六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记（精选20篇）

篇一：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

顾宇飞

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉格洛夫写得一本长篇小说，是迄今为止世界上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。主要讲述了主人公尼尔斯与动物们朋友们之间的有趣故事。

这本书的主人公尼尔斯出生于瑞典南部的一个小农庄，他淘气顽皮，不爱读书，喜欢各种恶作剧，他扯鸡冠，揪尾巴，将蜜蜂塞到牛的耳朵里……有一天，他无意间冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个拇指大的小人儿，小动物们没有一个人愿意帮助他。正当他惊异于自身变化的时候，家里的雄鹅莫顿感受到大雁的呼唤，想与大雁一齐飞行。为了不让父母伤心，他极力挽留莫顿，尼尔斯紧紧地搂住了他的脖子。不料，莫顿将他带上了天空。于是，尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁开始了他的旅行。

尼尔斯和雄鹅、大雁阿卡和它的大雁们参加了鹤之舞表演大会，偶遇小灰雁邓芬，帮助鹅姑娘和小马茨在湖面脱险，把乌普萨拉的大学生的手稿找回来；把渡鸦巴塔基从一个屋子里救出来，从强盗手里救下了松鼠西尔莱的妻子；杀死了残暴的乌鸦首领黑旋风；还从狐狸斯密尔的嘴里救下了一只大雁。

最后，他们飞往了威曼豪格——尼尔斯的家。在他的爸爸妈妈要杀掉雄鹅莫顿和灰雁邓芬的时候不顾一切跑向屋子，捶着大门，解救了邓芬和莫顿，最终他也变回了原样，而且长得更高了。

在这段历经八个月的漫长旅程中，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友。他在种种艰险和苦难中得到了锻炼，也从旅伴们和其他动物身上学到不少优秀品质，逐渐改正了自己身上顽劣的缺点。

篇二：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

芦佳欣

尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困；不爱牧鹅放鸭，会经常捉弄家里饲养的小动物，以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小精灵，尼尔斯有一天戏弄了一只小精灵，受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明白是怎么回事，他已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。马丁决定和野鹅飞往北方，那是他向往已久的拉普兰。

刚开始大雁不许有人类在队伍中，直到一次行动让大雁改变了主意，一天夜晚，大雁、莫顿和尼尔斯在一块浮冰上睡觉，夜里风很大把浮冰吹到岸边，被正在觅食的狐狸看见了，他非常开心，他跑到冰上的时候不慎摔了一跤，大雁和莫顿惊醒过来，看见了狐狸，他们立刻飞到天上，但莫顿忘记了身上的尼尔斯，尼尔斯重重的摔在地上，有一只大雁没来及飞走，被狐狸咬到了翅膀，就在这紧急的关头，尼尔斯用力拉扯狐狸的尾巴，狐狸摔了一跤，被咬到的大雁趁机飞走了，莫顿把尼尔斯救了上来，大雁被尼尔斯的行动感动了，于是同意留他一起旅行。这个故事让我看见尼尔斯不顾自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良让大雁接受了他，最后尼尔斯回到家一般父母，也变成一个乖孩子。

篇三：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

每一篇故事都有梗概，今天我来写的是骑鹅旅行记的梗概。

有一天一个小男孩儿变成了一只小狐仙，他不敢相信，他就想：这大概是场梦吧，过一会儿我就会变成人啦！

想着他站在镜子面前，闭上了眼睛，过了一会儿，他把眼睛睁开了，估计样子已经消失了，变成了一个人，他一睁开眼，一看样子并没有消失，和以前完全一样，只不过变小了而已。

就这样，男孩儿跑出去找小狐仙啦，跑着麻雀正在嘲笑他说：”快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿！”

接着又被公鸡和鹅嘲笑：”咯咯里咕，咯咯里咕！”而男孩儿很惊讶，他居然能听懂禽兽们的话了，男孩接着像公鸡扔石头说：”你们这群乌合之众！”鸡鹅继续叫到：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”就在这时，家里一只黑猫出来，把他们给吓走了，男孩本以为黑猫能帮助他，可是结果他差点就被杀了，就这样，他溜到了牛棚里，牛棚里的三头牛都在责骂他，听起来就像是30多头牛一样，直到他溜了出去。

