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表里的生物小练笔300字(精选11篇)作文

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篇一:表里的生物小练笔300字

表里的生物小练笔300字(精选11篇)

插板里的动物

大概在我四五岁的时候,知道插板里有只沉睡的老虎,小孩子一碰,老虎就出来咬那个人,对这件事我一直深信不疑。

插板在我小时候看来并不是什么危险的物品,它的孔长相奇怪,里面黑漆漆的,我一直好奇那里面到底是什么。妈妈和老师都说那东西很危险,小孩子不许碰。她们说:“插板里有只大老虎,你一碰,就出来咬你啦!”有只老虎?怪不得里面黑漆漆的,那只老虎指定准备出来吓我呢!从那以后,我见到插板都害怕的不得了,生怕那只老虎出来咬我。

直到七岁左右,有一次妈妈让我把充电器从插板上拔出来,我坚决地摇了摇头:“不行!里面的老虎会跳出来咬我的!”妈妈大笑出来,给我解释了一番,我恍然大悟,原来是这样啊!

篇二:表里的生物小练笔300字

对“爱情”的误解

小时候,我对“爱情”这个词是懵懂且无知的。只知道伙伴们每次听到此类话时,只是一句嗤之以鼻的“咦——”。时间久了,我也跟着他们这样说了。

时间久了,我渐渐了解了“爱情”这个词的含义,但从小就对“爱情”有偏见的我,还是无法对其敞开心扉。直到一次,周老师深入浅出地讲解了“爱情”含义,其中一段话令我印象深刻:“你们一天都想的啥?男的和男的天天粘一起才不正常,几个男生和几个女生一起玩,那是多么的和谐友爱。”之后,还有黄老师的一个问题:“男生和女生正常交往,你们都大惊小怪,请问你是咋来的?”

自此,我对“爱情”有了新的看法,它是美好且纯洁的,我以前的理解实在是太幼稚了。

一件事情,在没有了解完全之前不要随意下定义,否则,就会让自己和别人产生偏见。

篇三:表里的生物小练笔300字

村里的孩子

小的时候,我在城里长大,一直听幼儿园的同学说农村脏、乱、差,农村的孩子也很野,成天在外面玩到天黑也不回家,脸上身上脏兮兮的,还没有礼貌和家教……因此,我非常抗拒去农村生活,但以前爷爷奶奶就住在农村,使我不得不接受回农村。

我穿着新裙子,新鞋子回到农村,周围孩子投来羡慕的目光,都来找我玩,而我却一副看不起他们的模样,走的远远的。

后来不知什么时候,我开始觉得,其实农村的孩子比我们“可爱”的太多。他们不爱攀比,不以穿潮牌的衣服为荣;他们把自然当作朋友,把动物当作伙伴;他们无忧无虑,永远都有一颗天生的童心……我没有权力看不起他们,他们都拥有纯洁的心灵,而这恰好就是我们城里孩子没有的。

篇四:表里的生物小练笔300字

“无所不能”的妈妈

在我的小时候,一直有一个认识:就是认为我的妈妈是无所不能的。

小时候,妈妈在我的印象中一直是一个温柔而且从不哭的女人。所以,我在幼儿园里时,总会对同学说:“我的妈妈可温柔了,她从不哭泣,而且啥都会!”看着同学们羡慕的眼神,我心中十分自豪。

过了几年后,我长大了。在五年级时的有一天,我和妹妹因为一点点矛盾便吵了起来。妈妈嘴上一直在骂我们,我们尽管很不服,但是只能受着,可是,在几分钟之后,我上楼发现妈妈一个人在偷偷地哭泣。

从那一次之后,我知道了,原来我小时候的认知是错误的,妈妈并不是无所不能的,她也有脆弱的地方。

篇五:表里的生物小练笔300字

光辉与阴影

我们如何评价一个人?好吃?憨厚?不可能总只有正面或负面的词语。我以前就只认为一个人只要是好的,没有一点儿缺点。现在,我发现我是错的。

随便找一个人,例如秦始皇。说他光辉?是的,他统一六国,统一度量衡,此后两千年的所有国家都在沿续着这一制度,他是当世最伟大的皇帝,当之无愧。说他阴影?没错,他焚书坑儒,建造兵马俑,还让造兵马俑的所有工匠一起为他陪葬,他也是当世最残忍的皇帝,没有之一。说他善良?似乎不太对!说他愚蠢?也不准确!我只能说,他是一个好皇帝,却不是一个好人

所有的胜利与辉煌下,还有无数的哭泣与哀号!

