六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字（推荐15篇）

篇一：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

王祎帆

多年以后，人类发明了时光机。我乘坐着时光机来到了恐龙时代。

刚来到恐龙时代，就看到一只霸王龙正在四处张望，好像是在寻找猎物，它看到我后立刻跑了过来，时光机成圆形，外壳是特殊材料制造的玻璃，十分坚硬。它看见之后开始用坚硬而锋利的牙齿咬时光机，我立刻按下了蓝色按钮，开启了隐身系统。霸王龙看我消失后，又寻找了一番，我又按下红色按钮，时光机开始加速，瞬间，我来到了另一个地方。发现了雷龙，看见了雷龙的蛋，接着迅猛龙出现了，它们以最快的的速度向那个蛋冲过去，应该是要抢走那个蛋，一场大战就开始了。最后，迅猛龙胜利了。然后又发现了许多不同的恐龙，如：三角龙、翼龙、牛龙、鱼龙等。

我又来到恐龙时代的海洋，发现了苍龙、蛇颈龙、滑齿龙等。接着我来到了恐龙时代的沼泽和洞穴，又发现了许多不同的生物。

之后，我按下黄色按钮，面前出现了一行文字和选项，上面写着：请选择时间和地点进行传送。选择完毕后，我又按下红色按钮回到了现代。

篇二：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

2030年，太阳即将爆炸，人类要移居到另外一个星球，人类开始急忙制造大量的移居飞船。

然而，人类没有那么多原料，导致还有很多人没有搭上前往火星的飞船。剩下的人们开始想如何前往火星。

人们开始对火星开展调查，想通过超级计算机来计算去时需要的路程和燃料。不过0·01秒，超级计算机就发出了警报：计算完毕，去时需要时间8年，需要燃料80吨……人们开始记录笔记，往科研室走去，他们拿出一块木头，还叫出了很多会打造家具的木匠，他们打算把木头中间掏空，人们坐在里面操控和开始长达8年的生活。

他们凿呀凿，凿了一年半时间，终于飞船建造成功。人们纷纷开始打理里面的房间。

2040年，人们的生活用品已经全部搬运完了，只差打火的人了，每个人都不想为此牺牲。然而半年过去了。人群中还是没有人愿意站出来。

管理者再也看下去了，他想出了一个办法：用机器人帮他们打火。管理者开始制造一个巨型机器人，把他们托起来，还可以打火。

2041年，他们载着这些年的期望和期许前往火星，延续人类的文明。

人类科学的故事，未完待续……

篇三：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

神奇的科幻之旅

朱锦章

公元2322年，人类在科技方面有了质的飞跃，人类研究出了光子计算机，量子计算机，生物计算机。在武器方面也有了质的飞跃，各种武器层出不穷，威力强大。

早上7点机器人管家将我从美梦中唤醒，我洗漱完毕后，便吞下一颗能量豆，背上背包飞行器就出门了。

我是一位科学家，平时的工作是为了人类的便利，研究各种各样的科技，当下我们已经研制出了恒温衣服，变形移动房屋等高科技产物。现在我们正在研究最新科技——时光机。此科技一旦成功，就可以传越到未来或者过去。

当结束了一天的工作后，我们拿出“袖珍影院”将它放大，进入里面看一场喜剧电影，放松一下心情。

回到家后，我在健身机器人的提醒之下，进行了半个小时的适能健身后，便躺在电子浴缸中，让他为我缓解一身的疲劳。

未来的科技是十分方便实用的，但是事物都有双面性，即使再好用，也不可以过度地依赖它，适可而止才是最好的。否则若是哪天人类失去科技，可能连生活自理的能力都没有。

篇四：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

火星之旅

文/陈梓涵

“星期五，帮我准备好宇宙飞船，我要去一趟火星。”

“好的！”

我的智能机器人管家星期五迅速地帮我准备好了宇宙飞船。我驾驶着宇宙飞船，不一会儿就来到了火星。我走出舱门，街上全是地球人和火星人。人们在一起畅谈着，你也许很好奇地问：“地球人怎么能和火星人交谈呢？”那你是还不知道，地球科学家发明了一种叫知识拷贝器的东西，想要学什么，用拷贝器扫描一下，再传输进大脑就可以了，所有人都可以精通任何语言，交流自然畅通无阻。

接着，我来到了火星的景观区，这里有高耸入云的大山，也有清澈见底的溪流，而且这里的一切都是原生态的。所以，我们要爱护火星，绝不能让火星成为第二个地球。

最后，到了火星的工业区，工厂里的机器都有条不紊地工作着。在工厂里，基本上看不见人，因为这些机器都是人工智能控制着。别看这些机器人大得怕人，可是他们不排放有害气体，不排放污水，不会产生有害垃圾。是真正的“三无公害”产品。

