师恩难忘作文（精选11篇）

篇一：师恩难忘作文

邬课笑声欢

库婧婧

语文邬，通市之善语文者也。——题记

令人喷饭

在一节语文课上，在我们听写前，同学们都，很认真的在读着字词，班级里好像在吵架似的，“好，停，准备纸张开始听”邬老师的一句话止住了“菜市场”上的热闹。呲呲啦啦的撕纸响成一片。我们进行着听写，忽然听到邬老师来了一句“西门豹”，我们听写到这个词语的时候，邬老师的幽默爆发了，“西门狗？你的语文实在是太好了…”班级笑成一片。班级诞生出一位“西门狗”。

妙趣横生

“是谁在下面说话呢？”邬老师，边写边说。过了一会儿，还是有点噪音，邬老师，又发话，“是哪个王苍蝇赵蚊子在哼哼？”这才刚消停一会儿，有人发话了，“老师，我同桌老在说话。”“呦，赵苍蝇。”班级又笑成一片，这，我们班又诞生出了一位“赵苍蝇”。

兢兢业业

“老师还没来”“不会是忘了吧？”“难道睡过头了？”听着同学们的议论，我忙跑到老师办公室，看到了这一幕。邬老师左手翻本，右手拿着笔，带着他那小眼镜，也太认真了。他那认真的样子，令我敬佩，他由于认真过度，没有听见上课铃声，就忘了我们上课，只见邬老师那认真的样子，令人感叹！

邬老师，虽然只带我们半期，可他的性格，受千万人的喜爱，他的幽默，他的有趣，是她语文课上的“精华”啊。

邬老师，真是“可爱”。

篇二：师恩难忘作文

逃课的何妈

杨豪安

期中考试如约而至，但我们的语文老师何妈却临阵脱逃——送教下乡去了。——题记

震惊！一位名师连连“逃课”，这是人性的扭曲还是道德的沦丧？no。no，你们搞错了，由于上级领导的指示，何妈不得不舍弃我们，去给别人的孩子送温暖，从而成为“逃课大王”。

何妈是一名县级名师。她，高高的个子，一头棕色的头发如瀑布一般流下来，弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛，如星星般闪亮，每天光鲜亮丽地出现在我们眼前。她很爱笑，笑起来真好看，有着春风般的温柔。一个字，美，两个字，很美。

至于逃课这件事，要从期中考试前两个星期说起。记得那天很压抑，像谁用一块儿大铁石压在了我们的心头，风呼啸着像鬼嚎一样。那是一个不幸的日子，上课铃响过，不见她俏丽的身影，何妈又逃课了！这个消息如晴天霹雳在我们头上响起，“恐慌”在班级中散开来，大家都沉着脸，临近期中考试没了何妈，我们便如同没牙的老虎，没枪的士兵。“这次考试我们班要完蛋了！”不知谁喊了一声，班级如同沸腾的热水，炸开了锅。何妈走了之后呢，还有别的班的老师来给我们上课，拆东墙补西墙，就这样，期中考试终于过去了。

何妈回来后，我们热泪盈眶。女生扑了过去，我们男生有点儿害羞，只是目不转睛的望着她。她呢，冲我们一笑：“宝贝们，我回来了！”她加班加点的给我们上课，课堂上妙语连珠，时不时的讲几句笑话，我们又找到了当时的感觉。可是，过了不多久，她真是打着灯笼照舅——照旧，又逃课了。我们瞬时泪崩，妈呀，我们怎么这样惨呢？就这样来的来，去的去，何妈依旧那样，逃课，逃课！

何妈的每次逃课，让我们都舍不得，恨不得，思之切。可她如妈妈一样非常关心我们，给我们谈心，教我们做人，教给我们知识，倾其所有。

在一次次小别离下，我们变得更自信、自强、自立！

篇三：师恩难忘作文

独特的老陈

尚怡依

回忆往事，五年级的学习时光犹如看电影一般，一幕幕地浮现在眼前，历历在目。其中，让我印象最深刻的，还是那个语文老师。

在我的记忆中，我那位老师姓陈，在私底下，同学们都会亲切地叫一声老陈。老陈高个子，头发就剩下几根，眼睛好像永远是那么干涸，但是他的脸上永远洋溢着那种温柔的笑容。

老陈不仅长相独特，他的教学方法更为独特。

在刚刚迈进五年级时的，我面对面前这位看似“笑里藏刀”的狠人。心里不由得担惊受怕：这个老师凶不凶，会不会提问我。也许是因为老陈是男老师吧，我总是不愿意上语文课。

刚开始接触作文，我总是小心谨慎，每次写完都会让老妈过目一遍。过了不久，老师的新方法“出炉”了，使我的写作水平直线提高。他发明了一种叫做“写作文，换笑脸，换学分”的高效方法，使我们班多数同学都爱上作文。

