科学小实验小学生作文

初学轮滑时，虽然教练很耐心地教导，但我还是无法完全控制平衡。才一开始滑，我就重重地摔了好几跤，摔得我鼻青脸肿，叫苦不迭。回到家，妈妈看到我哭丧着脸，忙问我：怎么回事？我委屈地说：“我啊，学轮滑摔了好几次。教练总说要掌握重心，掌握重心，可是我也不知道什么是重心啊！旁边的哥哥姐姐都笑话我了。”妈妈和蔼地看着我，摸了摸我的头，说：“不要气馁。咱们做个简单的实验，你就明白重心是什么了。”

听完妈妈说的话，我兴奋不已，就像原野上的小鹿一样欢快地在家里蹦蹦跳跳。妈妈又让我找来了水和空易拉罐作为实验器材，我马上就找好了。那到底怎么找重心呢？做完实验，我才知道，原来妈妈是让我试着“立易拉罐”。

妈妈先让我把易拉罐斜着放，看看能不能立起来。我试了又试，小小的易拉罐刚一放手，就倒了下去。我就摇了摇头说：“不行，立不起来。”

看我这样，妈妈神秘地笑了笑，好像一只狡猾的小狐狸。她说：“那么我们现在往易拉罐里倒入1/3的水，再试试看。”我半信半疑，往易拉罐里到进水，它就能立起来吗？我小心翼翼地往易拉罐里倒入水，努力地让水不多不少。倒完水，当我再次尝试立起易拉罐的时候，奇迹出现了！倾斜的易拉罐，居然稳稳当当地“站”在桌子上，像一个不倒翁，又像一个在表演高难度动作的杂技演员。易拉罐还是易拉罐，但加了水，即便是倾斜着放置，它也能立起来了！我于是欢呼起来，感到惊奇不已。

这时，妈妈温柔地说：“那你想一想，为什么加了水就立起来了呢？”我说：“就是教练说的重心吗？我就是这个易拉罐，对吗？”妈妈哈哈笑道：“对啊，你之前就是还没有倒入水的易拉罐。物体要保持平衡，靠的是重心。易拉罐空的时候重心比较高，很难保持平衡，但是倒入1/3水的时候，它的重心就转移到下面了，就能很容易的斜放在桌子上了。学轮滑时，教练是不是让你放低重心，人稍微弯曲一点呢？这样就不容易摔倒了呀！”“原来如此，原来如此！妈妈，我要把我这个易拉罐也‘装上水’，这样就不容易摔倒了，谢谢妈妈，我明白了。”我兴奋地说。妈妈笑道：“那你怎么样给你自己装水呢？”我说：“我要人弯一点，蹲下来一点，降低我重心，对不对？我下次肯定不会摔那么多了！”我和妈妈都笑了。

通过立倾斜易拉罐的小实验，我感受到了物体的重心。往后的轮滑中，我有意识地弯下来，蹲下来一些滑，果然平稳了许多。总之，少摔了好几次，真是太棒了！小小的一个易拉罐，竟然帮助我解决了轮滑时总摔跤的问题。科学小实验真是奇妙不已！以后，我还想和妈妈，或者其他小伙伴一起做一个个有趣的科学实验，探索一个个科学的奥秘。

小小易拉罐耍出的是“杂技”，更耍出了我的科学奇妙世界。