六年级写给老师的一封信,即将毕业（精选2篇）作文

篇一：给张老师的一封信

六年级 苏星朵

尊敬的张老师：

您好！

感恩在我最美好的时光遇到了您——亲爱的张老师，感恩因为有您，让我这六年的时光如此美好。

感谢您在这六年里让自卑的我变得十分自信；感谢您让我在这六年里充满了欢声笑语；感谢您让我在快乐中学会了知识……

老师，您还记得吗？

那是四年前的“吹气球”与“放气球”大赛。只见您准时地踏上了讲台，拿起粉笔，翘着兰花指，不紧不慢地在黑板上写着“气球比赛正式开始”。

几位“重量级”选手登上了讲台。只见大肚子蝈蝈”王腾拿起一个气球，放在嘴里，使足了劲，费了九牛二虎之力，才将气球吹得有鸡蛋那么大，这使我们大跌眼镜，实在是令我们失望。而您，努力忍着笑，保持着自己矜持的淑女形象。与王腾形成了鲜明对比的便是“小老鼠“张子煜了。别看他长得又小又矮，还“贼眉鼠眼”，但那气球呀，吹得叫个大。您忍不住了，与我们笑做一团。

轮到放气球”比赛了，刚刚吹了个大气球的张子煜信心满满地松了手，可气球丝毫不听他的使唤，不但不往前冲，还往后退。您也不顾形象了，揉着肚子笑个不停。虽然在五年级变情期间看不到您的脸了，但我您仍可以带给我们欢声笑语。

那次上网课，您让我们班的“走神虫”李航回答一道数学题。也许是李航打字太着急，把“4m的沙子”打成了“实力小傻子”，电脑中传来了您大笑的声音，您带动了我的笑点，我也抑制不住自己，大笑了起来，一直到流出眼泪，一直到笑得喘不过气了。

一年前，初夏。

那还是在变情期间的一件不大不小的事。我们班开展了“讲评四大名著”的活动。您居然让我当了讲评红楼梦的小小老师。那是我第一次给同学们上网课，心里既紧张又兴奋。您也许是猜到了我的心情，也许是咱俩心有灵犀，只见您在评论区发了一条信息：“今天是小苏老师给我们上课，加油！”一看见这条信息，我的心跳放松了下来，用极其有感情的声音给同学们上了一堂生动的讲评课。尽管我坐在电脑屏幕这边，你坐在电脑屏幕那边，但我还是能看见您上扬的嘴角。那一次，培养了我的朗诵能力与自信，让我在成长道路上留下了完美的一笔。

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”时的我并不懂这是什么意思，直到我们快要分别了。我才明白。一想到这里，我就鼻子酸酸的。老师，我们在一起相处了六年却要这么分别了，我的脑海里想起了王勃写得“无为在歧路，几女共沾巾”这句话。老师，虽然您比我年长，但我总把您当做朋友一样看待。老师，我不想离开您！老师，我舍不得您！

祝老师身体健康、万事如意，更祝老师桃李满天下！

您的学生：苏星朵

2021年5月23日

篇二：给裴老师的一封信

六年级 佟禹涵

尊敬的裴老师：

您好！

苍鹰感恩天空，因为天空给了它展翅高飞的机会；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；小草感恩大地，因为大地让它茁壮成长……如果我们是苍鹰，您就是天，如果我们是鲜花，您就是雨露；如果我们是小草，您就是大地……谢谢您，裴老师！

记得二年级时，我得了过敏性紫淀，几乎吃什么东西都过敏，只能吃一些单调的食物，而且最重要的是——学校食堂的饭菜我也不能吃！是您每天中午不论烈日炎炎，还是寒风凛冽远坚持出去为我买饭。那些饭都有一种特别的香味使我至今也不能忘怀——那是爱的芬芳。

您一直以来都是那么喜欢我，一直想锻炼我的能力。您经常找我回答问题，一年级的时候的我起来回答一次问题都会吓得双腿发软，现在您将我锻炼得上课能主动举手，积发言了。

比如说，周四那天您让我在周五讲《浣溪沙》这首词，不也是在锻炼我吗？我深知您的用心良苦，决定绝不辜负您的信任。当天晚上我一回到家，我就上网搜集了大量资料，反复听名人的朗读视频再跟着反复练习，关于作者简介呀，作品赏析呀，写作背景呀，我全部都认认真真地整理在了备课笔记上，写了好几张纸。

第二天，我特意为这次讲课穿了一身洁白如雪的衣服，站在讲台上，我的心里好像有好几头小鹿在乱撞。我看着您鼓励的眼神好像没有那么紧张了。“这首词的写作背景是怎样的呢？……”我讲得越来越自然。当我话音一落，您就带着全班同学为我鼓掌，顿时，全班里想起了雷鸣般的掌声。

我心里是多么感谢您啊！也许，我讲得并没有那么好，但你给了我鼓励，给了我自信。倘若我不好好学习岂不太对不起您了？从我上幼儿园里来，遇到过许多的老师，但他们都不如您认真、负责。在我的求学生涯中遇到您这样优秀的老师是我的运气，我将会记住您每一次对我的鼓励与赞扬，我将会把您说过的一句话刻在心底谢谢您，裴老师，感谢您六年以来对我们的辛苦付出。

再次，我衷心的祝福您身体健康，万事如意！

您的学生：佟禹涵

2021年5月23日