还记得那一次，我自创的《暴力恐怖女分子》这篇作文交给老师后，就每日三问：“作文好了吗？作文好了吗？作文呢？”终于，在我的穷追不舍下，我“如获至宝”，拿到了作文本，迫不及待地翻开，望着上面三个大大的笑脸，一整天都在傻笑。我蹦蹦跳跳地回到家，向家里人炫耀自己的战果，得到夸奖后又蹦蹦跳跳地跑进房间，开始数我打下的“江山”。“一个笑脸十分，一个A+五分，嘿嘿……”我面对着学分与笑脸，自言自语，又开始傻笑起来。

终于等到了星期五，我将学币“哗啦”一下，仔仔细细地清点一遍，确认无误后，拿着学币屁颠屁颠地跑向老师，向老师换来了一张我梦寐以求的免作业卡。我将那张免作业卡小心翼翼地保管起来，那张卡片，现在还夹在我的五年级语文课本里。

关上记忆的闸门，老陈的独特一直留在我的心灵深处，挥之不去。

篇四：师恩难忘作文

拖堂大王

王卓

"是她，是她，就是她，一个拖堂大王。"——题记

说到拖堂，非我的数学老师莫属，我的数学老师体型微胖，一头黑黄相间的大波浪，优雅又不失清爽，一副和蔼可亲的模样。语言风趣幽默，时不时给我们开个玩笑，总能逗得我们哈哈大笑。但是老师美中不足的是——她是一个名副其实的"拖堂大王"。说到这儿，我可是滔滔不绝绕着这个话题。可以说三天三夜。

现在就让大家开开眼界。有一次老师急地的抱着一大卷卷子，失去了平时的淑女形象。然后分成四小份，让同学们发。发完后，老师就开始起了"永无休止"的模式。她顺手拿了一个同学的卷子便开始讲了起来，用手指着题目，用"大喇叭"讲课。然后老师讲到了一个重点，她瞬间两眼放光，迈着大步走向讲台，拿起一根粉笔在黑板上写了起来。眼神十分专注，嘴里一直吐着字。就像一个没有感情的机器人。可是讲了大半天才讲到了选择题的第三题，我的心情有些浮躁，但是还挺直腰板，认真聆听。不一会儿。下课铃声响了，我们都投向渴望的目光，因为数学老师可是"拖堂大王"啊！总是会想上万个法子来拖堂。

这不！你看！数学老师翻看着卷子接着说："还有两道题，再讲会儿。"同学们掩面叹息，知道这已经无法挽回了。老师皱着眉头说："叹什么气，你们耽误一分钟，就耽误你们下课一分钟。"同学们不再吭声，老师的话仿佛是良药。谁知时间就像针尖上的一滴水滴在大海里。过的飞快，没有声音也没有影子。我盯着时钟，一分钟，两分钟……上课铃声响起了。语文老师早已站在窗户，盯了数学老师许久。可数学老师心不慌，手不乱，依然毫不担心的讲着课。直到语文老师走进教室提醒数学老师，才不好意思的离开了教室。

唉，数学老师可真是个拖堂大王啊，虽然老师爱拖堂，但是我却依然喜爱她。

篇五：师恩难忘作文

幽默而又严肃的语文何

秦義菲

论幽默风趣、教生有方、温柔大方、漂亮美丽，那我的语文何就再合适不过了。

刚进入六②班这个大家庭时，我还是懵懵懂懂的，但后来却发现我的语文老师与别的语文老师一点也不一样。她上课十分的幽默，也十分的严肃。说起幽默，她会在上课的时间给我们讲一些笑话，让我们哄堂大笑。说起严肃，她的课堂上不能说小话，也不能嬉皮笑脸的。

