围绕中心意思写忙作文六年级

要说与我最贴切的一个字，那可是“非忙莫属”，一提到“忙”，我浑身上下都紧张起来，好像看到了那个在校外马不停蹄的自己……

闹钟的声响伴着清脆的鸟鸣提醒我，我睁开了双眼，又快速冲到阳台洗洗刷刷，早餐做好了，我又飞速地冲到桌子旁边吃着东西，还边掐表，生怕错过了时间去上学。

吃完了，我手忙脚乱地背上书包，系上鞋带出了门。望了望那瓦蓝瓦蓝的天空，欢快的“上学之旅”又开始了！

到了教室上课，铃响和清风的声响告诉我课堂之旅开始了，首先是英语老师大展身手，只听，她说：“boysandgirl请翻开书本第九课，大家复习一下，一会儿听写，好好准备吧！”想老师一来就是听写，丝毫不客气啊！我赶紧拿本子，这个我还没背熟啊！没办法，我也只能硬着头皮往下写了！不是啊！单词个个不会写。alive？什么？前面那个单词怎么写来着？我越想越迷糊。没办法，等着挨骂吧！

好不容易结束听写，等到了数学课，可是不知，为什么注意力偏偏就是集中不起来，哈欠一个接着一个打，太难受了。

语文课的到来更让我措手不及，知识点一个又一个向我袭来，我开始招架不住了，不过比前两节课好一点点。

上英语课，我像在看恐怖片，那一个个单词让我恐慌；上数学课，我像在看推理片，那些题上的答案与我合作的总是不一样；上语文课我像是在看动画片，老师那脸上的笑容和那简单的题目，让你喜欢上语文。哪怕课程一个接着一个，但在知识里遨游的感觉让我充实。

听吧，学校里的铃声一个接着一个的响了放学的铃声又响了啊，到家后父母急着问：“这个题你会不会？”“卷子发了吗？”“老师今天课上讲了什么。”“作业在学校写完了吗？老师今天批评你了吗？”“你做笔记了吗？给我看看。”

我急着完成作业，来不及回答便投入了作业的拥抱了，好不容易完成了作业，已经到了9：00，我想时间不早了，先睡觉吧，便拖着那疲倦的身躯躺在了软床上，一下就睡着了。

一束明媚的阳光伴着温和的光照把我唤醒了，我打了个哈欠，揉了揉眼睛看着周围的一切一一忙碌而又美好的一天又开始喽！