让科学插上翅膀飞作文六年级600字（推荐10篇）

篇一：让科学插上翅膀飞作文六年级600字

《“河”外星人》

这，可能真的会发生！

在群星璀璨的宇宙中，有一个浅蓝色球体，它就是我们美丽和谐的母亲——地球，里面居住着一些可爱的生命。科学家们正在努力探索着宇宙——在这个银河系外可能真的存在外星人，终有一天我们可能真的会与他们相见。

目前，已知银河系有180亿个星系，而地球却也只是太阳系中一颗小小的行星，和地球相似的，又有上百上千，甚至一亿颗茫茫宇宙中又有数不清的像银河系这样的星系，这大大增加了外星人存在的可能。

随着科学技术的发达，科研队伍的逐渐壮大，宇航员们也陆续飞入了太空，我知道我们终有一日会冲出太阳系，冲出银河系，到宇宙的边缘去与外星人相见。

乘着时光飞向未来，宇航员跑出舱，舱外的风景正好，树木随风轻轻地摇曳，天如水洗过一般，阳光倾泻而下，沐浴着整个星球，右岸是一望无际，汹涌澎湃的大海，一个浪花接着一个浪花向岸边拍来，岸边的细沙是那么柔软，河边有一些奇怪的生物，树上结着奇形怪状、五颜六色的果子，他们脱掉宇航服，发现这里的太空中含的满是氧，他们大口大口的呼吸着新鲜空气，他们来到了另一个星球，一个距地球几千亿光年的星球，一个有水、土、空气的星球，一个有生命的星球！

他们唱着欢乐的歌，歌声在整个林子里回荡，蓦的，一个貌似人的生物向他们走来，对他们说了几句话，可他们并没有听懂，他用四肢比画着，尽量想让对方明白自己的意思，他们知道自己遇到了一个外星人，一个活生生的外星人。

一阵寒风向我吹来，梦醒，茶凉，才发现刚刚眼前掠过的一切都只是黄粱一梦。

不过这一切，即使其它星球上没有真的外星人，我们也可以成为那个星球上的“外星人”。

这一切，真的有可能发生。

篇二：让科学插上翅膀飞作文六年级600字

云城

说起云，大家应该都不陌生吧？我们都知道它是由水蒸气聚集而成的，如果用云来建造城市，那会是怎么样呢？于是，我与小左和小禹一起穿越到了5022年。

5022年，那时的科技已经十分发达，云被科学家用一种特殊的材料改造成了固体，构成大片云片，在上面建了一个云城。虽然云比空气还轻，但是承重力却十分的好。

我们走进云城，看见了用云做的建筑，有高楼、商店、小区、游乐场……小左环顾了一周，讲道：“要不是有每个建筑物上有文字标识，还真的很难看出这些都是什么呢。”抬头向上一看，到处都是人们架着筋斗云的身影。原来汽车早已不是人们出行的交通工具了，而是筋斗云。人们可以驾着它来回穿梭，快得像一道闪电一样……当我们正惊讶的时候，突然飞来了几朵筋斗云，停留在我们的脚边上，我们站了上去，顿时我们也随着筋斗云腾云驾雾啦！

筋斗云的速度非常之快，当我们我们还没回过神来，几秒钟的时间筋斗云就带我们去到了另一个地方。它还能变成各种形态，比如变成自行车、平衡车、滑板车等等，使得小左和小禹每样都变来试试。除了这些，筋斗云最大的特点是可以共享位置，如果你的朋友来找你时，就可以打开共享位置，与朋友们共享自己现在的位置，使得朋友们更好的找到自己所在的地方。

筋斗云还带着我们去看了用云做的山，山上住着许多山羊，它们吃饱了青草，正懒洋洋地在山地间里散步。之后我们又去了其他很多的地方，见到了更多各种各样不同景象，美景数不胜数的。

你们想不想也来云城看看呢？要是现代的我们也能生活在云城里，那该是多么美好啊！

篇三：让科学插上翅膀飞作文六年级600字

梦境历险记

赵锦霖

这天，怪奇博士拿出了他的新发明——“茧”。

这是公元2170年，人类社会已经进入了科技的时代，无论是街道还是小巷，都充满炫酷的科技感。怪奇博士爱发明常常让托尼来帮他试验。

“快来看看我的新发明，托尼！”怪奇博士对着不远处一个身影招呼着，那个黑影正是托比。托尼心里一惊：又是什么中看不中用的东西啊？！怪奇博士把一只手搭在托尼的肩上，另一只手指着一个鸡蛋式的机器说：“就是这个，它的名字叫‘茧’，能让人快速进入休眠状态，并且进入一个不可思议的世界。来，试试！”托尼撅了撅嘴嘴嘟囔着：“这东西看起来怎么那么不靠谱啊？该不会我刚坐进去就把我弹飞了吧？”但托尼最后还是硬着头皮钻了进去。