也不说之前的，就拿今天的事来说。我们正在认认真真的听讲，当讲到《老师领进门》这篇文章时，老师又和我们讲起了她小时候的故事：一个男孩不小心碰到了她，墨水洒到了她的身上，她去学校外面的小河里洗干净后，又把那个男孩打了一顿，并且还打哭了，之后又去找老师告状，老师用手指在她的脑门上弹了一下，并说：“你已经把人家打哭了，还告状。”这件事惹的我们大家哈哈大笑。这就是她，我的语文老师，上课幽默风趣，时不时来客串一下她小时候的回忆。

说她严肃也是真的。一次正在上课时，我们班的捣蛋大王又开始作妖了。只见他左看看，右看看，确定没有危险之后，头往下一埋，以迅雷不及掩耳的速度把零食送到了他的嘴里。正当他得意洋洋之际，老师老鹰般的眼睛看出了破绽，拿起戒尺就怒气冲冲地走向他，他像一只待宰的羔羊，乖乖的把零食吐了出来，一向心软的语文何，在端正我们的学习态度上从来没有犹豫过。这就是我的语文老师，是不是很严肃。

经过这一个学期的接触，我觉得今年的这个语文老师是我见过最好的老师，她与别的老师不一样，她的教学方式不同，不是那么枯燥无味，而是积极活泼，把全班的学习气氛都带动起来了！我的语文何老师就是这样一个幽默风趣而又严肃的人。

篇六：师恩难忘作文

“天气预报”孙老师

高源一

老师开心，我开心；老师生气，我伤心；老师这“天气预报”的功能又更新了。

——题记

四年级班主任孙老师，上课虽然严肃认真，但是她那张瞒不住心情的脸成为我们的“天气预报"。老师的皮肤很白，留着简单干练的短发，那张脸一会儿”睛“一会儿“阴”，一会儿又“多云"，其实老师已经有两个孩子了，但看起来仍是那么年轻。

有人说"老师的脸说变就变”，刚开始我其实还不信呢，哪有人变脸比翻书还快呀！但看到孙老师后就会明白了。

上课了老师慢悠悠地走进教室，心情还不错呢，现在“天气”正常，正好外面出了太阳，老师的心情为什么这么好呢？原来是老师知道我们这次英语单词听写竞赛参加的几个同学都得了名次，老师的天气预报没有变阴，真好。孙老师也有特别的警报系统。就像那次期中考试后估成绩那次，孙老师的天气预报显示着‘多云’，还算安全，孙老师在四年级的教课水平是一流的，所以在讲卷子的时候，老师能通过我们的表情来猜测你考的好与坏。同学们看着一道道题的分悄悄从试卷上离去，满教室都在回荡着“哎————”的声音，老师的脸彻底拉下来，脸都黑了，完了，要“多云转阴雨"了，随即老师的口水大军向我们袭来，“你们看这张卷子不难吧，上面的题都讲过吧，你们看看有哪道题没跟你们讲过，考的这都是什么呀？老师的脸阴到了极致，这次可不好过了。你以为这就完了，以为老师要冷静下来了吗？并不是，老师因为值日生的一句话，成了“暴风雨”，那句话是什么呢，是我们班有人被值日生捉到了，老师更生气了。真是雪上加霜，火烧到了眉头呀！

看这”天气预报”孙老师，这功能更新的怎么样，有没有让你眼前一亮。

篇七：师恩难忘作文

万能“老班”

刘灌涛

我们的数学班主任老师可谓是无所不能，上天入地，因为他既能教数学，又能教英语。还能教日常等，万能的好似一个机器人。无时无刻都在忙碌。

数学老师教数学教的可以说她称第二，没人敢称第一。老师经常在教我们新课时用实物来教，让我们加深印象，更好的理解。那一次，老师要教我们圆柱与圆锥这单元的知识。刚上课，只见老师迈着大步走上讲台，手里提着一个神秘的袋子，等我们定睛一看，呀，原来是胡萝卜，瞬间同学们都来了兴致，加上老师生动投入的演讲，同学们很快都掌握住要领。考试发现这一单元的知识大部分同学都掌握的很好呢！