它爬到了墙上，听见了大雁和大鹅的对话后，就这样，大鹅跟着大雁飞走了，男孩也爬到了大鹅的光滑的脊背上，开始了他的骑鹅旅行记！

篇四：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

张玮琪

尼尔斯是一个住在瑞典南部的小男孩，他极度讨厌学习，并且总是捉弄自己家中养的动物。有一天，他捉弄了小狐仙，小狐仙为了惩罚他，将他变成了一个拇指大的小人。

他想去请小狐仙把他变回来，便走出屋子，却被动物们报复了一番。他坐到家中的墙上，开始自我反思。这时，雁群飞过，家中的雄鹅莫顿准备跟着它们一起飞行，尼尔斯为了阻止他飞走，就上去抱住了莫顿的脖子，却不料被带上了天空，开始了他的旅行。

一开始，领头雁阿卡得知尼尔斯是人类，不愿意带他飞行。但因为尼尔斯巧妙地从狐狸斯密尔嘴里救出了一只大雁，阿卡受了感动，最终决定带着他飞往它们要去的地方。

在格里敏大楼中，尼尔斯加入了保护黑老鼠大楼的队伍中，他靠自己的智慧保护了黑老鼠并获得了雁群加倍的信任。

在旅途中，他们经过库拉山，参加了鹤之舞表演大赛，在舞台上，尼尔斯发现狐狸斯密尔再次使用诡计来捕捉大雁。后来斯密尔因违反了大赛规则，而被逐出了狐狸家庭。斯密尔为了报复，之后跟踪雁群，而且多次让水獭和紫貂袭击雁群，但因为尼尔斯的保护，大雁们毫发无伤。

在厄兰岛，尼尔斯帮助小灰雁邓芬疗伤，使其加入雁群，一起旅行。

后来它们到了一家农舍，农舍里有一位死去的老奶奶，尼尔斯于心不忍，便帮助老奶奶办理丧事，一切完毕后，雁群才继续上路。

之后他们在卡尔斯岛上保护羊群，在地狱洞里保护伙伴雄鹅莫顿，拯救了放鹅的小姑娘奥萨……最后，尼尔斯回到了家里，而他的父母却抓住了莫顿和邓芬，要宰了它们，尼尔斯毫不犹豫的站了出来保护它们，小狐仙因此受到感动，把他变回了原来的模样。

现在，尼尔斯经过与雁群的相处和经历的磨难，使他变得勇敢、善良、有责任心。

篇五：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

从前，有一个叫尼尔斯的小男孩，他不仅喜欢欺负小动物还爱欺负自己的妈妈。但是一次意外，让他变成了一个热爱家庭、关爱他人的好少年。

有一天，尼尔斯从床上起来，怎么也没想到自己会变成小狐仙。“这肯定是一场梦，一种幻觉！”他想，“过一会儿我绝对会再变成人的！”可是过了许久，尼尔斯还是没有变成一个人。尼尔斯才渐渐发现，傻傻的等待是没有用的，一定得想一些别的办法。尼尔斯想到了，他想起了母亲之前说过的话：“小狐仙平时都是住在牛棚里的。”尼尔斯心想：“要是想变成一个人，就只能去牛棚和小狐仙谈判了。”一路上，他遇见了许多曾经欺负过的小动物，那些小动物也都在指责尼尔斯当初的种种恶行。鸡说：“尼尔斯扯过我的鸡冠！”猫说：“尼尔斯揪过我的尾巴！”尼尔斯进入了牛棚，第一头牛看见尼尔斯说：“你以前用木鞋打过我，而现在的你该被打了吧！”第二头牛说：“你曾经把马蜂放进过我的耳朵里，现在我要报仇！”第三头牛说：“你曾经多次在你母亲挤奶时抽走她坐的小凳，你多次在你母亲提着奶走路时伸脚绊倒她，而你现在终于遭到报应了！”尼尔斯想对三头牛说，只要告诉他小狐仙在哪里，他就再也不捣乱了。可是尼尔斯看到三头牛都不听他说话后，他自己也就垂头丧气的走出了牛棚。出了牛棚，就看见了妈妈养的大雄鹅准备飞走，尼尔斯心想：“如果这只大雄鹅飞走，妈妈一定会伤心的！”想到这里，尼尔斯也忘了自己是多么的弱小。一下子就跳到了大雄鹅的背上，苦口婆心地劝大雄鹅不要飞走……