在参观完之后，我驾驶着飞船回到地球，心想：“我们也要好好地建设地球，将我们人类共同的家园变得更好”。

篇五：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

鞋子的外星历险记

徐至尧

有双鞋子非常喜欢历险，它梦想着有一天可以飞上太空，去看看外面的世界。于是不管炎热的夏天还是寒冷的冬天，它都在东奔西跑，想找一台火箭帮它完成这个梦想。

一天，它找到了一台名叫“梦想号”的火箭，并趁宇航员不在的时候，顺着梯子爬了上去，来到了驾驶舱。它按了一下红色按钮，“警报！警报！本火箭即将升空，为您展开冒险之旅。”“啪——轰——”火箭飞向了一望无际的太空。由于太空没有引力，鞋子飘了起来，它看到了许多星星，心想：俺一定是第一个飞上太空的鞋！

在太空中，鞋子首先碰见了闪闪发光的金星，然后又遇见了巨大的土星和木星，接着又看到了气态的天王星和海王星，现在马上就要到达终点——冥王星。

不料，在即将到达冥王星的时候，飞船被一颗小行星撞毁了，鞋子坠落在冥王星的邻星鸟神星的上面。

鞋子刚落在鸟神星上，就被鸟神抓走了。但幸运的是，鞋子被鸟神的女儿嘟当偷偷拿走了，嘟当发现鞋子会说话，就和它成了最好的朋友。

鞋子跟随着嘟当逛遍了整个鸟神星，非常圆满地实现了自己要上太空的梦想。

篇六：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

神奇的课桌

六年五班崔涵淋

一觉醒来，我发现我居然穿越了，还穿越到了3200年，全球人口飞速上升。在这个时候，学校教室里的学生也越来越多，平均每间教室里，就有一百多个学生在上课，教室里十分拥挤。在后排的同学既看不清黑板上的字，又听不到老师的讲话声，学习成绩直线下降，家长们都十分着急。这时，科学家们研制出了一种多功能课桌。一出世就受到了家长们、师生们的热烈欢迎。

这种课桌用纳米材料制成，散发着大自然的气息，与众不同的是，它的两边各有一个挡板，它的作用是阻止学生东张西望，让学生专心学习。

在桌子上有一个显示屏和三个按钮，在老师讲课时，黑板上的字就会自动出现在显示屏幕上，方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色，分别是蓝色、黄色、绿色。轻轻按下黄色，就会听到“滴”的一声，桌子自动弹开一个抽屉，可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机戴上后，就可以清楚地听到老师讲话了。

这种多功能课桌问世后，学校里都用上了多功能课桌。相信，有了它，只要好好学习，无论坐在哪排，在不久的期末考试中，同学们在轻松的学习环境中一定能考出好成绩。

篇七：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

在2134年时，人们已经在火星上生活了。此时的火星已经被科学家改造的有山有水，百鸟齐鸣，花儿争奇斗艳的人间仙境了。在这里，就像在地球上一样，但没有一点儿垃圾。你肯定要问了，怎么会没有垃圾呢？我来回答你吧，那是因为我们有了一种“多功能机器人”。下面让我来介绍介绍这个机器人吧。未来的这个机器人犹如一台超级电脑，它保存了超级电脑的优点：计算速度快，存储量大。也完善了现代电脑的缺点，比如说：他拥有一个强大的自卫系统和警报系统，这些能在坏人来的时候放电电晕他，然后送到警察局。他还是个全能保姆，她的手会变成扫把，吸尘器，拖把等，而且它是使用太阳能作为能量，它还会把垃圾转化成自己的能量呢，所以不用担心它没电。它还有娱乐功能，而且还是3D的，能让你在玩游戏时仿佛身临其境。

那个时候，每个人都有飞行器，都是用火星上的特殊金属打造而成，所以坚硬无比，可以在太空中自由得翱翔，不怕陨石的撞击。

千里之行始于足下。实现这个未来其实也不简单，但也不是没有可能，只要努力学习就能实现。所以我们要好好学习，这样的未来要我们共同努力才能得到。

篇八：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

时空穿梭机

文/周子涵

今天，我很早就起来了，因为我花重金买下了一台时空穿梭机。

等我洗漱好，我就踏上了时空穿梭机。突然，我发现我居然在前天的考试中，我不禁笑出了声，周围的同学惊异地看着我，讲台上的监考老师也看了我一眼。我这时才想我有好多题是错的，于是我绞尽脑汁、苦思冥想，把好多错题订正回来了。等考试结束时，我便偷偷溜到没人的地方，踏上时空穿梭机，去别的时空了。

