小英雄雨来读后感600字六年级（精选5篇）作文

篇一：小英雄雨来读后感600字六年级

我们的小英雄雨来，在游击队里，还有很多很多的战斗故事，那些故事都非常精彩……

自从那次雨来跟着游击队一起把日军警备队给闹了个人仰马翻，那股杀敌时的兴奋劲儿也就彻底从雨来心中激发。在八路军的医院里养好了伤，雨来就整天缠着杜绍英要求参加游击队，软磨硬泡了许久，杜绍英最后拗不过，就给他安排了个在村口放哨的活儿。俗话说“一人得道，鸡犬升天”。雨来这一人“得道”，他那一堆儿的伙伴就“升天”了，大家也都屁颠屁颠地跟着雨来行动开了。

某天，烈日高照，往日如此喧闹的流水也失去了活力，就连原来抬头挺胸，高情逸态的芦花也变得垂头丧气，但还乡河水还是如此清凉。雨来、铁头、三钻儿可不想放弃这难得的游泳机会，如三条小泥鳅一般，“滋溜”一下就溜入了水中，狗刨，浮游，鲤鱼跳龙门，个个“八仙过海——各显神通”。雨来上了岸，望了望村口，随后把铁头和三钻儿拉上来，一不小心，三钻儿摔了个“狗吃尿”，一起来就问：“好好的，把我叫上来做什么？”一转过脸瞧雨来那严肃表情，既一声不吭了。

远处，鬼子一步步迈入村子。雨来指挥铁头和三钻儿通知八路军先藏在自家院里，等自己将鬼子引来。两人向雨来敬一礼，就走小道先去通告了。雨来等鬼于大队到了更前，就上前去喊：“日本军官大大的欢迎！”那领头的鹰钩鼻军官听了笑的哈哈：“还以为那（哪）来的小害（孩），给的欢迎大大的，没有死拉死拉的！”雨来对他阿谀承，聊得不亦乐乎，表示会帮他们找到八路，接着就跟着雨来上了他家。鬼子们进了雨来家，雨来妈妈就把好酒好肉端上来，吃的鬼子满嘴滑油，还被酒灌的醉熏熏的。雨来在鬼子旁招待着，门口的铁头就向他挤眉弄眼，表示八路军已经准备好了。下一刻，院子里传来了震天动地的“杀呀！”鬼子还没反应过来就倒下了……

机智、勇敢的雨来，又立下了一次大功。

篇二：小英雄雨来读后感600字六年级

力量的源泉

有人读《红楼梦》，为林黛玉的多愁善感，以泪洗面担忧；有人读《三国演义》，为诸葛亮的足智多谋，忠心耿耿所敬佩；有人读《城南旧事》，为小英子眼里的人情世故，苦辣酸甜所感动……而我读了《小英雄雨来》这本书，小雨来的勇敢，不屈，机智聪明深深的吸引着我，感染着我。

《小英雄雨来》的确是一本好书，让我知道了抗日战争时期晋察冀边区的八路军和老百姓一起抗日的故事，让我终身不会忘记。

怀着对雨来的崇敬，《小英雄雨来》这本书我读了好多遍。书中讲雨来从小就生活在叫芦花村的村庄里。他和小伙伴们站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情，成了抗日中的一份小力量。雨来为了掩护交通员李大叔，勇敢的与敌人周旋，并成功脱险。在一次战斗中，雨来误闯进了敌军中，他并没有害怕，反而英勇无畏的，与敌人作斗争，不惧生死。

读完这本书，我也有了自己的想法：面对生活，学习上遇到困难时，我们不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去解决难题。我们也应该珍惜已有的幸福生活，热爱祖国，热爱家乡。我也感到雨来这个小英雄是一个不平凡的人，有着不屈不挠，宁死不屈的可贵精神，又有一颗强烈的爱国之心，就像故事中说的：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

每当我走夜路，感到害怕时，心田里就会浮现出小英雄雨来与敌人周旋时英勇不畏惧的场面，总让我变得勇气十足。一本好书，它的每一句话，每一段都是我心灵的力量源泉。

虽然战争已远离了我们，但爱国之心我会永存。我和我的朋友们会踏着雨来们爱国的足迹，一直走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难而变得更强大。

热爱书吧，每一本书都会打开我们的心扉，给我们知识，智慧，勇敢与坚强，书是我们力量的源泉！

篇三：小英雄雨来读后感600字六年级

这学期，老师给我们推荐了一本书，叫做《小英雄雨来》。之前的课文里就有小英雄雨来的事迹，这下我可以更加深入地了解啦！

《小英雄雨来》是一本以抗战为题材的书籍，讲述了晋察冀地区的儿童雨来掩护革命干部，与日本侵略者斗智斗勇的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国，勇敢机智的和敌人作斗争的优秀品质。

故事中的主人公雨来是一个顽皮、机灵的孩子，和铁头、三钻儿一样，他们热爱八路军，非常痛恨日本侵略者。有一次，雨来被警备队员抓住后，他不屈不挠，只说“不知道”三个字。他这种团结互助，誓死不屈，临危不惧的精神值得我们学习。和雨来相反，文中的日寇和警备队员就显得凶相毕露。善恶到头终有报，最终他们都被八路军全部歼灭了。

