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身边那些有特点的人的作文

 作者: | 阅读: 4.02W 次

【“叽喳”妈妈】

身边那些有特点的人

吉小曼

我叫吉小曼,今年11岁,我是大浦小学北校区五年级学生,平时我爱好看书写作唱歌,弹钢琴。我是一名性格开朗活泼的小女生。

我的妈妈有一双像黑珍珠一般的小眼睛和一头乌黑发亮的卷发,为什么叫她为叽喳妈妈呢?你马上就会知道了。

我的妈妈,她每天凌晨就叽喳着叫我起床,她是很讲究细节的妈妈,在我刷牙洗脸梳头发扎辫子的时候,只要有动作做得不到位,她就会又开始叽叽喳喳,直到她觉得满意为止。送我去上学时她又叮嘱我“上课一定要认真听讲,不要和同学吵架”我时常把她的话当耳边风,依然我行我素。有一次我在学校犯了一个小错误,被她知道了。我的叽喳妈妈又开始不停的叽喳,一点点的小事被她说得我好像犯了天大的错误,还让我写了检讨书,完了又让我练钢琴。直到晚上十一点才让我上床睡觉。

我妈妈真的是太爱唠叨,唠叨得让我“无可挑剔”!

刚开始觉得我妈很烦,有事甚至想我妈如果不在家我就会很开心了,直到有一天妈妈真有事情回外婆家了,家里顿时鸦雀无声,爸爸做的饭也没那么好吃,我早上起床都有点手忙脚乱,这才发现我已经习惯妈妈在家时的叽叽喳喳了。

我妈妈不仅话多而且嗓门大,有时甚至因为我犯了一点点小错误而暴跳如雷,我知道妈妈她是对我好,但妈妈你的叽喳真的有点让我受不了啊!以后你能少叽喳一点吗?

【爱请教的老爸

王沛诗

作者简介:

大家好,我叫王沛诗,今年11岁。为了感谢爸爸在学习上对我的帮助,我特别写了这篇《爱请教的老爸》,以此表达我对爸爸的感谢。

瞧!那个坐在那里正“兴致勃勃”地问我问题的男人,就是我的爸爸,一个总爱向我请教问题的老爸!

那是寒假中的一天,我从新东方下课回到家。“终于休息了!”我边喊边帅气的扔下书包、跑到卧室、成大字的把自己甩到床上,丝毫没有半点要复习作业的举动。我的爸爸似乎发现了什么,走进房间对我说:“小王老师,你们今天上课都讲了些什么呀?”“我们今天学了好多新的单词。”我无精打采的回答道。“那你今天就当一次老师,来教教你老爸吧!”“好嘞!”我从床上一跃而起、拿起书桌上的粉笔、一个大健步跳到我的小黑板前开始一本正经的上起课来,要知道当老师是多少小学生梦寐以求的事呢!

“这个单词应该这样读”、“哎呀!不对、不对!你拼错了,favourite这里第二个字母应该是‘A’,而不是‘E’!一定要牢记,这可是重点,是必默的单词!再来拼读一遍……”一下午就在老爸不断地提问,我不断地回答中度过了。可谓是“严师出高徒”,我这位大徒弟已经对这些单词倒背如流,我可高兴了。但这时,老妈走进来说:“王同学,你是不是忘记了自己该做什么呀?”糟糕!我忘记要复习默写英语了。我立刻从威风凛凛的师傅变成了奋笔疾书的学子。但是这次我复习的速度变得非常的快,我得意的将这个消息告诉老爸:“老爸,你看我这次复习地快不快,只用了十分钟就全部默写出来了,全对噢!”老爸笑呵呵地摸了摸我的脑袋,老妈则笑嘻嘻地对我说:“别得意,还是先来感谢感谢你这爱请教的老爸吧!”

当时,我并没有听懂老妈的意思,但现在我知道了,我的老爸其实一点也不笨,并不是总有问题要请教我,他只是用了这种方式来引导我,端正我的学习态度。这就是老爸给予我的爱,一种深沉的爱!

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