等我反应过来，我发现我在三国时期。我听到鲁肃对诸葛亮说：“我给你三天把十万支箭造好。”诸葛亮连声答应，还下了军令状，等鲁肃走后，诸葛亮抱怨自己答应了周瑜。原来，诸葛亮在答应周瑜时并没有想好对策呀。我可是诸葛亮的忠实粉丝呀，怎能见死不救呢？于是，我学了学古人的口气走进来说：“孔明先生，我这有很好的对策，不妨听听。”于是，我便把草船借箭的妙计一五一十的告诉了他。诸葛亮觉得这个对策很不错，便忙问我姓甚名谁。而我，只是表明我对他的崇拜便匆匆走了。

今天过得可真奇妙！

篇九：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

时代在变化，科技也在迅速发展，人类步入高科技时代里有什么呢？让我们一起来看看吧！

在每个人身上都不再拥有手机了，取而代之的是一个电子手环，使用电子手环的好处就是容易携带，而且电子手环是电脑与手机合二为一的电子产品。

要想使用手环，只需要在手环的界面上轻轻地点一下，就会显示出淡蓝色的虚拟模板。里面可以储存任何信息，手环自带拥有防盗墙，不用怕自己的信息被盗掉。手环里面可以玩游戏，可以看电影，可以工作，可以……

手环的材质很特别，既能防摔，又能防水，还能防高压，手环是靠太阳能发电的，电池消耗的很慢，充一次电可以用好几天。

地上不再有车子开过的印记，因为人们已经发明出可以飞的车子了，飞的车子不需要靠石油发电，也不需要靠柴油发电，是靠太阳能来启动车子，充电一小时，能用两天，还有储备电能。

学生们再也不用到学校上学了，在家里就可以上课了，每名学生家里都有一个机器人，老师，机器人老师可以根据学生自身的情况改变学习的速度和样式。

在这个时代里，科技已经非常发达了，在这个时代里，可以完成我们幻想中的东西。

篇十：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

叶落de麒麟

2020。06。14阅读2

未来，人类文明已经开发到了二级。造出了时光机等高科技设备。我乘坐着时光机来到了白垩纪。我的周围全是被子植物。听到了远处雷龙的脚步声。挣的那山也动。

我突然感觉到我身后一阵暖意。我马上启动了我的高科技战甲，飞了起来。并释放高科技捕捉网困住了这三只霸王龙。

我又朝远方的热带森林走了过去。走到一半我发现了一只巨型蝎子。由于战甲能量消耗殆尽。只能用手来抓。我拿了个笼子准备把他带回现实世界。结果不小心在关门的时候我被它蛰了一下。手上已经开始红肿。还好我带了一些药物，所以得到了缓解。

后来食物物资源不够，只能先解决食物危机。我正在河边搜集一些食物却发现了岸边有一头帝鳄。第二阵靠近我时，突然地面开始震动起来，我望向了远处的火山，原来火山就快要爆发了。我马上拿起了我的时空穿越装备。把它们插在土中，就形成了一个时空穿梭机。由于我不忍看见恐龙们被火山毁灭。我也把他们带回了现实世界，给科学家进行研究。

篇十一：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

虚拟意识

崔智雅

一天，我躺在300年后的大床上，透过玻璃窗看着月亮，大脑中突然闪现一个念头，如果人类可以长生不老，该多好啊！

第二天，D博士正在想一个可以让人长生不老的妙法。我和同学们正在思索时，突然，一个同学说：“可以通过冷冻的方式让人长生不老。”“不可以！这样会把人冻死的”一位女生大声喊道。

我们绞尽脑汁地想来想去，最后，我看了一眼正在玩游戏的体育老师，眼前突然一亮，既然在现实生活中不能长生不老，可以虚拟世界啊。D博士听后像打了鸡血一样，直奔实验室，嘴里不停地念着“虚拟世界，虚拟世界……”

第五天，D博士把他的长生不老计划说给我们听。他在台上讲，我们津津有味地听着。而且他用专业术语说：“人是有脑子，有意识，我们可以在人出生时在脑子里装一个生死感应器。人快要死的时候，感应器就会发出警告，我们就把快死的人的意识传送到电脑，再用电脑做出一个虚拟人物，最后把人的意识默认为这个，创建虚拟城市，现实世界的人可以联系虚拟世界里的人。这样就可以达到长生不老，而且在虚拟世界里想做什么就做什么。”

台下顿时响起雷鸣般的掌声，的确如此，科学就是这么神奇。

篇十二：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

超智能笔

何祉璘

“咦，啥时候我的笔袋多了一只奇怪的笔？”我心想着。正当我纳闷的时候，这只奇怪的笔说话了：“你好，我是超智能笔，是来帮您改正一些不好的学习习惯的，希望我们能合作愉快！”