就在这一刻，尼尔斯终于摆脱了以前的坏习惯，变成了一个热爱家庭、关爱他人的好少年！

篇六：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

吴泽湘

尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩，他不爱读书，经常爱干一些调皮的事。一天他的父母去教堂，他捉弄了一只小狐仙，被小狐仙变成了一个小人儿，还遭到家禽的嘲笑和欺负。突然天空中飞来了一群大雁，一只家禽雄鹅想飞起来，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，就紧紧地抱住雄鹅的脖子，却被雄鹅带上了天。

尼尔斯被雄鹅带上天后一直跟随着领头雁阿卡和雁群们往南飞。起初，阿卡因为厌恶人类，所以对尼尔斯很排斥，想让他离开雁群。

一天，尼尔斯和雁群们被邀请去参加“鹤之舞大会”，舞会当天，正当动物们都沉浸在欢乐的气氛中时，意外发生了，坏狐狸斯密尔想杀掉一只大雁，最终还是机智的尼尔斯救下了大雁，斯密尔也受到了应有的惩罚。因此，阿卡对尼尔斯的态度也有所好转，渐渐他们便成为形影不离的伙伴。

而狐狸斯密尔因为舞会上的事与雁群产生仇恨，所以时常来偷袭雁群，但每次都被尼尔斯打败了，当尼尔斯遇难时，大雁们也会不顾一切地去救他。

经过了八个多月的冒险，尼尔斯不断成长，变得聪明机智，懂事了。后来，尼尔斯又从阿卡口中得知自己父母过得并不好，急切想回家看看。

终于，尼尔斯回到了家中，家中的动物也不再嘲笑、捉弄他了，而是非常地友好。当母亲要杀雄鹅和大雁邓芬时，尼尔斯想上前阻止母亲，就在推开门的这一瞬间他恢复了自己原来的大小，父母见到他都很高兴。经过这一番历险，尼尔斯已经成为了一个善良、勇敢、富有责任感的男孩。他依依不舍地向阿卡带领的雁群告别。

篇七：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

黄昭涵

尼尔斯是一个十分顽皮，没有同情心，经常捉弄小动物，爱搞恶作剧的小男孩。

他因为捉弄小精灵，被它用魔法变成了一个拇指大小的小人。看见尼尔斯受到报应，动物们幸灾乐祸，都来欺负他。正当他后悔莫及之时，大雁从空中飞过，家鹅莫顿跃跃欲试，想一起“旅行”，尼尔斯为不让雄鹅飞走，不慎被它带上蓝天，开始了冒险旅程。

他跟随大雁走遍瑞典，饱览旖旎风光，经历种种磨难。他破坏了狐狸密尔斯的诡计，帮大雁逃脱；他打败了灰田鼠兵团，救出小松鼠……尼尔斯和大白鹅莫顿在旅行中建立了深厚的友情。尼尔斯在大白鹅危难之际帮它脱险，大白鹅也在尼尔斯身边默默关心他，为他找能吃的食物，帮他取暖，建房过冬。

尼尔斯在危险和困难中锻炼了自己，最终回到家中，恢复了身形。经历了诸多情景，打开眼界的尼尔斯，回到爸妈身边变得成熟了，由先前虐待动物、不爱学习、爱恶作剧的男孩转变成一个善良、正直、有责任心的男孩。

篇八：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

葛思齐

从前，在瑞典有一个调皮捣蛋的男孩叫尼尔斯。

有一次，尼尔斯在家中发现了小精灵，可尼尔斯却因为不守信用而变成了拇指大的小人。变小的尼尔斯想去寻求动物们的帮助，可他因为经常欺负动物们而遭到嘲笑和奚落。他和猫还展开了一场惊心动魄的搏斗。正在此时，一群大雁从空中飞过，家中的雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁飞行，几次尝试后，它真的学会了飞翔。尼尔斯为了保护自家雄鹅，为了不让父母担心，紧紧抱住雄鹅的脖子不让雄鹅飞走，不料却被雄鹅带上高空，开启了一次神奇的旅行。