看了这本书后，我依然心有余悸。雨来虽然小，但是却善恶分明，敢于和强暴作斗争。不过正是因为有雨来那样坚决和侵略者作反抗的人，我们才能过上现在这样的幸福生活。

《小英雄雨来》虽然只是一本书籍，但是“雨来精神”一直活在我们心里，作为革命先烈的后人，我们要一直把这种精神传递下去，让每一个中国人都永久铭记这种精神。

读了《小英雄雨来》之后，我更加意识到了我的缺点与不足，更意识到了知识的重要性。生活在和平年代的我们，更要发奋图强，精益求精，才能成为国家的精英才干，使我们的祖国更加强大而美好。

跟雨来相比，我的缺点和不足就很明显的暴露了出来：雨来的生活品质并不怎么样，却活力满满，我们有的吃，有的穿，却天天抱怨；雨来遇到危险，会积极的逆流而上，破解它，而我遇到困难只会一味的退缩，不敢尝试。相比之下，雨来就像学校里的三好学生一样，处处散发着闪光点，我们太应该反省自己的不足了。

从今往后，我要将雨来作为我的榜样，学习他的精神、品质、风格，尽量的抛弃我那些旧的坏毛病，成为一个崭新的自己。

篇四：小英雄雨来读后感600字六年级

臧克家告诉我们：“读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。”我们应该多多读书，多多积累。今天我就来分享一下《小英雄雨来》的读后感吧！

《小英雄雨来》这本书出自管桦的笔下，主人公是聪明机智的雨来。书中讲了雨来和他的好朋友渴望参加游击队发生的一系列故事。如：雨来给八路军送鸡毛信；雨来营救杜绍英……其中，我印象最深刻的是“雨来和小伙伴们制造假地雷迷惑敌人”。

故事是这样的：雨来他们跟着民兵们去埋地雷。雨来他们正在画伪装地雷。这时，鬼子来了，他们躲了起来。后来，有两个特务偷偷观察着往这边走的雨来。雨来发现了埋伏，叫伙伴们逃跑，但他却被抓住了。他被带到了鬼子指挥官面前，逼雨来带路。雨来将计就计，把他们带到了地雷阵，自己故意掉进河里。鬼子们放松警惕往前走，却浑然不知，这才是真正的地雷阵。随着“砰砰砰”震天动地的巨响，我们的人胜利了！

我十分敬佩雨来，雨来是勇敢坚强、聪明机智的。在遇到困难时，他能一次又一次地脱险。这让我联想到在生活中，我们遇到困难时，应该向雨来学习，找到解决的方法，去解决这个困难，而不是一味地逃避现实。

有一次，我考得非常差，怎么也不肯接受这个现实，想到《小英雄雨来》里，雨来遇到困难时，会想尽办法地解决它，我就拿起卷子，从错题里一题一题的分析错误，最后总结这次考试失分的原因，争取下一次考试不再出现这样的错误。

读完《小英雄雨来》，我明白了：现在的幸福生活，是由无数英雄的生命换来的。“天下兴亡，匹夫有责。”我们应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，奋发图强。

篇五：小英雄雨来读后感600字六年级

在四年级的语文课本中，有一篇《小英雄雨来》的课文吸引了我。于是利用暑假，我找来《小英雄雨来》这本书迫不及待地读起来。书中一个个扣人心弦的小故事深深地打动了我，主人公小雨来的勇敢、机智、爱党爱国的精神更让我敬佩。

雨来很勇敢。为了掩护李大叔，雨来独自面对敌人却毫不畏惧；看到队长杜绍英被困，他十万火急地飞速送信；他赶着羊群，冒着生命危险护送八路军伤员冲破封锁线；送鸡毛信时，他勇敢地在夜路上前进，尽管有很多他怕的事物，但是他告诉自己“越胆大越不怕，越胆小越害怕”……小英雄雨来虽然只有十二岁，却有着勇敢无畏的品质，正是这种品质使得雨来取得了最终的胜利。

雨来很聪明。有一次，雨来被敌人抓住，特务让他带路去八路军阵营。聪明的雨来一会儿把敌人领到田地里，一会儿又领到大路上，弯弯转转地在假地雷阵里走。等快到真的地雷阵时，他纵身一跃跳到河里游远了，而敌人却被炸了。他利用自己的聪明伶俐与娴熟的游泳技术，成功逃离。还有一次，敌人住到雨来家东屋。不巧，一位八路军伤员逃到了雨来家西屋。为了不让敌人发现伤员，雨来巧妙的和敌人周旋，保证了伤员的安全。小英雄雨来在遇到困难时不慌不忙、冷静分析、机智聪明，真令我佩服。同时我也要向他学习，在学习生活中遇到困难时多动脑想办法，不灰心不放弃。

雨来有坚定的信念。信念会使我们不忘初心，勇敢奋斗。雨来将“我们是中国人，我们爱自己的祖国”作为自己最高的信念。不论是敌人用糖块和金戒指来诱惑他，或是狠命地打他，他都不肯向敌人屈服。小英雄雨来凭借信念坚定的捍卫着自己的祖国。

读过《小英雄雨来》这部小说后，雨来的英雄事迹令我心潮澎湃。我们虽然出生在和平年代，雨来那时的危险似乎早己远去，但是我们也要记得今天的幸福生活是革命先烈们用生命换来的。我要以雨来和其他千千万万的革命前辈为榜样，将爱国精神传承下去，发扬光大，努力学习，为祖国的明天贡献自己的一份力量。