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乒乓台风波作文1000字

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乒乓球比赛愈来愈近,各班参赛选手都急匆匆地展开训练。可奈何学校只有五个球台,七个班级根本用不过来,就担心着哪天吵架,这不,问题来了。

乒乓台风波作文1000字

源头还是六班自己划的班桌。樊浩然等刚一下课就冲出去抢球台,别的班也不甘落后,你争我抢。明明是樊浩然等先行占的,六班同学却说这是班桌。我们班的当然不服,一路问到六班班主任刘静老师那里。刘静老师也说了,那是班桌,顺便说我们班门口的那个球台给我们班当班桌。那当然好了,再也不用跑那么快占去了。

好景不长。

刚到午饭前,我们班同学兴冲冲的去班桌前训练的时候,二班同学捷足先登了。张家瑄自然不干了,上去给他们说:“这是班桌,请你们让一下!”结果,二班也不是什么顺茬,自然也不服:“这怎么就是你们班桌了?啥时候定的啊?”哎,这一下可就捅了马蜂窝了,四、五张嘴喋喋不休地向他们讲述着我们是如何发现六班有班桌,刘静老师是怎么给我们班批的。“总而言之,刘静老师把这个桌子给我们班划分了!”樊浩然很有领袖风范的总结了一下。

二班的史浩宇也不服了:“那谁能证明吗?”话一出口。二、三班同学便急匆匆把正打饭的刘老师叫出来了。刘老师耐心地向他们解释刘静老师的确把这个桌子划给我们班了。心急的同学直接取了张纸出来,大写着“三班班桌”。

刘老师刚一转身,更多的同学出来围住球桌,包围住那几个二班同学。二班大将熊朔一见,底气不足了,拉住史浩宇,问樊浩然:“咱们打一场,谁赢了谁打。”说着把同样被围住的王一达拉了出来,好似随时开打。几个我们班的同学纷纷叫好。我此时真想上去给她们几个大巴掌:“好什么好,没见过王一达恐怖实力吗?就姜晨阳(我班名将)能与其对抗,其他上去就是送机会去了。”张家瑄听了却仍然跃跃欲试。我赶忙拉住樊浩然,告诉他,怎么也不能打,打了她们还有机率,咬死现在,他们迟早不行。于是樊浩然拦住了张家瑄。他应该也明白张家瑄与王一达不在一个水平上。

围观的同学越来越多,死死的把三个二班的同学围在中间,我们就这样虎视眈眈的盯着他们仨。也可能围的人太多,六班的也来看热闹。刘老师可能才发现出来这么多人,招呼着回教室去吃午饭。一半同学进去了,一半还围着死死盯着他们。王一达趁着人少,一溜烟去找了党老师(他们班主任)。党老师平日是个温和的老师,一听有人欺负她们班同学,顿时冲了出来,像老母鸡护小鸡一样,一看对面也是学生,不好说什么,拉着她们班同学就走。熊朔和王一达也灰溜溜的走了。只有史浩宇眼睛死死地瞪着我们,眼圈红红的,一只手死死地拽着球桌一角,不肯松手。党老师一看生气了,死拽着他走,还不忘回看着我们班同学。

看二班“撤离”了,我们班同学也一哄做鸟兽散了。肚子咕咕的叫,刚刚吵得太累了,肚子都饿了。

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