原来，我也作文600字（精选2篇）

篇一：原来，我也作文600字

原来，我也没有那么自律

张凌宇 六年级

自一年级学上葫芦丝，我立志要每天都练习，并且也一直坚持了五年。记得有一次，爸爸朋友请吃饭，回来肯定很晚了，再吹就会影响左邻右舍休息。葫芦丝是吹不成了，那可怎么办？思量之后，我决定晚去一会儿，先把葫芦丝吹了。

自这事儿之后，我认定本人的自律性还是挺强的。直到那天……

像往常一样，下午放学又到了吹葫芦丝的时间。妈妈以往是在家的，可今天她有点事，回不来。爸爸也不在家。我照例拿出葫芦丝开始吹起来……眼前是一排排的曲谱，可脑海里却是今天刚借来书的精彩情节！我甩甩脑袋，想把这个念头甩开。可是越想甩，却越甩越多。没办法，我不得不先放下葫芦丝，静坐着，等待这个念头消失。

可不知怎么了，我竟鬼使神差地将那本勾逗着我的书拿了出来。此时，我太应该拿起葫芦丝继续吹，可那激动人心的情节在我的脑海中挥之不去，搅得我无心做任何事。我多想去看那本诱人的书呀！可那样我就没时间再吹葫芦丝了，也违背了我的诺言。那书……我最后将葫芦丝和那本书放在我心中的天平上量了量。唉，算了吧，反正妈妈还没回来，我先看会儿书，等妈妈回来我就说吹了。

想到这儿，我便向看好玩的书举手投降了。

事后，我既恼怒又后悔。一本小小的书就把我打败了，俘虏了，让我放弃了本该做的事情。难道这还是自律的我吗？

不！我不该这样做：贪一时快乐而放弃本该做的事！原来，我也没有那么自律！早有人说：一个人最大的敌人是自己的不自律。以后，我一定严于律己，绝不再因为一些诱惑而中断我的坚持，做一个真正自律的人。

篇二：原来，我也作文600字

原来我也会落后

王卓 六年级

“同学们，这学期的课文学完了，大家抓紧时间到我这来背课文。”英语老师在课堂上说。

听到这话，我嘴角上扬，脸上露出得意之色。我伸出右手托着下巴，心里暗暗地想着：“哼哼！背课文从来就不是一件难事。每个学期，我都领先把全书背完，落后绝对不属于我。这几乎不用太费劲，这回也一定是。”

……“咱们班已经有几个同学背完全部课文了。”英语老师说。

听到这话，我瞬间愣在那里，脸上面无表情，正在翻书的左手瞬间停住，右手拿的笔也“叭嗒”一声掉下来。我心里不断回忆刚才老师说的话：“是我听错了，还是老师说错了？”我思索片刻，然后抬起头，看向讲台。“没错，老师就是那么说的。”我又慢慢低下头，伸出右胳膊放在课桌上，胳膊肘抵住课桌，四指并拢放在额头上，大拇指按住太阳穴，头慢慢向右倾。“人家好几个同学都背完了全部课文，而我还有好几课没背，我现在怎么落后了呢？问题出在哪呢？”想到这，我眉头紧皱，静地反思自己：从三年级开始学英语，我每次背课文都努力认真，名次也总是领先。渐渐地，我觉得背课文是一件非常容易的事情，不需要很努力，别人也很难领先我。慢慢地，我不再抓紧，不再尽全力，竟不知不觉落后别人了！原来，我也会落后！这次的教训让我明白：骄傲，松懈，不尽全力就会落后！

想明白这些，我重新振作精神。嗯！从现在开始，我要踏踏实实，不再轻飘飘自以为最好，时时不松懈，事事尽全力，重新做回更好的自己！