我们的数学班主任老师也是一位“英语老师”呢！有一次，英语老师家里有急事，只好找其他老师代课，可英语老师却不能给我们上早读英语，就在这千钧一发之际，数学老师站了出来。平时只觉得她数学教的好，都以为她教英语不行，但我们想错了，当老师讲出一口流利的英语，还记得一些很难的单词时，让我们大吃一惊，同时也对我们对“老班”刮目相看！

数学老师在日常方面很关照我们。记得那一次，我因为踢足球用力过猛，脚差点骨折。疼的在地上打滚，体育老师赶紧给我涂药，再三确认我没事才让我回班。数学老师看见我走路很慢，听同学们说我受伤的事，上下课一直让同学们扶着我，并一直问我要不要给家里打电话，如果坚持不住或哪不舒服一定要跟她说。她不仅仅对我这样，而是对班里所有学生都是千篇一律的关心。对待学习，我们“老班”严格认真。有一段时间我们”老班”上课变得非常得疲倦，上课时会不由自主的靠在桌椅边，还会不时的发出咳凑声，我们都以为老师在偷懒，当听说她住院的时候才知道她不是偷懒，而是一直在带病给我们上课，我们私下决定去看看她。原来在她坚强的外表下还有一颗脆弱的心。让我们不由得更加敬佩她了！

我们的“老班”就是我们成长和学习道路上的“引路人”！

篇八：师恩难忘作文

普通却伟大的你

李政钰

我的五年级数学老师，一位普普通通的小学老师，40多岁。由于终日的操劳，她的脸上有着些许皱纹，两只眼睛虽小，却特别有神，腊黄色的皮肤，一头齐耳短发，她的名字也很普通——曹付玲。

疫情期间，要在家上网课。老师，直播的时候我就耍小聪明——分屏！我一边儿分屏玩游戏，一边儿装模作样的听着。

可是，开学了！一考试，我就原形毕露，分数一落千丈，像是在坐过山车，但是只落不上升。看着卷子上的红红的60分，我后悔极了，这是要倒数了啊！这么一点分，把我的数学老师也吓了一跳。下课后她便拉我去办公室问我怎么了，纸包不住火，知道原因后的数学老师眉头紧锁，眉毛拧成了一个川字。她拉着我的手，语重心长的说：“政钰，你资质不差，就是惰性太大，你……唉！老师惭愧呀，老师不想让你在我的手里面毁了。老师对不起你，是老师没有教好你……”说着，便抹了抹眼眶里晶莹的泪花。我知道是我自作自受，我现在真的想穿越回去给我自己暴打一顿！我红着眼眶，头越来越低……

自从老师把我叫到办公室了解情况之后，就对我越发上心起来。

上课时，他让我搬着凳子就在讲台旁边，回答问题时的机会总是让给我，一堂课十次提问，有九次都是我。

下课时，她抽出自己的休息时间，帮我巩固学过的知识点。我听一遍没学会，她便耐心的说到我会为止，连我自己都嫌烦了，她还不辞辛劳的为我讲解……一天，一个月，一个学期……她每天都坚持为我解惑。

又一次考试，她看着我不断提高的成绩，眉开眼笑，把我叫到办公室一番表扬：“虚心使人进步，骄傲使人落后。政钰，你要继续努力……”看着曹老师那小小的眼睛，笑得眯成了一条缝，我暗自发下决心……

对于曹老师来说，我可能只是她教过的万千子弟之中一个不起眼的学生。但是，曹老师对于我而言，这莫不过是最大的帮助。

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！

篇九：师恩难忘作文

时尚的何老师

张子涵

我们的校园生活就像一本书，每一个老师都是书中精彩故事的靓丽主角。

——题记

缘，让我们相识在金色的九月，梦，使我们相聚在同一个班级。我们的校园生活就像一个五彩缤纷的花海，而老师就是那一朵朵美丽的花儿。而我的老师就是那一朵时尚的花儿。

我的语文老师穿搭十分时尚。她十分跟随潮流，语文老师原来那头长长的直发像瀑布一样，可如今变成了大波浪，像海里的浪花一样，365天，每天都换一件衣服，各种各样，偶尔还涂上口红。那一天，天不是很热，语文老师就穿上一条裙子，美丽极了，像仙女一样。