燕群的领导者阿卡是一只经验丰富的老雁，虽然严厉却很善良，但是却很反感尼尔斯的傲慢，不愿意带着他飞行。后来，尼尔斯从狐狸斯密尔口中救下了一只大雁，令阿卡十分感动。这才终于让莫顿和尼尔斯融入了燕群，阿卡带领的燕群也并没有因为他们和大雁不同而排挤他们，相反，森林里大伙都认识了他们。

在树林里雁群遇见了当时袭击它们的孤狸斯密并捉弄了它一番，为此大鹤特里亚努特要在库拉山举行鹤之舞表演大会。在和平的大会上狐狸斯密尔展开了报仇而被驱逐出境。

大雁们在斯密尔的追逐下逃到了厄兰岛，大雄鹅在那里遇见并救助了一只灰雁邓芬。从厄兰岛离开到了小卡尔斯岛，帮助完山羊后又来到了个叫哥特当的岛认识了维斯比城。在斯莫兰省西南的索耐尔布县和哈兰德省交界处尼尔斯帮助了一头母牛……在经历过重重困难后尼尔斯已经变得十分喜欢动物了。不仅如此，他还明白了很多做人的道理。

在飞往外国前，大雁阿卡让尼尔斯回家看看。尼尔斯回到了家中，父母闻听了尼尔斯的“英雄故事”，看到了他的变化，震惊之余甚感欣慰。看到自家的雄鹅回来，父母连忙去抓。就在尼尔斯挽救雄鹅的那一刻，他突然变回了人，也不能再听懂动物的语言了。尼尔斯最终和大雁阿卡及雁群分别了。

篇九：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

在瑞典南部的一个小村庄里住着一个小男孩，他叫尼尔斯，他的父母都很善良，但家庭并不富裕，他是一个调皮捣蛋、不爱学习的坏孩子，他经常去欺负家里的小动物，所以大家都很讨厌尼尔斯。

因为有一次他因为调皮捣蛋被小狐仙变成了一个大小如拇指的小人儿，他四处寻找小狐仙，在这个过程中，他被之前欺负过的小鸡用嘴啄，被大鹅追赶，被牛嘲笑，被猫抓……

后来他又看见大鹅要和天空中的大雁去旅行，他立马抱住了大鹅，大鹅刚好腾空而起，没来得及抖掉尼尔斯就去旅行了。

在飞行途中，尼尔斯看见了自己祖国的大好河山，他又帮助大雁打走了狐狸斯密尔，舍身救助了大雁。大雁决定让他一同去旅行，所以尼尔斯又重新开始了旅游的生活，他去到了雕像国家的城堡里，被雕像国王追杀，最终是木头人救了尼尔斯的小命。

后来，尼尔斯救助了掉进工厂的乌鸦、提醒公熊逃走以及当他知道父母要杀鹅的时候它拼命救下了大鹅。最终，尼尔斯赢得了动物们的赞赏，在动物群中大名鼎鼎，尼尔斯变成了助人为乐的好孩子，他也变回了人形，回到了父母的身边。

篇十：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

尼尔斯是《骑鹅旅行记》这本书的主人公，他十四岁左右，他贪吃贪睡、整天什么也不干，还经常欺负家里的小动物。

一个星期天的早上，爸爸妈妈去教堂了，尼尔斯发现了一个小狐仙，并捉弄小狐仙。小狐仙生气了，把他也变成了拇指大小的小人。

刚开始，变小了的尼尔斯站在镜子前左照右照，觉得自己和原来一模一样，还觉得很好玩，当他发现自己再也长不大时，尼尔斯慌了，开始满世界的找小狐仙。

在走廊里，他遇到了麻雀，麻雀叽叽喳喳的叫着，尼尔斯居然听懂了麻雀的话。尼尔斯呆呆地站在那儿，结果引来了鸡和鹅的嘲笑，当他向大黑猫求救时，大黑猫反而狠狠地作弄他一番，小尼尔斯灰溜溜地进了牛棚，不但没有得到奶牛的帮助，反而被那群牛教训了一顿。