篇六:表里的生物小练笔300字

伟岸的姥爷

这个世界上,与我最亲近的不是我的父母,而是我的姥爷。我觉得,他是一个伟大的人。

他是无所不能的:他会做饭,会做手工,会给我画大大的红星,会带我捉蝴蝶、看蚂蚁,会写诗,还会带我研究数学题。我的童年中,都是他的身影。

可是有一天,姥爷生病了,他也不再无所不能了。他背不动我的书包了,也不能再陪我上下学。他的眼睛逐渐模糊了,也不能再给我折星星了。他没有诗可写了……

时间,就这样毁了他。可他不是超人吗?超人不是不会老的吗?为什么?为什么姥爷已不是我记忆中的模样了呢?但我知道,总有一天,他会离开我,就像睡着了一样,轻闭着眼睛,然后蹒跚地离开这世界……

在我的世界里,最伟岸的人,就是我的姥爷。

篇七:表里的生物小练笔300字

爱猫的纠结

小时候的我,真是太天真了,又有一点自私。我从小就十分喜欢猫,好不容易在老家养了一只猫,为了防止它走丢,就把它拴住,也认为这样就是十分爱它,总将它抱在怀里,任凭它的挣扎,有时在它睡觉的时候,也将它强拉过来抱在怀里。

每每认为自己很爱它,认为它不搭理我是它忘恩负义,它不亲近我是它无情无义。但长大后,我才意识到自己错了,给它自由才是真正的爱它,才是从心底里爱它。试想,如果我被人剥夺了自由,我一定会对那个人恨之入骨。

现在我知道了只有给予自由,才是真正爱小动物,过分的控制那叫自私,是一种令人讨厌的行为,是可恶的,可憎的。剥夺小动物的自由不叫爱,别人也会因此不喜欢你,那也是理所应当的。

所以我很后悔,我当时应该给我爱的那只猫自由……

篇八:表里的生物小练笔300字

电视里住着小人儿

我小的时候特别爱看电视,但是总是好奇电视是怎么演的。于是,有一天我问妈妈“妈妈,电视机中的节目都是怎么演的啊?”妈妈皱了皱眉头,对我说:“那是因为电视机有电。”我仿佛没太听懂的样子,对妈妈说:“有电就可以让电视机出现灵动的人物吗?”妈妈笑了笑,又对我说:“其实,也不全是,电视里有很多灵动的小人,他们会在电视里表演节目,然后你就可以看见啦!”我又问:“那如果有一天我不想看了呢?”妈妈说:“那他们就要睡觉了啊!把灯关上,电视也就关了。等你第二天又想看了,他们就要起床给你表演节目了。”

之后,我见人就说:“我有许多小人在电视机里。”这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。

篇九:表里的生物小练笔300字

善变的性格

小时候,我一直认为一个人的性格是出生前就定好的,自己没有办法改变自己的性格,一辈子的性格就只是这样的,性格是一种神圣的,不可侵犯的事物。

直到现在我才明白,一个人的性格是可以被大环境,还有身边的人、事、物所影响和改变的。

例如说,一个性格乐观、开朗、积极向上的人,长期生活在黑暗、压抑的环境下,长期受到欺辱和打压,可能会使这个人的精神出现问题,从而性格变得很内向,不爱说话。如果再次长期生活在阳光、有爱的环境下,经常被阳光和爱包围,他也就会变得阳光、大方。

能决定一个人性格的永远不是上天,性格也不是什么神圣、不可侵犯的东西,能主导自己性格的,不是上天,也不是别人,而是自己。请相信:心向阳光,阳光就会把你包围。

篇十:表里的生物小练笔300字

灯里的萤火虫

我三岁那年,幼稚到了极点。以前我都以为,灯中的光就是萤火虫的尾巴发出来的。我曾经还踩在凳子上,好奇地想把灯拆开看一看,看看里面到底有没有萤火虫。结果,灯是没够着,自己却脚下没踩稳,摔倒在了地上。

有一天,我问妈妈:“灯里面有萤火虫吗?”可能是妈妈正在洗碗,忙得没顾上思考,随口就说:“有啊!”。我兴奋极了。因为以前我们家灯的颜色都不一样,所以,我就认为我们家的灯里住着一群能发出五颜六色光芒的萤火虫。我又问:“我能看看吗?”刚好,当时我家有一盏破掉的灯。我一看,萤火虫为什么不见了?妈妈就说,因为灯罩破碎了,萤火虫就被吓跑了。后来,我又发现,灯的亮度是可以调节的!我心想,这萤火虫好神奇呀,不仅能发出各色的光亮,还能调节亮度,我好想见见它们。可是,为什么有一层灯罩将它们遮住了?于是,我又去问妈妈,妈妈说:“有灯罩是因为他们怕陌生人呀!”

后来,我每次碰灯时就很小心,生怕惊飞了里面的萤火虫。我也遇人就说,我家有乌龟在缸里,猫在笼子里,还有一群神奇的萤火虫在灯里。我不知说了多久,也不知在么时候就不说了。

篇十一:表里的生物小练笔300字

负数引起的尴尬

记得幼儿园天班时,我们开始学习数学的加减法,而那时的我好奇心特别强,看什么都能问出“十万个为什么”。课上一句没听,光在想“有没有比0还要小的数啊?那是什么?长什么样子呢?”

一下课,我就带着疑问去问老师,老师则以这不是你们现在学的为由将我打发走了。我只好问当时我觉得班中最厉害的同学,但她其实并不厉害,什么都不懂,啥都不会。所以她就说:“当然没有数啊!怎么能会有比0还小的数啊?”我一听,就像发现了新大陆似的,见人就说:“没有比0小的数!”

后来,差不多到了三年级,老师教了“负数”这个东西,而这负数,特点就是比0小。现在,一想到我之前逢人就说“没有比0小的数”这件事,我就想找个地缝给钻进去,让所有人都看不见我。

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