我的语文课作文600字

周棣琦

真不敢相信，语文课竟然变成了“泡泡课！”语文课变成泡泡课？真不知道老师是怎么想的，从来没有上过这种稀奇古怪的课耶，如果全班都来吹，那不是闹翻天了？！

原来，不是全班都吹，老师用抽签的方法来请两位同学来吹泡泡，并要我们大家仔细观察，看看两位吹的泡泡的颜色、形状和位置。

马上，两位幸运儿诞生了，她们是李静迩和陈雅婷。

李静迩开始时不敢吹，后来，大方一点了。陈雅婷就不一样了，她撅起小嘴“呼！”的一吹，大大方方的泡泡飞了出来，真是好看极了，好想留住他们呀！

这些泡泡五彩缤纷、好看极了，还能反射镜像哦。甚至还有“龙凤兄弟”、“一样双双泡”、“一分五泡”、“白白胖兄弟”和“全白单”呢，真好看！

有的泡泡在嬉戏，有的泡泡在学习，有的“调皮鬼”在做恶作剧来逗自己哈哈大笑，真有趣。

泡泡们可爱极了，几乎所有泡泡都是小的，大泡泡全部都是“双胞胎，”有的是兄弟，有的是姐妹，还有很多很多很多种三、四、五胞胎呢！有些泡泡特别调皮，偏偏往“赛道旁的围墙”上撞，后果就是“泡毁人亡”！

今天的语文课真有趣，希望还能来一次呀！

还真灵，老师让我们明天带吹泡泡工具了！

第二天中午，我们开始吹泡泡了，虽然只有15分钟。我们很激动，开始，我的泡泡都比出泡口大，后来，每个泡泡都比出泡口小。我听到了阵阵欢呼声。我看到韩浩然在玩什么“泡泡水”的游戏，把我的泡泡全弄破了，真可惜这些可怜的泡泡呀！韩中润和几个调皮的同学跑到规定的范围外了，都被老师扣了五分。今天真好玩！