成长的音符作文700字

Do

“啧，怎么这么多人。”

我望着多功能室内拥挤的人，下意识说出了带着抱怨语气的话语。

那是一个风和日丽的日子，阳光洒进校园，淋在了稚嫩的花瓣上。小鸟叽叽喳喳地飞在树梢，预言着今天的趣事。

那天，是我第一次进入合唱团的日子。

我拿着谱夹，走进功能室。那时的我，才刚上二年级，还是那个懵懵懂懂的孩子，什么都不知道的我搬了个小凳子，环顾了四周，最后选择坐在一位看起来和我差不多的女孩子身边。

那个女孩很善良，很清纯。我望着她，萌生了莫名的亲切感。“那个……你叫什么名字啊？”她可能被我吓了一跳，望着我，愣了一会才反应过来：“叫我露儿就好。”

钢琴，响起了温和的前奏。

Re

光阴急促地把我推向了岁月正好的五年级。我和露儿，也成为了无微不至的好朋友。

“露儿，你有看见我的笔吗？”我翻着书包，焦急地询问，把最后的希望寄存在露儿的身上。

“没有啊，是不是你自己丢三落四放某个角落里了。”

我抬起头，就当以为那支笔真找不回来时，定睛一看，露儿手里握着的，不正是我的笔吗？我朝她走去，夺过她手中的笔，朝她吼道：“没有？这就是你所谓的没有？拜托，开玩笑也得有个度好吗？”她望着我手中的笔，疑惑地说：“这笔是我的啊，你那支不见了就说这支是你的？”

就这样，我们互相不搭理对方持续了一个多月。

音乐室里，传出了一段幽静的音乐。

Mi

不知过了多少天，我从我书包里翻出了那支一模一样的笔，我连忙将待在笔袋里的那支拿了出来，摇了摇头，后悔道：“现在道歉，还来得及吗？”

我拿着那支令我冲动的笔，来到了露儿的跟前，小声说道：“露儿，对不起，原来这支笔真是你的啊。”

她看了看我，接过我手中的笔，一声不吭。

“露儿，你还在生我的气吗？”

她笑了笑，说：“我早就原谅你了。”

音乐室里，传出了优美的钢琴声。