大扫除作文参考

劳动是快乐的，人人都说劳动最光荣。为了不让我们生活在“一片废墟”之中，我们决定来个忙碌而有趣的大扫除。

大扫除可以增强我们的责任心，又能培养我们的动手能力。周五班会课，同学们一个个跃跃欲试，摩拳擦掌。再看看地上的“垃圾大军”，纸团遍布教室，都像长了脚似的从垃圾桶里“跳”了出来，渺小的细菌三五成群，占领了一个个角落，还有课桌里、讲台上，留下的“千年污渍”很是“顽强”，仿佛个个在发出嘲讽的笑声。

“开始吧！”朱老师一声令下，同学们迫不及待地带上“清洁大军”，有的用布在窗台上来回擦拭，生怕有漏网之鱼出现；有的带上板刷，在桌子上一丝不苟地擦着，先放点洗洁精，再来点水，随后再用布擦一下，桌面上顿时干净不少；有的拿着扫把，用一双双“鹰眼”来回搜寻着，不一会，一个个纸团无处可逃，只好乖乖“投降”，垃圾桶“吃”得快打嗝了。教室里一派热火朝天的景象，朱老师也不闲着，正为我们留下珍贵的纪念呢！

我也不甘示弱，正打量着全班最脏的“庞然大物”——讲台。像几十年没擦似的，粉笔灰“将士”占领了台面，弄得讲台像化了妆似的花花绿绿，各国细菌臣民们像从四面八方赶来似的，哪里都有他们的身影，真是让我无言以对。我快步走向小房间，打开水龙头，将布用手来回搓洗，挤干，用湿了水的布来回抹，用上板刷，“刷刷刷”，这声音像一首激动人心的进行曲，一会，顽强的污渍便无计可施，只好束手就擒。看将军都无力反抗，虾兵蟹将更是乱了分寸，个个躲到角落里，可依然逃不过小何的眼睛。说时迟，那时快，她一个箭步冲了上去，奋力刷了起来。几分钟之后，她拍拍手，桌面便像洗过脸似的，都可以照镜子了！有了一次成功，我们信心倍增，剩下的四面墙都不是事儿。三下五除二，搞定。最让我头大的是投影机，来来往往，垃圾星罗棋布，我马上将布伸到最里面。但愿不要有哪个躲猫猫“达人”又找了各种虫子。我默默说。几次下来，投影机干净了，而布却像从泥浆浴里出来的“小泥人”，费了好大的劲才搓干净。

一节课过去了，大扫除开始收尾了，教室里可谓焕然一新，由原来的脏乱差变成了一尘不染，同学们个个笑开了花。

大扫除——六年级第一个让我印象深刻的事，同学们奋斗的汗水和教室的整洁，一幕幕都像放电影似的，在眼前浮现，一幕幕都将成为小学的快乐时光。

大扫除是忙碌的，大扫除是快乐的，大扫除是令人难忘的，大扫除还是……