尼尔斯来到围墙上开始反思自己，当他发现自家的大雄鹅要跟随大雁飞上天时，紧紧地抓住了雄鹅的羽毛被大雄鹅带上了天。尼尔斯只好骑在大白鹅背上开始了奇妙的旅行。

在这次旅行中，尼尔斯增长了见识，结识了朋友，也碰到过凶恶的敌人。他在种种困难和危险中得到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个听话、懂事的好孩子。

篇十一：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

尼尔斯是瑞典乡村的一个14岁男孩，他的父母都是善良朴实而又贫穷的农民。尼尔斯是个特别顽皮的孩子，不听父母的话，对读书一点兴趣也没有，非常喜欢恶作剧，经常捉弄家里养的小动物。在这样一个顽皮而又平凡的小男孩儿身上，却发生了神奇的事。

这是一个美好的春天，有一天他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一只小狐仙，被惹怒的小狐仙把他变成了一个拇指大的小人，变小后的他看见了家里小动物对他的不满，而这时候一群大雁正从天空中飞过，家里的雄鹅莫顿也想跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走紧紧抱住雄鹅的脖子，却不料被雄鹅带上了天空，从此他骑在鹅的背上走南闯北一直飞到了瑞典北部。

在这次奇异的旅行中，他看到了自己祖国的大好河山，有了许许多多的见闻，听到了无尽的奇妙传说，经历了各种困难，他发挥了自己的聪明才智和狡猾的狐狸作斗争，不畏艰险和困难。智斗乌鸦山的盗贼，尼尔斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困，在去往拉普兰的路上结交了很多好朋友，他从旅行和小动物们的身上学到了助人为乐舍己为人的优秀品质。

尼尔斯在旅途中经历了许多事情使他变得心地善良机智勇敢，逐渐改掉了顽劣的缺点，当他重返家乡时，不仅变回了原来的样子，而且变成了一个有责任感的好孩子。

篇十二：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩。他不喜欢学习，还总是戏弄小动物。

一天，尼尔斯在家里发现了一个小精灵，并捉弄了它。最后，他被小精灵变成了一个拇指大小的小人。

这时，有一群大雁从天空中飞过，家里的一只雄鹅莫顿也想跟随雁群飞行。尼尔斯为了不让莫顿飞走，就紧紧地抱住了莫顿的脖子，却被莫顿带上了高空。于是，尼尔斯开始了漫长又危险的旅行。

他们跟着雁群飞向拉普兰省。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的各种诡计；从强盗山中逃出来；差点被铜像踩扁；用小口哨打败了灰鼠兵团；救出小松鼠；救了绿头鸭雅洛……在这些冒险中，尼尔斯逐渐改正了许多缺点。

夏天过了，雁群要往南飞，尼尔斯知道自己只有照顾好白鹅，才能变回原来的样子。最后，白鹅莫顿带着尼尔斯回到家中。

尼尔斯恢复了原形，却再也听不懂动物的话了。他从一个淘气、不听话的孩子变成了一个勇敢、乐于助人、富有责任感、勤劳、善良和懂事的孩子。

篇十三：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

在瑞典西威曼豪格有一座村庄，那里有一个叫尼尔斯的男孩，他很调皮，经常捉弄小动物，结果被小狐仙变成了拇指大的小人。这天，一群大雁飞过一群大雁飞过，一只叫莫顿的雄鹅想跟着他们，尼尔斯想去拦住他，结果被带上了天空，开始了，鹅背上的旅行。