里面，托尼带上配置好的头盔，顿时感觉身体开始麻木，随即一阵抽搐，被电晕了。

托尼，再次睁开眼，发现自己处在深海之中，他惊讶的望了望四周，又望了望自己，发现自己变成了一条深水鱼，他摆着光滑的身子，不熟悉的摇动着，忽然，他发现不远处有一个庞然大物—是鲨鱼！托尼被吓的转身摆尾就跑，这把人逼急了，啥事都做的出来，这不，本来不熟悉水性的托尼，一下子变得像个游泳健将一样。过来许久，托尼在一个珊瑚区甩开了尾随的鲨鱼，他大口大口的喘着粗气，瘫软的靠在珊瑚旁，就在这时，一张血盆大口将他瞬间吞噬，托尼只觉眼前一黑，随即便从梦中惊醒，失声大叫了一下，从机器中猛地蹦出来，大口的喘着粗气，惊魂未定，怪奇博士转身看着被吓坏的托尼，托尼好像也发现了什么，两人不约而同地大笑起来。

梦境历险记，托尼最难忘的一次历险。

篇四：让科学插上翅膀飞作文六年级600字

时代在变迁，科技在发展，在科技日新月异的今天，每天都有许多科技产品问世。

现在是2520年，科技十分发达，以前对一些物品的想象都变成了现实，比如可以悬浮的汽车、自动的钢笔、超音速跑鞋……都成了十分常见的东西。

近日里，科学家们研究出了一种时光机，只要在机器上输入时间和地点，就可以穿越过去。只不过这台机器只能穿越到过去，不能到未来。

经过几个月的实验和检测，这种时光机终于发售了。我迫不及待地买了一台回家，又迫不及待地打开机器想试试。

我先把时间调到了1920年的民国时期。这真是一个电视上的世界啊！先生们穿着大褂，梳着背头，小姐们穿着旗袍，一颦一笑皆是优雅动人。好了，也看够了。我点了点手上的手环。哦！忘了说，有个手环是和时光机一起使用的。上面有三个按钮，红色是直接返回；黄色可以输入时间，直接到下一个世界；绿色是返回上一个世界。

我按了一下黄色按钮，想着“不如我去侏罗纪时期吧！”输入了时间，一睁眼看见了一棵树，可一转眼，便对上了一只恐龙的眼睛！我吓得仿佛心跳都停止了一般，哪想它只是看了看我，便又走了。

我正想抬手揉眼睛，又发现有点儿不对劲。啊！我的手为什么这么像恐龙的手呢？我赶紧用手环联系博士，他说：“这只是保护色啦！你如果要到一些特殊的时期就会有的。”

唉，算了。不过，既然来都来了，那就好好玩儿吧！

我在这儿待了五个多小时，看到了有三把“利剑”的三角龙，像装甲坦克一般的霸王龙……

好了，逛够了，我该回家了。我点击红色按钮，直接回到了我的房间。

晚上躺在床上，我嘴里喃喃道：“今天像做梦一样啊……”

篇五：让科学插上翅膀飞作文六年级600字

忆糖

李乙萱

风吹过树梢，阳光射入窗户，教室里坐着一群人，老师站在讲台上讲着枯燥的英语，大家都听得不厌其烦。

英语老师站在讲台上。一手握粉笔，一手握着英语书，嘴里还念着让我听也听不懂的话。不知怎的，这英语似乎有一股魔力似的，念着念着就把我给念睡着了。大约过了十分钟左右，我感觉到有什么东西飞到我的头上来了，将我成功的吵醒了。我刚想破口大骂，忽然发现我面前站着三名同学。一旁还站着英语老师，一下子不知怎么的就站了起来，那身板笔直笔直的。英语老师破口大骂，你们五个下课来我办公室把这篇课文背出来，顿时我的心里响起了一声哀嚎，我为什么要上课睡觉？这下好了，等等，五个？我转身一看，原来后面还有一个。

