模仿老师的游戏作文

说起游戏这个话题，其实很多人都会第一时间想到：是中小学生的毒瘤啊！可其实不然，就比如高尔基曾经说过：游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。而我，小时候就经常爱玩这么一个游戏——

小时候我特别喜欢老师在讲台上的样子——敲敲黑板，拍拍讲台，遇到有学生开小差讲小话再瞪一眼或者很凶地吼上一嗓子，那样子别提有多威风了！

于是闲得无聊的时候，我就把房里的娃娃都拿出来，一个个摆好。把这些娃娃统统想象成班里的同学。然后拿出一个本子，把他们的学号统统标上去。然后一本正经地说：“你们好好回答问题，上课认真听话，不要开小差，表现好的打勾，不好的打叉。听到没有！”吼完这一嗓子，再抬了抬身子，就觉得自己威风禀禀，骄傲极了！

于是我就拿出个小黑板，双手叉腰，啊不我还要再拿着只笔，开始讲今天老师说的内容。这儿写写，那儿画画。不时再很用力地敲敲黑板，回过头来大声喊着某位同学的名字：“喂你别吵了！认真听课！”然后在本子上画个叉叉，“你不认真听课，给你打了个叉！”有时再叫着某位同学的名字让他回答问题：“嗯好，很不错。我给你打个勾勾。”哎，当老师的感觉太好了！

有时候不用娃娃，我只需要一个本子一个黑板还有一支笔，就能对着空气自言自语老半天。这儿指指，那儿比比。好不乐乎！其实有时候我觉得这并不是游戏，只是我自己那神奇的幻想，幻想出了一个世界，一个属于我自己的世界。

只是随着一天天的长大，这个世界就渐渐淡了，只能在我的记忆里出现，再也没有精力把它翻出来。而它，成了我记忆里的美好。