他们来到斯康耐平原东南部，那里有很多大楼，住着很多动物。一天灰老鼠大军要来占领这里，黑老鼠寡不敌众。危急时刻，尼尔斯帮助黑老鼠打败了灰老鼠。

大雁飞到了小卡尔斯岛，得知有几只狐狸爱来捉羊吃，尼尔斯帮羊群收拾了狐狸，那几只狐狸掉进了岛上的“地狱洞”。

在法隆市，巴塔基被困在了一座房里，信鸽阿卡尔向雁队求助，大雁阿卡带领着尼尔斯第一时间赶过来，尼尔斯在墙上开了一个洞，救出渡鸦巴塔基。

后来尼尔斯被困在斯康森，遇到了同样被囚禁的老鹰高尔果。尼尔斯帮助老鹰重获自由，作为报答，高尔果把尼尔斯送回雁群。

雁群把尼尔斯送回了他的家，尼尔斯的父母正准备把莫顿杀了，尼尔斯不顾一切去阻拦，发现自己变回了人，还高大了一点。他没有了往日的调皮，不再捉弄小动物。他在旅行中懂得了乐于助人，他希望能变成拇指人，再一次从同大雁们一起飞去拉普兰。

篇十四：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

(作者：李语默）

从前，有一个叫尼尔斯的孩子，他喜欢捉弄小动物和搞恶作剧，是个让父母头疼的“淘气包”。有一天，尼尔斯因为得罪了小狐仙而变成了拇指大的小人，然后，他为了阻止家里的白鹅飞走，抱住了它，于是，弱小的他被带上了天空，由此开启了一段奇妙的旅行。

旅行途中，雁群受到白鹤先生的邀请，参加鹤之舞表演大会。在舞会上，尼尔斯发现坏狐狸斯密尔想捕捉大雁，但斯密尔因触犯了大会规则被狐狸家族赶走，所以一直怀恨在心。

过了一段时间后，雁群又遇到了困难，乌鸦首领黑旋风绑架了尼尔斯，聪明的尼尔斯杀死了黑旋风，逃了出来。却被斯密尔发现了他的行踪，斯密尔跟随着他们来到了瑟姆兰省，在这里，尼尔斯见到了一座漂亮的花园。

旅行还在继续，乌普萨拉有一位大学生弄丢了朋友的手稿，尼尔斯帮助大学生找回了丢失的手稿，经历了这件事的尼尔斯明白了：背弃好朋友是丑恶的行为。

最后，尼尔斯和白鹅回到了家中。他的母亲见到了八个月不见的白鹅，立刻便想把白鹅宰杀掉做成美味。然而尼尔斯看到了这一幕，便毫不犹豫地冲了上去，阻止了母亲，因为白鹅已经不仅仅是一只鹅，它是他想要保护的朋友。就在这时，尼尔斯从拇指大的小人变回了原来的模样。

在这次旅途中，尼尔斯从一个普通的“坏孩子”变成了一个关心父母、爱护小动物，真诚待人、善良勇敢的好孩子。

篇十五：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

六年级二班陈淑慧

尼尔斯平常最爱欺负小动物，他调皮捣蛋，不听父母的话，一次父母出去有事，安排他去读书，他发现了一个小狐仙，捉弄了他，结果被小狐仙变成了拇指的小人儿。他来到门外，一群大雁从头顶飞过，一只家鹅动了心，想要飞走，尼尔斯为了拦住，抱住雄鹅的脖子，却没想到被雄鹅带上了天。于是，他骑着雄鹅莫顿，跟随着大雁群，开启了危险又漫长的骑鹅瑞典之旅。

在这次旅行中，困难重重，他用自己的聪明与勇敢救出了狡猾狐狸口中的大雁。为了留在大雁群，尼尔斯费尽心思要做好事，并勇敢地救出了松鼠和雄鹅莫顿。狐狸斯密尔计划骗乌鸦，让他们抓住尼尔斯，尼尔斯凭借自己的智慧一次又一次从斯密尔手里逃出来。当老鹰高尔果被抓后关在笼子里，失去了斗志，是尼尔斯唤醒了高尔果的斗志，通过不懈的努力，凭自己的单薄之力，弄断了铁笼子上的钢丝，让高尔果恢复自由。在尼尔斯回家时，发现莫顿要被父母杀死，为了救莫顿，无奈显身，却恢复了原来的样子，尼尔斯终于和父母幸福的生活在了一起。

通过这次旅行，尼尔斯改变了很多，他学到了助人为乐、勇敢、善良、舍己为人的优秀品质。

篇十六：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

尼尔斯是瑞典乡村的一个小男孩，他的父母都很善良，是朴实的农民，但尼尔斯却相反，他不仅很顽皮，还不听父母的话，爱搞恶作剧。但就在这个平常而顽皮的小男孩身上发生了一件奇怪的事。