下课之后跟我玩得很好的小红对我说，你不是要去背书吗？你一定不会把这颗糖吃下去，再看一眼课文，你就可以倒背如流啦。我脑门上顶了一个大大的问号，问他这是哪里买的，我也要买，还有这叫啥？。小红回答，我说，这叫忆糖，市面上买不到，这是我叔叔新研制的。听了这话，我也不打算接着问，吃了这颗糖就到老师办公室背书去了。

到了英语老师办公室，前面四个同学要么是背一句忘一句，要么就是一句也不会被我看了一眼，书就轮到我被了，没想到吃了那糖之后，我就真的流畅的把课文背出来了，英语老师看到我会背，就给我说了一大串心灵鸡汤，之后就放心回去了。至于另外几位同学还在接受着老师的怒火，走出办公室，我心里想着。没想到真那么神奇，我要好好谢谢小红，于是我就去给小红道了谢。

这糖真的那么神奇，这次可真要谢谢小红和那糖啦。

篇六：让科学插上翅膀飞作文六年级600字

我坐着时光机来到了1500年后，哇！未来的世界也太赞了。

先讲讲道路吧！大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起！最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊！

每隔一段路都有一个类似车站的地方，在那里可以领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出现在我的屏幕前，上面写月球之旅。这可是一个难得的好机会，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。

我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟飞机的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的空间站，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。

空间站的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的乐趣啊！并且，他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应该也没有专门的考试，这样想下去我都快成为“十万个为什么”了！正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。

时间过得真快啊！再见了月球！再见了我的未来之旅！

篇七：让科学插上翅膀飞作文六年级600字

我坐着“探索号”时光机，“嗡”的一声巨响，来到了未来世界。

我打开舱门，看到的有高耸入云的大楼，惊奇的是它是悬浮在空中的；有风驰电掣的飞车，惊险的是它无人驾驶；看到的络绎不绝的行人，好奇的是他们头顶着竹蜻蜓一样的飞行器。这里充满了高科技。这里太有意思了！一切都令我欣喜若狂。

正当我驻足感叹时来了一个机器人，“我们在A车开了一个展馆，欢迎您去参观。”说完它给我发了一个飞行器，指导我安装上。这里的一切都那么新鲜和刺激，我对这里的一切充满了好奇。

忽然“嗖”的一声，我腾空而起跟着机器人来到了展馆。

一进入展馆首先映入眼帘的就是一瓶药，机器人介绍说：“这是缩小药。吃一颗会缩小1二分之一，1小时后会恢复正常大小。”它又走到一件衣服面前，“这是一件隐身衣，穿上它就可以隐身了。”它又拉我到一个芯片前，“记忆提取芯片，将它贴在头上努力的去想一件事，那件事就存储到记忆提取芯片里了。上课时也不用记笔记，可以把所有内容同步储存到记忆提取芯片里了。想看笔记时随时点播放按钮。看得我眼花缭乱，忽然我的眼球一下子被一个大机子吸引了。机器人连忙介绍说这是展馆里最先进的东西了。它是克隆机，你只要站在他的前面启动一下克隆机，它就会克隆出一个一模一样的你来。这个克隆机经过无数次改进后，它会服从你的一切命令而且不会伤害你。如果你不想要这个克隆机，你就可以按下克隆机上的红色按钮，它就会消失。

“小主人该返航啦，”我的“探索号”叫道，于是我告别了机器人，腾空而起飞进了“探索号”里，关上舱门返回原来的时空。

科技日新月异同，未来世界令人神往。我们一定要努力学习，在科学的道路上不断探索研究，插上科学的翅膀飞。

篇八：让科学插上翅膀飞作文六年级600字

2035年5月26日，我终于实现了儿时的梦想——参观月球。上午八点，我和弟弟准时来到发射基地飞往月球的飞船。

飞船平稳地出发了，四个小时后，一个动听的声音从广播里信息：“尊敬的各位旅客，我们的飞船，即将着陆，请穿好宇航服，准备出月球去参观游览！拿好智能导游器——一个手擎大小的导游设备，等飞船一停稳，我迫不及待地站起来往外走去。

月球真热闹！街道上人来人住，除有地球人之外，还有机器人和外星人，“滴滴滴……“一阵清脆的喇叫声响了起来，前后左右都没有清风车，车在哪些呀？我抬头一看，原来一辆汽车正在我的头和上空飞行着。智能导游告诉我，这是一种新型汽车，不仅能在地上行驶，还可以在水中和空中行驶，它是一种海防应务用的方通工具。

