得表扬与做好事作文800字

“君子喻于利，小人喻于利。”出自《论语》。这句名言的意思是：君子做一件事情，是从中领悟道理，而小人是从中获得利益。这几天，我就在一张语文试卷上看到了这幅漫画的体现。

这幅漫画的内容是这样的：在一个炎热的夏天，在一所学校里，一个穿着短袖衬衫的小男孩来到卫生间洗手，他走到水池旁，一个水龙头里的水正在“哗哗”的流淌着，晶莹的水花四处乱贱，在水池里汇成了一条河。这个小男孩看着这个是龙头，犹豫了一会儿，心想：老师没看见，关了水龙头也没人表扬我。接着，头也不回地走了。可水龙头里的水却还在“哗哗”流淌。

看完这幅漫画，我觉得很气愤，关个水龙头只需一个举动，人人都可以做到，可是这个小男孩，他只把自己的利益和名义放在了第一位，对他没有好处的事就熟视无睹，在他眼中，只要对自己有利益的就是最好的。如果人人都是这样的想法，这个世界该会是什么样呢？

在生湖中以“得表扬”的事例并不少见：下午在学校里，有些“假学子”就摆着一本书在桌子上，自己却在那里讲话，等老师突然一来，他们立马拿起书假装阅读起来，装作一副很乖的样子；那些记者一来就装作孝顺长辈的人，他们并不是真心的，而是为了自己的名义；在老师面前是“乖娃娃”，老师一离开就变成了“淘气包”；那些在宣传要讲文明的人，自己却在横穿马路……

在我的身边也有这样的例子，但一件事情却十分深刻。一天早晨，范老师早早地来到教室，看到同学们都在教室里打扫着卫生，走廊没有人去打扫，于是范老师喊了一句：“谁去打扫走廊？”四个同学兴奋地喊道：“我去！”范老师并没有理睬他们，干起了自己的事。而其中三位同学看范老师没有表扬他们就默默地坐了下来，并没有去走廊，但有一位同学飞一般地跑去走廊打扫卫生。看来那四位同学并不是真心的，而是为了得到老师的表扬！

“得表扬”和“做好事”让我懂得了：要踏踏实实地做人，实实在在的做事，把做好事当成我们应该做的事，多一点儿诚实，这个世界将会更加美好！