她不仅穿的时尚，让我们写作文的方式也特别时尚。每次写作文之前，她都会做一些活动。比如：读书交流会，辩论会，演讲比赛等等。做完这些活动之后，都会让我们写作文。再给我们讲一讲她的亲身经历，使我们仿佛身临其境，有时候还会给大家说笑话，使大家哈哈大笑，她的作文课同学们总是全神贯注，聚精会神，同学们都听得津津有味。

她的奖品也十分时尚。又是钥匙扣，又是明信片，还有课外书呢。每次做完什么活动之后，她都会给参加的人一张明星片，上面还有老师专属的印章，上面有老师的名字。有时也会发一支笔，那个笔就更特殊了，那种笔是老师亲自定制的，“学神专用”，“学霸，我们交个朋友吧”……文具店是买不来的，比别的笔都时尚。

老师就像一本书，每本书都不一样，而我的语文老师就是那本最时尚的书，就是那本书中最亮丽的主角。

篇十：师恩难忘作文

吾班“西施”

侯斌琼

“问君吾班谁最美，老何也”，貌似其“西施”，我此美非彼美也，她的美！独特也……

“老何”的穿衣风格真美！看看，这是哪儿家的姑娘，哎！吾班“老何”。瞅一瞅，昨天还是格子衣，今天就是蛋糕裙。可与卡娃妮媲美，一点也不夸张和逊色。大伙儿你别不相信，昨天马尾辫儿怪好看，今天发型就变样儿了。跟着“老何”快一年了，穿衣风格没重样儿！就连时尚达人也比不上，有空让老妈也向“老何”学习学习。

“老何”不但穿衣美，生活更是有“讲究”！谈举止透露着一股诗香美，朋友圈就是最好的例子(与不众不同也)。别人晒菜，晒美，晒自拍……，人家“老何”晒书，晒诗，晒才华……光是看看，哎呀呀！满满的书香已经叫她包围了。仿佛让观看的我，有一种想身临其境的感觉。心中不由的想……这个“老何”啊！可真有文化，懂的可不少嘞，让年幼的我感觉到。就我这点儿文化水平和她媲美。简直就是一个天上一个地下——跟没文化有啥区别。

“老何”的职业精神更是别具一格，她对教育事业的热爱情怀，黑白刷，刷不掉她青春的风采，粉笔沫儿，挥不去她对教育的执着和热爱。她在自己钟爱的讲台上绽放着迷人的魅力，语言是那样的生动有趣，视工作为快乐的源泉。“老何”对工作的一份经激情，一分执着、一路艰辛、一路收获……

您总是上课时用生动的语言来引人注目，总是以独特的风格让人赞美，更以独特书香之气让人赏心悦目。您别具一格的授课方式更是让我们愈发不能的爱了爱了。

这就是我们班的语文老师“老何”也，人美，心美，语言美，职业更美……

篇十一：师恩难忘作文

体贴的老师

黄琪涵

你是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师，您的关爱，如冬日炭火的殷红，给我无限温暖，令人难忘。

记得上半学期，临近期中考试，语文老师却要到外地学习，便由其他班的老师来带我们的语文课。

看着一个个素未谋面的老师，我觉得都要把六年级段的语文老师都认了个遍。

一节语文课，阳光照在我的脸上，暖洋洋的，我不禁发起了呆：以往语文老师给我们讲课时，那声音多么亲和有力呀！我扭头看了看这位老师，突然觉得这节课分外地枯燥无味，我不禁想念起语文老师，语文老师何时回来呀！

回到家，我便按耐不住心中的思念，给老师打了电话。

“喂，老师吗？”我紧张而又兴奋的声音传到了老师那头。老师一下就认出了我，“琪涵吗？”听着老师亲和有力的声音，我开心极了。“是不是想老师啦？”“嗯，当然想，这不是想着老师要学习，才能更好地向我们传授知识，不能打扰老师嘛。”“噗嗤，嘴真甜，就要期末考试了，别放松，不能因为我不在了，就松劲，加油，考出一个好成绩！”“好。”老师的一席话，让我觉得阳光直射到了心田，你让我斗志昂扬。

果不其然，那次我考了一个好成绩，想起老师的鼓励，心中甜滋滋的。

如果黑板是浩荡的大海，那么老师便是船上的水手，铃声响起的那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课本上那难题堆放，犹如暗礁一样布列，手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过天空飘下来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。