这是一个美好的春天，他的父母去了教堂，尼尔斯在家捉弄小狐仙，被小狐仙变成了拇指大的小人儿。这时，莫顿随着大雁起飞，把尼尔斯也带上了天空。从此，他和雄鹅一直跟随大雁，走南闯北。

在这次奇异的旅行中，他看到了祖国的大好山河，有了许许多多的见闻，听到了许多奇妙传说，经历了各种困难。

他发挥才智，和狐狸作斗争；尼尔斯和野鹅群一起主持正义。还结交了许多好朋友。

他从小动物身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质。也是尼尔斯变得懂事，勇敢。

由于尼尔斯改变了很多，当他重返家乡时，不仅变回了原来的样子，而且还是一个有责任感的好孩子。

篇十七：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

本学期，我阅读了《骑鹅旅行记》。主人公叫尼尔斯，他是一个顽皮的孩子，常常以欺负动物为乐。小狐仙一怒之下把尼尔斯变成一个小人，不仅变小了，还能听懂动物说话。他听到了动物们对他的嘲笑，他内疚了。看到爸妈养的大鹅要飞走，怕爸妈伤心，他抱住大鹅，不让大鹅飞走，由于力气太小，被大鹅带着飞走了。一路上，他们解救了许多被欺负的小动物。变得懂事勇敢的尼尔斯明白了人和动物要和平相处的道理。

主人公尼尔斯曾以欺负捉弄动物为乐，为此他受到惩罚被变成小人，从尼尔斯身上我仿佛看到了自己的影子。

以前我看到小狗小猫都会跑上前朝它们跺脚；扯过鸡冠；揪过猫尾巴；强行让狗双脚走路……它们不听话的话，我还会踢它们，看到它们害怕的样子，感受到自己在它们面前是多么强大，非常开心！

记得七八岁那年，我去奶奶的服装厂里玩，老板娘养了一条白色泰迪，泰迪身体大概三十厘米长，脖子上挂着一个铃铛，跑来跑去，“叮叮当当”响个不停，非常可爱。我想上前摸摸它，就迫不及待地向它跑过去。还没靠近它，它就开始大叫，我有点害怕了。它张着嘴，露出尖尖的牙齿，像一把把利刃，我不由得咽了一下口水，后退几步，随后扭头就跑。

它竟然追了上来，我啥也没干啊，干嘛追我呀，难道你是老天爷派来收拾我的，为之前被欺负的小动物讨公道的吗？我错了，别追了！我径直向奶奶那儿跑去，一边跑，一边哭。到了奶奶那儿，我害怕得大哭起来，奶奶告诉我泰迪走了。我不放心的四周看了看，松了口气。这次没有被泰迪咬到，应该是老天爷给我一个改过自新的机会吧！从那以后，我再也没有挑逗过小动物！

读完这本书，想到以前的行为，无比内疚。动物也是一个生命，它们也有感情，有疼痛，遭受虐待也会哭……如果哪一天，人和动物身份调换了，到那时，动物们也像人类对待它们一样对待人类，到那时，我们后悔已来不及了。请善待动物吧！

篇十八：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

从前有一个14岁的小男孩，名叫尼尔斯，他是一个顽皮、不爱学习的小男孩。他的父母是善良、勤劳但十分贫穷的农民。

有一天，他的父母去教堂，他在家想抓住小狐仙，没想到抓不到，自己反而被小狐仙变成了拇指大的小人，变成拇指小人之后，他发现他居然能听懂动物的语言。这时一群大雁从他们家门口飞过，大雁总是热情地叫尼尔斯家养的鹅一起去北方，尼尔斯家的公鹅就计划和大雁一起飞去北方。在公鹅起飞的那一刻，尼尔斯抓住它的脚，不想让它离开，但尼尔斯变成拇指小人，力气太小了，反而被公鹅带着飞起来了。

于是，尼尔斯就和公鹅一起离开了这里，开启了一段美好的旅行时光，尼尔斯和大雁们从南方飞到北方拉普兰那里，尼尔斯在这次旅行中，看到了祖国的美丽风光，了解了祖国的地理和历史，听了许多故事，同时也遇到了许多风险和困难，在漫游中，他从其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己的缺点。在旅行8个月后，尼尔斯和公鹅一起重新回到家里。