我半信半疑，拿起这只超智能笔，仔细的研究起来。这只超智能笔比普通的笔要粗壮一些，上面有许多的按钮，每个按钮下面有不同的图案。这些图案分别代表：检查，闹钟，擦除，等等。于是，我怀着好奇心，拿起这支笔开始做数学练习，才刚刚做完一张试卷，我的脑中立刻出现了刚刚做的试卷，并且已经用红笔改好，把错的地方圈了出来。我十分惊讶，拿出本子把错题又重新算了一遍，果然得出了不一样的答案。这时我不得不惊讶这支笔的神奇了。

拿着这只神奇的笔，我对学习的兴趣大大增加了，马上拿出语文作业和英语作业，静下心来认认真真的做。才刚刚做完，脑子里马上显现出了错题，并且他还细心的给我讲解。我不禁感叹科技的伟大与神奇了。

从此，我和超智能笔成了好朋友，它每天都会在学习上帮助我。

篇十三：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

未来的人类

曾浩翔

一觉起来，我发现我已不在地球，满山遍野光秃秃的，什么也没有。突然我觉得有什么东西在我身后，我一看是一个飞行舱，打开一看，里面有三瓶水，四包压缩饼干，一身防护服，一张地图，和一个发射器，我把它们装进背包里向前走去。

不远处，出来一个机器人。他对我说：不要紧张，我是shl091，我可以满足你的所有要求。我一听，当时就乐开了花。

我们来到了火星人类居民区，刚来到居民大门，我就惊呆了，外面有很多的能量盾和Y射线炮。进了能量盾以后我看到左边是菜园，里面有白菜，土豆，豆角，还有很多叫不出名字的菜。人类住的地方就更厉害了，人类的特征会被识别，机器自动扫描人类。如果你是房子的主人，门就会打开。如果你不是房子的主人，就会看你要干什么，如果你想干坏事就会报警。里面的设备也非常好，有一个机器人，只要你给机器人说你想做什么，他就能满足你。

正当我惊讶之时，我突然回到了现在的世界。原来是一场梦啊！

篇十四：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

杨书琴

时代在变迁，科学也在进步。到了未来，将会是与现在截然不同的一副景象。

在未来，没有学校。学生学习有两种选择：一、自己在家由机器人教师授课。二、去医院植入知识芯片。不管是哪一种，都会在一个花一样的年纪（十八岁）坐上由国家提供的时空穿梭机，踏上艰难的旅途。学生会独自穿梭在个个时代，学会独立生活（在二十岁时返回家园），但为了防止学生有危险，每个人都被配置了专用手环。

在未来，房屋改变了。每个人的家中都有一个小管家，管家可以随意改变外貌声音……房屋为自动调节气温，装上了隔音玻璃，不必担心嘈杂的环境。

在未来，不必战争，因为在未来各个国家都找到了适合居住的星球，使得未来和谐一片。

在未来，吃喝住都由机器人操劳，而“行”则由人类自己来，但是考虑到人们工作了一天已经很累了，有些车子是可以自动驾驶的，这次可以识别道路、行人、车子……新型车子跟悬浮列车差不多，但它不需要努力就可以行驶在路上了，而且还可以自动加长缩小，增座减位。

在未来……

时代在变迁，科学也在进步，我们的生活质量越来越好，科学为时代插上了一对翅膀，搏击长空，在未来的天空中展翅飞翔

篇十五：六年级下册作文插上科学的翅膀飞450字

穿越之旅

陈可欣

公元2259年，我从我的机器人老师托尼那里学习了许多关于古代的知识，对古代产生了极大的兴趣，于是我二话不说，拿起我的“如意百宝囊”，又打开时光机，在心里默念：“穿越回公元272年。”只听“咻”的一声，我便到了古代。

在那里，人们穿着厚重的衣服，好不炎热，于是我从“如意百宝囊”里拿出了我的恒温衣穿上，顿时感到一阵清凉。我在街道上逛了好一会儿，也没有出汗，还是如原先悠哉地走着，人们纷纷好奇地上前询问，我把这种衣服介绍给了人们，并且低价卖给了人们。

我觉得步行太慢了，便拿出了背包飞行器，这又让人们啧啧称奇。突然，我脑子里冒出了一个新奇的想法：开一家卖各种未来新科技的东西的店铺。在我不懈的努力下，我终于开了一家店，名叫神秘小屋，里面有许许多多的来自未来科技的物品，并且都以最低价格售卖。就满屋子的玩意儿很快吸引了人们，我因为生意火热也忙得团团转。

很快，我店里的东西都快卖光了，并且古代的人们，因为我的东西科技越来越发达。看到这一幕的我欣慰地坐上时光机穿越回现代。

通过这次的穿越，我意识到学习的重要性，我一定要好好学习，让许多科技更加发达！