这熟悉的亲切作文500字

对网课最大的期待点，恐怕就在于在这面向全年级的公开课上，能体验到每位老师独树一帜的讲课风格。这样的体验是万般新奇又弥足可贵的。

这是与不同老师的一次单向交流，自己沉浸在这样美好的感受里，但同时又回味着自家老师们与众不同的风格，因为已经很熟悉，可网课也上又很难再见。

这不就来了嘛——张老师的直播课，对张老师幽默的数学课期待以久了。

啊，还是那熟悉的语言，一点儿没变，“爷青回”，脑海瞬间浮现出张老师笑眯眯站在讲台上的样子。刚上课老师就如同“夹带私货”，提到管阳帆同学：”我能看见你有没有起立啊——管阳帆就没起立。”

这可是在全年级的课上哎，但这是一句只有八班同学才会听懂的话，别人可get不到，突然就感觉网课那冷冰冰的屏幕的隔阂一下子消失不见，好像身处的依然是周五的课堂，充满乐趣和让人忍俊不禁的魅力。

八班一众同学便现身评论区。张老师的话语风格实在太有辨识度，其中的诙谐让我很喜欢，毕竟数学主观来讲是枯躁的，而张老师的语言能为这课堂添上太多活跃的色彩，我因而会期盼着张老师的网课。

最后的一张幻灯片，果不其然还是以七、八班同学最熟悉的风格结尾。我点开数学群，倒还真想让张老师多讲一会儿。实在是怀念。

周五一别，此去怕是春天才能再见，然一种亲切感有了归宿，所以才会专门写下这一篇给那充满惊喜笑容的数学课。