笑。

他心地善良，经常乐于助人，记得有一次我们班里有位个子较小的同学下楼时，一阵“下课流”一拥而下挤得这位小个同学快摔倒了，是他急忙用自己高的身体像围墙一样挡住其他人一把扶起班里这位同学，才逃过此劫。

他不仅热爱学习，还严格要求自己。记得疫情期间廖老师要求我们全班同学跳绳打卡，第一天开始他就暗暗给自己订下一个小目标：一分钟跳到二百个以上。最初开始他每天都有新的突破，接下来一段时间，他感觉自遇到了瓶颈期，每天都没有新的进步，有时一次跳完了，他不满意，他就继续跳。一遍，一遍，又一遍跳到满头大汗，手臂发酸，双腿发软，直到一点力气也没有。爸爸妈妈会轻言细语说：“你现在已经没有力气了，今天先休息，明天休息好了，再努力！”但是就是不服气！“谁说我不行，我相信我自己一定可以。”这种不达目的决不罢体的精神激励着他，终于有一天突破了自己成为我们全班第一个一分钟跳绳到203个的同学，大家都为他点赞。

他不仅长得帅气，而且非常积极上进，他不仅酷爱运动，凭着自己平时刻苦训练，比赛顽强拼博，和队友们在一起战胜对于拿下2020年湖北省小篮球冠军奖杯。他声音洪亮，自然大方为我们班主持元旦晚会。

亲爱的同学们，你们猜到他是谁了吗？

篇五：三年级优秀作文猜猜他是谁

李焕鑫

我有一位好朋友，是同班同学，大家给他起了一个小雅号叫“飞毛腿”。他长得有点小帅，还特别喜欢耍酷，他体型瘦长瘦长，乌黑蓬松的头发下长了一张瓜子脸，他那细长的眉毛下有一双迷人的小眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，看上去有点韩国明星的范儿，他常穿T恤、运动裤、运动鞋，看上去很阳光。

说起这“飞毛腿”这个称号，就要从一场比赛中说起。那是一节体育课上，老师让我们跑步比赛，同学们都做好了热身，准备好站在起跑线前，只听见老师吹响了口哨，同学们都一窝蜂的向前冲，就在同学们你追我赶的时候，他像一匹正在奔驰的骏马飞奔而去，好像是有什么东西在后面追赶着他，他冲在了最前面，已经成了我们的“领头羊”了，当时我心想，我的目标来了，超越他！我开始加速，当我快追上他时，他看了看我，他又立刻加快了速度，将我拉开了距离，甩开在身后。就在这时，班上的“跑步王”王付霖出现了，在他的身后，他个子小比较灵活，他那双小腿像装上了发动机似的。一下就超越了他成了新的“领头羊”比赛进行到第三圈，我已经跑的筋疲力尽了，累的像条毛毛虫在那儿一点一点的挪动。然而他们的对战还在进行中，都在你追我赶，我感觉他的对手终于来了，他越跑越起劲，像是在挑衅对手，他们互不相让。离终点的距离也越来越近，他俩的小宇宙爆发了，发起了最后的攻击，他们拼尽了全力，看架势不跑第一不罢休啊！速度开始加快了，只见他头上的刘海已经快翘上天了！王付霖也不甘示弱，两臂上下挥动的更快了。他凭着惊人的耐力第一个冲向了终点。从那以后，我不知道谁给了他“飞毛腿”的称号，从此在我们班就传开了。

不愧是我们班的“飞毛腿”啊！他还挑战过其它班级的同学，每次比赛都能名列前茅，在他的比赛中我看到了拼搏，不认输的精神，值得我去学习。这位跑步达人“飞毛腿”大家知道是谁了吗？