接着，在智能导游的指引下，我在着新型汽车来到了月球旅馆，一到旅馆门口，我不由得惊叹：“这简直和童话世界中的城堡一样！”原来智能导游了解到我喜欢童话故事，特意为我挑选了这样的住所，我走近进旅馆一看，里面装饰华丽高雅，还配有各种高科技的设施，智能健身房，多功能厨房。真是应有尽有。

短暂休息后，智能导游又带我其他地方，原来，月上也有雄伟的高山，茂密的树林，五彩斑斓的鲜花，清澈的河流，不同的是这里处处都很整洁，让人感觉心旷神怡。

智能导游告诉我，这里每隔100米就装有防污降噪的设施，尾气，噪音，灰尘等都会被吸收，净化。

返航的路上，我和弟弟说：“我们一定要好好爱护月球这个乐园，不能让地球污染的悲剧在这里重演！”

篇九：让科学插上翅膀飞作文六年级600字

超强大脑

在2175年，学生都特别不爱背书，因此考试成绩都不理想。教育局里的老师们一直对此很苦恼，一直没想出办法。

一天，奇奇博士急匆匆地跑到教育局，对教育局局长说：“局长，我发明了一个‘超强大脑’！对孩子们特别有用！”教育局局长疑惑地说：“超强大脑？有什么功能？”“它可以将课文植入大脑里！”奇奇博士自豪地说。“这么神奇”教育局局长颇为惊叹，“那赶快给孩子们试试！”说完，便带着奇奇博士来到了XX小学。

在XX小学的主席台上，奇奇博士从包里拿出一个电脑，它的外观与笔记本电脑差不多，但与众不同的是电脑上有两条长长的数据线。奇奇博士高兴地对台下的同学们说：“同学们，我手上的这个东西可以让你们变聪明，名字叫‘超强大脑’！我现场找一名同学试验。”说完，便找了一位同学。这位同学便是乐乐，他在班级里算得上知识渊博呢！

奇奇博士开始向乐乐提问题了：“历史上存在最久的是哪个朝代？”“唐朝。”“错，是周朝！”“周朝存在了多少年？”“500年。”“错，是761年！”“历史上在位最久的是哪位皇帝？”“乾隆。”“错，是康熙。”“……”“……”“错，……”……乐乐一连错了十题。这时，奇奇博士拿出了一本厚厚的历史书，把它连接在电脑的一根数据线上，以把另一根数据线连接在乐乐的太阳穴上。过了一会儿，只听电脑里发出一声“已完毕，可以使用”的声音，奇奇博士便又问了许多问题，乐乐全部都对答如流。

台下的学生们见效果好，便一个个都抢着说：“我也要！我也要！”奇奇博士便给学生们都配了一个‘超强大脑’。

从此，再也没有同学怕背书了。

篇十：让科学插上翅膀飞作文六年级600字

经过不懈的努力，我们终于研发出了一种时空穿梭机，并且决定由我来穿越未来。

我做进时空机中，按下启动按钮，选择了2500年，“唰”地一声，机门打开了，我走了下去，眼前的景象有些奇怪：马路上空无一人，连一个活的生物都没有。我向前走，一直走了四五百米，还是没有看到一个人。“难道这里只有车？”我很是疑惑。

又转过一个弯，我看见有一块指路牌一样的东西，走向前去，牌子上面什么字都没有，只有一个红色的按钮。我摁了下去，前面出现了一条扶梯，站上去后，它的两边自动浮现出了座位，让我坐下。

扶梯前面隐隐露出光线，到出口了。我向四周看着，才明白了。原来在2500年地球已被分为两层，地下是人们办公和上学的地方，而地上则是人们居住与娱乐的地方。我留心了每个从我身边经过的人，发现他们每人的手腕上都带着一块类似于手表的东西。我很好奇，就去了最近的百货超市买了一块。

通过了解，这块手表已经代替了手机，只要双击，他就会投出电子屏幕，手指可以在电子屏幕上触碰，以便于干任何事。“那他们的出行呢，只有步行吗？”一个新的疑问又从我的脑海里冒出来。我点击屏幕上的出行，它立刻出现了一个步行导航，只需要两分钟。我走到了它指定的的目的地，摁下了与导航提示的编号相同的按钮，他弹出了一个小巧的背包，我好奇的背上。“请选择目的地。”我摸了摸有点饿的肚子，于是选择了一家餐厅。

背包在接收到命令后，带我腾空而起，朝着餐厅的方向飞去。“2500年真好啊，”我在去往餐厅的路上想着“这样的出行工具既绿化了生态环境，也让出行的时间更短，更让人们的生活更加便利，舒适啊。”