回到家乡后，他变成了一个善良、乐观、乐于助人的好孩子。

篇十九：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

黄淋萱

在瑞典威明格的小村子里，有个男孩名叫尼尔斯，虽然已经十四岁了，但还是很淘气。被妖精变成小人后，尼尔斯和家鹅马丁加入了一群野鹅的行列，进行了一次从南到北、横贯瑞典的飞行……

尼尔斯是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮的孩子。有一天，尼尔斯因为捉弄一个小妖精而被施了魔法变成了拇指大的小人儿。正在这时，一群野鹅从空中飞过，家中的一只白鹅，马丁也想展翅跟随野鹅飞行，尼尔斯怕妈妈丢失马丁伤心，就紧紧抓住鹅的脖子，不料被马丁带上了蓝天。从此，他骑在鹅的背上，跟随着野鹅群走南闯北，周游各地。在飞行的过程中，尼尔斯表现得既机智又勇敢，终于得到了野鹅的信任，与大家成为了好朋友。他虽然骑在鹅背上，但也会遇到许许多多平时想象不到的困难。在草丛中会迷路、砸碎一颗核桃都得使出浑身的力量、被喜鹊太太捉弄……生存的考验与鸭鹅首领阿卡、家鹅马丁的友谊，让他变得懂事、有责任心。由于尼尔斯的帮助，野鹅群成功逃脱了狐狸斯密莱的追捕，马丁得以免遭野蛮夫妇的宰杀；颧鸟们赶走了灰田鼠，夺走了格里明根古堡等精彩的历险故事。

在这个故事里，飞行的梦想，神奇的魔法，不停的冒险与逃生，这些有趣的童话因素与细致的心理刻画，优美的景物描写相结合，让这部作文作品变得特别耐读、特别耐人寻味。

而你读了这个故事后，你的心有没有随着尼尔斯一起飞翔起来呢？尼尔斯的冒险结束了，但你们的心灵之旅才刚刚开始！同学们，你们也赶紧去看吧！

篇二十：六年级下册语文第二单元作文梗概骑鹅旅行记

文/王皓宇

尼尔斯来自瑞典南部的小山村，他是一个14岁的男孩。这个家伙特别顽皮，不听父母的话，对读书一点儿兴趣也没有，却非常爱做恶作剧，经常作弄家里养的小动物。不过，在这样一个顽皮而又平常的小男孩身上，却发生了奇怪的事。这件事也改变了他……

这是一个美好的春天，尼尔斯的父母去了教堂，尼尔斯在家里捉弄一个小狐仙，却被小狐仙变成了一个拇指大的小人儿，这下尼尔斯可遭了殃。尼尔斯一出门就先后被麻雀、公鸡嘲笑，被猪捉弄，被牛教训。正当他郁闷伤心的时候，一群大雁从天空中飞过，家里的雄鹅也想跟随大雁一起离开。尼尔斯想到父母会为此而伤心，为了不让雄鹅飞走，他勇敢跳下去，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了天空。于是，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，一直飞到了瑞典北部。

在这次奇异的旅行中，他看到了祖国的大好河山，听到了无尽的奇妙传说，经历了各种困难。他发挥自己的聪明才智，和狡猾的狐狸作斗争；他不畏艰险困难，智斗与鸦山的盗贼；他帮助地狱谷的三只山羊驱赶三只狐狸……尼尔斯还和野鹅群一起主持正义，扶危济困。在去拉普兰的路上，他还结交了很多好朋友。在旅行的途中，在和小动物们相处的过程中，尼尔斯学会了助人为乐，培养了舍已为人的优秀品质。这也使尼尔斯变得机智、勇敢，逐渐改掉了顽劣的缺点。

当尼尔斯重返家乡，得知莫顿要被父母杀掉。尼尔斯大声喊道：“不要杀鹅！”就在那瞬间，他变回了原来的样子。此时，他终于“长大了”，也是真正意义的长大，他成长为善良、有责任感的好孩子。