种菊花作文600字

这周劳技课，我们上了一节非常有趣的课——种菊花，下面就让我来讲一讲吧。

第一节语文课下课后，我就听见有人在喊：”快下去搬东西！”这时大家纷纷一涌而下，我心想：搬什么书呀？书全发了，还会有什么？”这时上课铃响了，带着疑惑我也跟着下了楼。

一到操场，听见有人问我”这些材料是你妈妈她们家委会采购的吗？”我仔细一看，汽车道上正放着五袋土、很多花盆和十几盆含苞待放的菊花，这些菊花颜色各异、粉的、红的、橘的，色彩缤纷、美丽极了，花的一旁还摆放了许多铲子。我被一大堆材料，深深地吸引了。这时老师来了。老师让我们排成七列，把工具分发给我们，还亲自为我们示范了如何移植菊花。

接下来轮到我们动手了。首先我学着老师的样子，从土袋子里面挖出了土，然后将土填充到花盆底部，当装到花盆的三分之一处时，突然我听见有人说要在花盆最下面放出水的套子作为底座，在我把所有土都倒出来时，老师过来了，她看着我束手无策的样子便让我不用放套子了，因为这个花盆本来就可以排水。于是我又按照老师的指导步骤，开始填土……等我这一系列操作之后，速度快的同学们早就把喜欢的菊花选好了，只剩下一盆红花和两珠没根的粉菊花了，于是我只能拿剩余那一珠红的菊花，将花埋在了刚才预留的小洞中，然后继续埋土，再用工具把菊花根的泥土压紧。

此时，我看到有同学正把没根的粉花种进盆里，我和其他同学都哈哈哈大笑，笑他怎么这么傻，没根的花，怎么可能活呢。这时，老师告诉我们，菊花是一种很易存活的花，没有根的菊花，经过精心呵护，在土里经过水分的吸收，也会在土里生根。我们顿时恍然大悟，对菊花身上这股顽强的生命力，也深感震撼。

此时下课的铃声也响起了，这节课寓教于乐，真的很有意义，希望以后能多举办类似课程，不但增强我们动手能力，也能让我们学到课本之外的知识。