值班的一天作文

迎着朝阳，不到七点四十，已经来到学校。签到上楼后看到挂着值班牌子的同事才想到，今天是自己值班。

值班本来是要六点三十五就到校的，好在有好同事在学校住，可以替我一会，所以，我便可以晚到一会。进入办公室放下自己的东西，从同事手里接过值班的牌子，本人一天的值班工作就此开始了。

站到快要上课了，看到匆匆去往三楼听课的同事们才想到这节课语文也有听课的，于是匆匆冲进办公室里叫了其他人等，便找出听课笔记冲向一楼。果不其然还是晚了一些，只好自己找了凳子从后门进到听课班级里坐下。一节课下来了，再次冲到楼上去站岗值班，楼道里便开始不时地回荡了我的喊叫声。

终于上课了，可以坐到办公室里去了。看着桌子上收上来的作业，我知道，今天的工作其实才刚刚开始。批，全批全改，然后每一个写上评语。自从我坚持了给每一个孩子都写上一句属于他们自己的评语后，孩子们开始拿到作业后第一个先去看看我写了什么，自己做了，还要坚持下去啊。终于，在下课铃响前批完写完所有。好在，课间不用去站岗了，但，需要去四楼开会。带好笔记，将自己搬到楼上，坐下，开会，记笔记。

开完会已经开始了第三节课，下楼回到办公室，发现桌子上已经又来了一份作业，好吧，开批。原本自己的第四节课被换到了下午的第三节课，好在上课内容还不必太着急准备。下课继续出去站岗巡视。

十二点下课铃响，一上午的课程终于结束，但孩子们还要在班级里等候吃饭。值班教师楼内巡视并管理各班级的纪律。二十分钟的时间，来回巡视不知多少遍，只听得自己的喊嚷与学生们此起彼伏的假咳，尔后的归于宁静。二十分钟后，终于可以把自己放倒在床上休息一下自己疲惫的身体了。一点十五，铃响，自己又要准时站在楼道里迎接每一个上上下下的孩子们。

可悲的是，下午一二节课教师们要去开会。一个值班教师管理六个班级学生的上课秩序。自东到西，自西至东，来来回回，息了这个声音，减小那个声响。每个班级门口露个脸，让他们意识到我的存在，也要让他们看到我严厉的面庞，还要让他们听到我怒吼的声音。一百分钟，在我的脚步里终于走过去了。孩子们似乎也意识到了，今天的值班教师有点难性。但对于他们而言似乎还是有距离的管控，于我而言，他们还是成了那个声控灯。

终于熬过了两节课，但教师们开会还是没有回来，我的管控还要继续。本班的课程也要继续。因为三四节课是自己的阵地了。管控其他五个班的同时还要给自己的班级上课。于是，一个进进出出的教师又出现在了走廊中。好在，临近下课时，会议结束，但值班还要继续。站岗，上课，上课，站岗。直到晚自习。

八十分钟的第一个自习熬过，看着他们都去吃了饭，回到办公室里坐下，终于可以坐一会，终于可以喝口水了。冲了杯奶茶喝下，抓紧去了厕所，因为，学生已经有吃完饭回来了的。只要学生回来，值班教师就要上岗。自习铃声响起，终于熬到了最后一个自习了。九十分钟，接着站到台上与学生们徜徉于知识的海洋了。九十分钟后，铃声响起，看着每个班的每一个孩子安全下楼，每一个班级灯光关掉，下楼，看管孩子们打水，注意他们的言行举止，有问题的要及时制止，有安全隐患的要及时遏制。终于。孩子们回到宿舍里准备安歇了，我，也终于可以开车回家了。

腿，已经不是自己的了，腰，也似乎被折断了一般，胳膊，不知道要怎么安放才舒服，人，似乎是喘一口气都要歇上半天。

我明白，身体在向我诉苦了，因为，今天，我已经让它超负荷的工作了。还好，这周，只有这一天。