观察蚂蚁作文范本示范

大自然中有一些微不足道的小生灵，别看他们很不起眼，只要我们善待他们，相处也很快乐。

我家屋子后面，有一个小院子。爷爷在院子里种上许多花草。在院子的墙缝里，住着一窝子蚂蚁，不过，这个秘密，只有我、还有我的小弟弟以及邻居家的孩子知道。

蚂蚁是我们的好朋友，每天放学我们都会去看看这群特殊的邻居。到了暑假，我们更是对这个“邻居”经常走访，每次走访我们或多或少都有新的收获，所以我们都非常喜欢这群蚂蚁。

为了更好地了解这群“邻居”，我查了许多资料。资料显示，这些小东西一边爬行一边能分泌出一种名叫“蚁酸”的液体，这样，如果这只蚂蚁找到食物，其他的同伴就能顺着“蚁酸”的“味道”很快找到食物，然后把食物共同搬运回家。

经过细心观察，我和弟弟发现它们虽然都长了六条腿，黑身子，小脑袋瓜，和一对天线似的长触角，可我却又发现，有的蚂蚁身强体壮，这大概是众工蚁中的“将军”；有的个头特小，可能是专门寻找食物的“侦察兵”；还有的全呈黄色，也许是黑奴们抓来的“俘虏”。

有一次，我和弟弟看见一群工作蚁抬着一个半死不活的大俘虏——一条大青虫，正往洞里走，一只“工蚁将军”得意洋洋地走在前面，不过，它少了一条腿。我想，这一定是与大青虫战斗时断掉的。

小弟弟非常佩服小蚂蚁，因为这群小不点居然能不怕困难、不怕危险，战胜了庞然大物。弟弟若有所思，觉得自己虽然很小，也要向小蚂蚁学习，热爱劳动，做自己力所能及的事情。

我们从书上看到，蚁群中，寿命最长的是蚁后，因为它只负责繁殖后代。我和小弟弟都很想看看这窝蚂蚁中的蚁后是什么样。小弟弟好几次想挖开蚂蚁窝，都被我阻止了——那不是破坏了蚂蚁的家吗？

小弟弟手里拿着半块饼干，正撅着屁股，津津有味地看着什么。我走近一看，原来他又在看蚂蚁搬食了。

弟弟见我来了，连忙说：“姐姐，你看，蚂蚁的家门太小了，饼干太大了，搬不进去！”

“那你有什么办法吗？”我看着弟弟信心十足的样子，肯定他有主意。

“我准备请爷爷帮我们设计一幢“蚂蚁储食库’，你看怎么样？”

“好极了，请爷爷帮忙，准行！”

弟弟把这个主意告诉爷爷，爷爷果然爽快地答应了。

过了片刻，爷爷拿着一盒木块、一支“万能胶”走了过来。在爷爷指导下，弟弟拿起小木块，为蚂蚁搭建一间“房子”作为蚂蚁的“储食库”。

弟弟不愧是一个搭建模型的“高手”，不一会儿，一幢漂亮的小洋房就搭好了。弟弟把房子粘在院子的一个角落里，然后在房子里放了一堆饼干屑。

不一会儿，一只长着长触角的小蚂蚁发现了“储食库”，它在地上爬来爬去，两根触角动来动去，好像在感谢我们，又好像在呼唤同伴。接着，第二只蚂蚁爬来了，第三只，第四只……黑压压的一片进了“储食库”，我和弟弟到这情景，都拍手叫好。

我们今天为蚂蚁邻居做了一件非常有意义的事，我感到很开心。这些微不足道的小生灵给我们的生活带来了许多快乐，我爱这些小生灵！