时光易逝作文1000字

时光易逝，六年，一瞬。恩师在为我们讲解朱自清先生笔下的散文《匆匆》时，曾感叹，六年时间，对他而言只是工作中许多个六年中的一个。我们，也只是他许多届学生中的一届。但每每到离别之时，他还是忍不住潸然泪下。

恩师其实不算高，但却十分威严，看起来相貌堂堂，满腹诗书而又不会显得文弱。就这么说吧，班上与恩师同高的同学在其面前也不能耀武扬威。恩师带着一副黑框眼镜并不会失了严厉，说话时总有一股文气，时不时带上几句成语谚语。不是那种生硬的搬用，而是似乎有种话讲到这，他就理应说出一般。

恩师讲课很幽默，但又能把控得住节奏，时不时开个小玩笑，或是讲几句他小时在乡下生活的一些小小的趣事，亦或是一些亲身经历的感动人心之事。每当我们过度兴奋或一直交头接耳时，他则会拍拍手，说一句古诗或是谚语的前半句，此时，我们一定会接下去。

我们班是班级中少数十分愿意自己加复习资料、复习笔记、专项试卷、必背古诗的一个班。平时我们班最热闹，可一到期末，考场座位一摆，我们班却成了期末氛围最重的。不用老师说，我们下课都会留在教室复习，上课评讲奋笔疾书。交作业时更是会互相攀比谁的复习笔记页数最多，记的笔记和重点最多。那些平时上课不认真记笔记的都在着急，这可怎么办啊！连笔记都没有更何谈总结笔记。这时老师也会把课文要点和他们再讲一遍。

当时我们不懂老师为什么如此伤感，心中虽然对即将到来的毕业也有点忐忑，但总觉得，大不了以后经常联系，打电话或者发短信都可以啊。但，真正到了这时，我才真正明白了“匆匆”的含义。与书上的各种考点批注不同，人一生只有十几个六年，有的六年平淡如水，有的六年一生难忘。小学六年的珍贵回忆，或好或坏，但都见证了我们从懵懂的顽童，到明事理的少年，从初学者到毕业生。教师，或许习惯了离别，但，引路栽树的恩情，永世难忘！

而对于我们来说，与教师不同，这六年与离别对教师来说，还有很多次。但对我们来说，我们这六年只会经历一次，我们也只上过这一个小学；也只上过这一个四班；而与自己共同成长的小学同学，也只有四十六名。中途有两名同学离开了这座学校，或许他们不会记得，但，成长足迹，不会被掩盖。同时，还有三名同学转到了我们四班这个大家庭。

算上我在内，四十五名同学，共同奋斗努力了多年，愿，在未来的某一刻，我们回首往事，以不带伤感，不因生活琐事而以回忆来逃避的目光望向人生中的任意一个六年时，想到的，是小学六年。

前行六年后，道离别，整装待发后，勿回首。