插上科学的翅膀飞作文摘抄题目

【篇一：地球搬迁记】

公元2145年，各国宇航局宣布启动“地球搬迁计划”，这是因为我们伟大的太阳试图毁灭人类，而住在地球搬迁时代的故事就此展开。

当这次的计划启动，科学家研发的“地球转向发动机”开始运作，几千名宇航员坐上空间站飞船，为地球“带路”。

地球的5公里深处是人们生活的地下城，里面有着各种生活设施，理发店、餐馆、购物商店等，一应俱全。我就生活在这里的一个大房间里，里面只有简单设施，可实际一点不简单，是全智能设备，并且有一个机器人。

这天，我在睡觉前发现了一张奇怪的纸，上面写着“你将拥有一套宇航服”看完，送货机器人就把它送来了。我十分惊讶！

我穿上它后，身体变得轻飘飘，视觉随即出现一个屏幕，上面显示“宇宙地图”。当我触动屏幕点了火星，就立马出现在火星上；点了金星的位置，我又立刻出现在金星上了。哇，真是不可思议呀，太神奇了！

有了这套宇航服，我就能环游宇宙啦！于是，我把这件事记在机器人里了，

这是奇妙的一天。我把环游宇宙的计划制定好开启太空旅行了。

万万没想到，我意外地发现，这套宇航服还有许多功能，比如：穿上它就能穿越未来和过去，穿上它就能变成任何东西，穿上它就能拥有超强大脑，能记住所有信息量。这是写在宇航服的背面。

于是，我穿越到过去，改善人们的生活，并且阻止太阳对人类的威胁。

在第二天，太阳突然变大900倍，联合国宣布：“全球进入紧急状态！”

我听了害怕极了，太阳会吞噬地球啊？我细思极恐。“不管怎样，我们一定要坚持到达移居地的时候。”我对人们说。

我用强大的知识量把发动机变成加速器，只要开到最快，就能启动了。一旦启动，不用一分钟就能到达新地址了。那里的环境比原来的好而且能更好孕育地球生命。我在记事本写到：“公元2149年5月11日14点07秒到达地球新址。”

就这样，我们就来到这儿生活，并且对这里进行深入探索。我发明了许多小玩意，成为了发明家。我发明的机器对生活提供了很大的帮助，并且非常智能，老人也能懂，人类又开始了向往已久的新生活。

【篇二：我想插上科学的翅膀飞】

踏进充满科学味道的教室，心里感觉一切都变了，所有设备都变得非常耀眼，摸上去都感觉和它们融为一体了呢！

进入教室，最先映入眼帘的是那四块电子屏幕组成的黑板，右下角是一个红色的按钮，按下去就会开，再按一次就是关。左上角有一个蓝色的按钮，这个按钮的作用可大了，当老师写错字或词的时候，它就会自动擦掉，不像以前老师被粉笔灰扑得一脸都是。

一个按钮多孤单呢，他还有另外一个好朋友黄色按钮，这个按钮的作用是批改作业。只要把作业放到指定的位置，它就会自动地批改作业。如果有同学没交或没做作业，它就会在屏幕上播报。

除了这些也少不了学生们的学习的重要，当同学们坐上去的时候，它就会在空中生成一个蓝光眼镜，给学生戴上，保护学生的眼睛桌子椅子使用的隐形功能，只要通过脑电波就能找到自己的座位。

未来的生活充满期待和挑战，让我们对未来的生活充满了希望，不断地摸索、研究、努力，有一天我们迟早会插上科学的翅膀在空中飞翔。

【篇三：插上科学的翅膀飞】

2030年，太阳即将爆炸，人类要移居到另外一个星球，人类开始急忙制造大量的移居飞船。

然而，人类没有那么多原料，导致还有很多人没有搭上前往火星的飞船。剩下的人们开始想如何前往火星。

人们开始对火星开展调查，想通过超级计算机来计算去时需要的路程和燃料。不过0·01秒，超级计算机就发出了警报：计算完毕，去时需要时间8年，需要燃料80吨……人们开始记录笔记，往科研室走去，他们拿出一块木头，还叫出了很多会打造家具的木匠，他们打算把木头中间掏空，人们坐在里面操控和开始长达8年的生活。

他们凿呀凿，凿了一年半时间，终于飞船建造成功。人们纷纷开始打理里面的房间。

2040年，人们的生活用品已经全部搬运完了，只差打火的人了，每个人都不想为此牺牲。然而半年过去了。人群中还是没有人愿意站出来。

管理者再也看下去了，他想出了一个办法：用机器人帮他们打火。管理者开始制造一个巨型机器人，把他们托起来，还可以打火。

2041年，他们载着这些年的期望和期许前往火星，延续人类的文明。

人类科学的故事，未完待续……